高三數(shù)學(xué)春季福州市學(xué)高考術(shù)論壇數(shù)學(xué)學(xué)科講座江嘉秋PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1高三數(shù)學(xué)春季福州市學(xué)高考術(shù)論壇數(shù)學(xué)高三數(shù)學(xué)春季福州市學(xué)高考術(shù)論壇數(shù)學(xué)學(xué)科講座江嘉秋學(xué)科講座江嘉秋第1頁/共37頁2. 基礎(chǔ)、能力兼顧，但個別試基礎(chǔ)、能力兼顧，但個別試題立意未達(dá)到。題立意未達(dá)到。3. 達(dá)到檢測的目的，但過于分達(dá)到檢測的目的，但過于分?jǐn)?shù)化，閱讀量過。數(shù)化，閱讀量過。第2頁/共37頁第3頁/共37頁第4頁/共37頁理科理科 文科文科第5頁/共37頁理科理科 文科文科第6頁/共37頁理科理科 文科文科第7頁/共37頁第8頁/共37頁()寫出該樣本的眾數(shù)和中位數(shù)（不必寫出計算過程）； （）求該樣本的平均數(shù)，并根據(jù)樣本估計總體的思想， 第9頁/共37頁第10頁/共37頁第11頁/

2、共37頁第12頁/共37頁第13頁/共37頁第14頁/共37頁第15頁/共37頁第16頁/共37頁第17頁/共37頁第18頁/共37頁第19頁/共37頁第20頁/共37頁第21頁/共37頁第22頁/共37頁第23頁/共37頁第24頁/共37頁第25頁/共37頁度、多層次的考查方式，分布度、多層次的考查方式，分布設(shè)問、分散難點、多題把關(guān)設(shè)問、分散難點、多題把關(guān).各各類題型起點低，由淺入深，整類題型起點低，由淺入深，整卷梯度合理，區(qū)分度高卷梯度合理，區(qū)分度高.第26頁/共37頁第27頁/共37頁第28頁/共37頁第29頁/共37頁第30頁/共37頁第31頁/共37頁第32頁/共37頁第33頁/共37頁第34頁/共37頁第35頁/共37頁不當(dāng)之處，

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