(完整版)青島版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元測試題(新)

1、青島版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元測試題姓名：班級：一、我會填（每空 1 分，共 25 分）1邊長 1 米的正方形，面積是（）平方米，是（）平方分米。2、測量或計(jì)算面積時(shí)，用（）作單位，常用的面積單位有（） 、（）、（），計(jì)算土地面積常用（）和（）作單位。3、長方形的面積二（）X （）正方形的面積二（）x （）4、在括號里填上合適的單位名稱。一顆紐扣的面積約是 2（一個(gè)成人的手掌面的面積約是 1（)一張課桌長 110 （）一棵樹高 10（教室的面積是 56 （）操場的面積是 3700 （5、1 米二（）分米二（）厘米3平方分米二（）平方厘米100平方分米二（、）平方米25平方米二（）平方分米2平方千

2、米-（）公頃二（）平方米、我會判（每題 1 分，共 5 分）1100 公頃 h 平方千米。（2、邊長4 厘米的正方形，它的周長和面積相等。（3、一個(gè)長方形，長 5 分米，寬 4 分米，它的面積是 20 分米。（4、一個(gè)正方形，它的邊長增加 2 厘米，面積也增加 2 平方厘米。（5、面積相等的兩個(gè)長方形，它們的周長不一定相等。（三、對號入座（將正確答案的序號填在括號里，每題 1 分，共 8 分）1長方形得長是 7 分米，寬是 5 分米，它的面積是（）A、35 平方分米 B、35 分米 C、24 分米2、用兩個(gè)邊長是 6 厘米的正方形，拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長和面積分別是（）A、48 厘米

3、、36 平方厘米B 、42 厘米、72 平方厘米C、36 厘米、72 平方厘米3、把一根鐵絲焊接成一個(gè)邊長 8 厘米的正方形，再將這個(gè)正方形拉成一長 10 厘米的長方形，則這個(gè)長方形的寬的正確列式為（A、（8 X 4-10X2） -2 B 、8X2-10 C 、4X8-104、邊長 4 分米的正方形的周長和面積相比（）。A 、一樣大 B 周長大、面積小 C 、無法比較5、1 米與 1 平方米（）A、一樣大 B、1 平方米大、1 米小 C 、不能比較2A、兩個(gè)長方形的面積相等，周長也一定相等。B、用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長方形和正方形，它們的周長相等。C 兩個(gè)圖形的周長相等，它們的面積也一定相等。

4、7、用一根長 20 米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）A 、25 米 B、20 平方米 C、25 平方米8、如圖，長方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分的（）A、周長和面積都不相等B、周長相等，面積不相等。C、面積相等，周長不相等。四、操作題。（8 分）1、畫一個(gè)面積為 4 平方厘米的正方形。2 、畫一個(gè)周長為 8 厘米的 長方形。六、按要求把表格填寫完整（8 分）名稱長寬周長面積長方形12 米8 米17 分米74 分米正方形邊長 6 分米36 厘米七、解決實(shí)際問題（前 6 個(gè)每題 4 分，最后兩個(gè)每題 6 分，共 36 分）1、媽媽買來兩塊布，一塊是長方形的，長 5 米，寬

5、3 米。另一塊布是 正方形的，邊長 4 米，這兩塊桌布誰的面積大？2、小玲用面積是 1 平方分米的正方形紙量課桌的面積，沿著長邊一排 擺了 10 張，沿著寬邊一排擺了 5 張，這張課桌面積是多少？60 平方厘米 O 6 平方分米5公頃 O 4900 平方米300 公頃 O 3 平方千米平方米 O 500 平方厘米6、下面說法是正確的是（）300 平方分米 O 3 平方米800米 O 6 千米700000 平方米 O 70 公頃88平方分米 O 5 平方米6 平方分米 O 60 平方厘米8公頃 O 9042 平方米五、在 O 里填上“” “V”或“ =”（10 分）33、 有一間教室， 長 8

6、米， 比寬多 2 米， 這個(gè)教室的面積是多少平方 米？7、小江家有一塊長 50 米，寬 30 米的菜地，準(zhǔn)備在菜地中央挖一個(gè)邊長 為5 米的正方形蓄水池。你能求出種菜部分的面積嗎？4、有一個(gè)正方形的魚池，小紅沿邊走了 240 米，魚池的面積是多少平 方米？&有一個(gè)長 9 米，寬 6 米的花園，如果每平方米載 4 棵花，一共可以栽多 少棵花？5、一條校園小路長 21 米，寬 3 米，面積是多少平方米，合多少平方 分米？用面積是 9 平方分米的方磚鋪地，需要多少塊？9、有一塊正方形的果園，邊長的 40 米，每 4 平方米種一棵果樹，果園里種了多少棵果樹？6、有一塊正方形的果園，邊長的 40 米。給這塊果