家庭教育精彩活動記錄簿

1、實用文檔活動記錄活動名稱“隔輩親”，甜蜜的煩惱講座會時間2014年6月主辦單位咸東社區(qū)地點咸東社區(qū)多功能廳參加人員街道、社區(qū)人員、社區(qū)老年人、社區(qū)小朋友人數(shù)25余人2014年6月，咸東社區(qū)開展了“隔輩親”甜蜜的煩惱講座會。講座會上王主任對教育最易爆發(fā)三代人的戰(zhàn)爭、 祖輩父輩協(xié)作最重要、老年人護(hù)短孩子難管教等話題展活 動 情 況 記 錄開講解。讓老年人充分了解了，自已決不能在不自覺中 充當(dāng)孫輩自私、任性、懶惰、驕橫等壞毛病的“保護(hù)傘”， 隔輩親決不能淪為隔輩溺。講座結(jié)束后老年人們都紛紛表示這次學(xué)習(xí)機(jī)會很難得， 讓他們受益匪淺，覺得確實應(yīng)該走出“隔輩親”的某些 誤區(qū)，親之有度、教之有方，讓孩子健康

2、的成長！咸東社區(qū)家庭教育工作活動記錄表孩子的心靈需要呵護(hù)咸東三樓多功能廳時間 2014年9月2日咸東工作人員、人物黨員志愿者、社區(qū)居民2014年9月2日在咸東社區(qū)三樓多功能廳進(jìn)行了一場 孩 子的心靈需要呵護(hù)講座會。內(nèi)容：1、通過分析教育案例，讓家長認(rèn)識到呵護(hù)孩 子心靈在孩子成長過程中的重要性。2 、使家長懂得在教育孩子的實際工作中應(yīng)該如 何保護(hù)孩子的心靈?；?動 內(nèi) 容通過教育讓知道了家長也應(yīng)尊重孩子的隱私，家長普遍認(rèn)總結(jié)為有所收獲。實用文檔孩子的心靈需要呵護(hù)活動信息2014年9月2日在咸東社區(qū)三樓多功能廳，由社區(qū)工作人員、 黨員志愿者、社區(qū)居民進(jìn)行了一場孩子的心靈需要呵護(hù)講座 會。首先展示了

3、老師自己親身經(jīng)歷的一個案例故事。然后老師和家長一起分析原因和教育措施.。還穿插了一些生活例子， 比如： 有的學(xué)生將同學(xué)的課本偷走， 丟到下水溝里；有的學(xué)生偷了父母 的錢和同學(xué)一起花掉；家長有不良惡習(xí)，而導(dǎo)致孩子學(xué)會了也小 偷小摸的事例；家長冤枉孩子而造成不良后果的例子等。討論完后，老師還指出“父母定要謹(jǐn)記的五件事”進(jìn)行總結(jié)：1、不要找各種理由偷看孩子日記， 私拆信件。2、兌現(xiàn)對孩子的承諾。3、 家長要守信，揭秘時由孩子自己揭。4、培植孩子對父母的信任感。經(jīng)常溝通交流。5、尊重孩子的隱私。通過這次教育讓家長都明白了應(yīng)尊重孩子的隱私，大家一致覺得此次活動受益匪淺。咸東社區(qū)2014年9月2日實用文檔

4、咸東社區(qū)家庭教育工作活動記錄表人物2014年9月9日主題合理疏導(dǎo)不良情緒咸東工作人員、科普志愿者、社區(qū)居民地點咸東社區(qū)多功能廳2014年9月9日2014 年9月9日咸東社區(qū)進(jìn)行了一次家長如何合理疏導(dǎo)孩子不良情緒的講座?；顒又?，使家長認(rèn)識到，應(yīng)該怎樣對 待脾氣暴躁的孩子，怎樣合理的進(jìn)行情緒疏導(dǎo)， 積極防止 校園暴力的發(fā)生。要努力學(xué)會自控，管理好自己的情緒，積極與孩子溝通，引導(dǎo)孩子用正確的方式宣泄自己的情活 動 內(nèi) 容通過教育讓家長知道孩子的心理狀態(tài)會隨著客觀條件改 總結(jié)變，家長應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，合理疏導(dǎo)。合理疏導(dǎo)不良情緒活動信息2014 年9月9日咸東社區(qū)多功能廳，由社區(qū)人員、科普志

5、愿者給社區(qū)居民組織了一次“家長該如何合理疏導(dǎo)孩子不良情 緒”的講座。活動中，我們的講師首先請一部分家長簡述了因為不懂得控制情緒而引起不良后果的實例這類事情發(fā)生的情形。然后總結(jié)導(dǎo)致孩子脾氣暴躁、易怒的原因，如孩子的年齡因素，心理發(fā) 展不平熟；人格特征上的障礙、心理健康水平低下；家庭因素中父母情緒的影響。學(xué)校因素中教師不負(fù)責(zé)任的言行等。最后我們講師以條框的方式告訴家長有哪些方法可以引導(dǎo)孩子宣泄和 釋放自己的情緒，如：營造溫馨的家庭氛圍。父母要用平和的心 態(tài)良好的情緒去感染孩子，不隨便發(fā)怒；孩子發(fā)脾氣時，父母要 用巧妙的方式作出回應(yīng)。 一個擁抱、一句理解的話語等都會安撫 孩子的情緒；父母給孩子提供合

6、理宣泄不良情緒的途徑。如打球，聽音樂，散步等。通過這次教育讓很多家長都知道了孩子的心理狀態(tài)會隨著 客觀條件改變，家長應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，合理疏導(dǎo)。咸東社區(qū)做孩子的引路人咸東社區(qū)多功能廳咸東社區(qū)家庭教育工作活動記錄表2014年9月16日咸東工作人員、志愿者、社區(qū)居民2014年9月16日由咸東社區(qū)工作人員、志愿者組織社區(qū)居民參與，開展了“做孩子的引路人”為主題講座活動。介紹了高年級的生理、心理特點，使家長全面了解孩子；并 通過本次給家長上課， 使家長明確怎么樣配合學(xué)校對孩子 實施正確的教育方法?；?動 內(nèi) 容通過教育讓家長知道孩子的心理狀態(tài)及身體變化，懂得如總結(jié)何配合學(xué)校開展教育。實用文檔

7、做孩子的引路人活動信息2014年9月16日為繼續(xù)深化“家庭教育工作”普及家庭教 育知識宣傳，咸東社區(qū)以“做孩子的引路人”為主題給社區(qū)居民 開展了講座活動。介紹了高年級的生理、心理特點，使家長 全面了解孩子；并通過本次給家長上課，使家長明確怎么樣 配合學(xué)校對孩子實施正確的教育方法。通過教育讓家長知道了孩子的心理狀態(tài)及身體變化，懂 得如何配合學(xué)校開展教育。咸東社區(qū)2014年9月#日實用文檔主題心中有他人地點咸東社區(qū)多功能廳咸東社區(qū)家庭教育工作活動記錄表2014年9月23日咸東工作人員、志愿者、社區(qū)居民2014年9月23日由咸東社區(qū)工作人員組織志愿者宣傳， 給社區(qū)居民開展了一堂，教導(dǎo) 如何讓孩子在日常生活的小 事中明白“心中有他人”，贏得朋友、體會生活快樂教育活動內(nèi)容通過此次教育活動讓家長知道孩子良好心理培養(yǎng)的重要， 總結(jié)懂得要以自己的影響區(qū)教育孩子關(guān)愛他人。實用文檔心中有他人活動信息2014年9月23日由咸東社區(qū)工作人員組織志愿者宣傳，給 社區(qū)居民開展了一堂，教導(dǎo)如何讓孩子在日常生活的小事中明白“心中有他人”，贏得朋友、體會生活快樂教育課。講課中，志愿者老師提出：由于獨生子女日益增多，家長都 想給孩子好的環(huán)境、全部的愛，滿足孩子一切要求，造成他們“驕 橫、自私”的性格，應(yīng)該怎么辦？展開了家長和老師的討論與學(xué) 習(xí)。最后總結(jié)出16字箴言：