蘇教版數(shù)學(xué)四下總第50課時第8單元第3課時練習(xí)課

1、確確 定定 位位 置置練習(xí)練習(xí)第第1行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行小軍坐在小軍坐在第第4列第列第3行行,可以用可以用數(shù)對表示數(shù)對表示為為(4,3).豎排叫做列豎排叫做列,橫排叫做行橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù)確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般確定第幾行一般從前往后數(shù)從前往后數(shù).1.在圖中找出第在圖中找出第2列第列第4行的位置行的位置,用數(shù)對表用數(shù)對表示是示是( , ).242.(6,5)在圖中表示第在圖中表示第( )列第列第( )行的位置行的位置.65第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列

2、第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行能否找到（能否找到（7 7，6 6）所在的位置？）所在的位置？ 為什么？為什么？ （3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家廚房的一面墻上貼著瓷小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對表示四塊裝飾瓷磚磚，用數(shù)對表示四塊裝飾瓷磚的位置。的位置。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列字母墻里的秘密字母墻里的秘密yzst

3、uvwxmnopqrghijklabcdef12345615432(3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1)（1 1）說說各年級二班信箱的位置，）說說各年級二班信箱的位置， 并用數(shù)對表示。并用數(shù)對表示。練習(xí)十五第練習(xí)十五第7 7題：題：下面是某校傳下面是某校傳達(dá)室各個班級信箱的示意圖。達(dá)室各個班級信箱的示意圖。六年級一班 六年級二班 六年級三班 六年級四班 六年級五班五年級一班 五年級二班 五年級三班 五年級四班 五年級五班四年級一班 四年級二班 四年級三班 四年級四班 四年級五班三年級一班 三年級二班 二年級三班 三年級三班 三年級四班二年級一班 一年級一班

4、一年級二班 一年級三班 二年級二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行（2，5）（2，4）（2，3）（2，2）（5，1）（3，1）六年級一班 六年級二班 六年級三班 六年級四班 六年級五班五年級一班 五年級二班 五年級三班 五年級四班 五年級五班四年級一班 四年級二班 四年級三班 四年級四班 四年級五班三年級一班 三年級二班 二年級三班 三年級三班 三年級四班二年級一班 一年級一班 一年級二班 一年級三班 二年級二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1

5、 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行練習(xí)十五第練習(xí)十五第7 7題：題：（2 2）如果學(xué)校傳達(dá)室把寄給王）如果學(xué)校傳達(dá)室把寄給王潔的信件放在了（潔的信件放在了（ ，4 4），王），王潔是幾年級的學(xué)生？潔是幾年級的學(xué)生？六年級一班 六年級二班 六年級三班 六年級四班 六年級五班五年級一班 五年級二班 五年級三班 五年級四班 五年級五班四年級一班 四年級二班 四年級三班 四年級四班 四年級五班三年級一班 三年級二班 二年級三班 三年級三班 三年級四班二年級一班 一年級一班 一年級二班 一年級三班 二年級二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5

6、列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行（3 3）如果（）如果（4 4，o o）表示某班級）表示某班級信箱的位置，可能是哪個班？信箱的位置，可能是哪個班？ 學(xué)校會議室的地面鋪地磚，學(xué)校會議室的地面鋪地磚， 用數(shù)對表示出其中用數(shù)對表示出其中3 3塊花色塊花色 地磚的位置。地磚的位置。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7（5 5，3 3）（7 7，2 2）（1111，4 4）1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1

7、010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7 其余其余6 6塊彩色地磚分別鋪在以下位置塊彩色地磚分別鋪在以下位置: : （9 9，3 3）（）（3 3，4 4）（）（7 7，4 4）（）（5 5，5 5） （9 9，5 5）（）（7 7，6 6），請你用彩筆給地），請你用彩筆給地 磚涂上顏色。磚涂上顏色。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7這些彩色地磚中藏著一個美麗這些彩色地磚中藏著一個美麗的平面圖形，你發(fā)現(xiàn)了嗎？的平面圖形，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 想象一

8、下想象一下: : （6 6，4 4）（）（7 7，4 4）（）（8 8，4 4）（）（7 7，5 5）（7 7，3 3），拼起來后應(yīng)是一個什么圖呢？），拼起來后應(yīng)是一個什么圖呢？1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7下面是一幅國際象棋棋盤的平面圖。白王白王g g2 2黑王黑車白兵d7d7c6c6g4g4黑白棋子各有一個王、黑白棋子各有一個王、一個后、兩個車、兩個一個后、兩個車、兩個象、兩個馬和八個兵。象、兩個馬和八個兵。下面是一幅國際象棋棋盤的平面圖。有一枚有一枚棋走一棋走一步記錄步記錄為為: :c6c6c2c2 用計算機可以根據(jù)需要制用計算機可以根據(jù)需要制作不同的表格。當(dāng)點擊表格菜作不同的表格。當(dāng)點擊表格菜單中的單中的“插入表格插入表格”后，就會后，就會彈出下面這樣的一個對話框：彈出下面這樣的一個對話框：我們可以根據(jù)表格的要求，輸我們可以根據(jù)表格的要求，輸入需要的列數(shù)和行數(shù)，如列數(shù)入需要的列數(shù)和行數(shù)，如列數(shù)輸入輸入“3”，行數(shù)輸入，行數(shù)輸入“2”，按，按“確定確定”后，就會出現(xiàn)如下的后，就會出現(xiàn)如下的表格：表格：3 32 2列數(shù)輸入列數(shù)輸入“3”，行數(shù)輸入，行數(shù)輸入“2”想一想：想一想：如果列數(shù)輸入如果列數(shù)輸入“5 5”，行，行數(shù)輸入數(shù)輸入“3 3”，會出現(xiàn)什么樣