貴州省七校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考（1月）生物試題及答案

1、貴州省七校聯(lián)盟2015屆高三第一次聯(lián)考試卷理綜生物試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h-1 c-12 n-14 o-16 s-32 cl-35.5 ca-40 br-80 ag-108 fe-56第卷一選擇題：本題共13題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目的要求的。1用人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料可以a比較細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的特點(diǎn) b診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥c探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件d研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系2下列能說(shuō)明細(xì)胞已發(fā)生分化的依據(jù)是a細(xì)胞中有胰島素的mrna b缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸c(diǎn)具有天花病毒抗體的基因 drna聚合酶結(jié)合到dna

2、上3酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝過(guò)程中會(huì)發(fā)生的是a氨基酸合成蛋白時(shí)，atp的消耗增加bh2o和co2反應(yīng)產(chǎn)生貯存能量的有機(jī)物c可以用溴麝香草酚藍(lán)試劑判斷酵母菌的呼吸方式d丙酮酸變成酒精的同時(shí)產(chǎn)生h、能量、水和co24肝臟和小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官，其血液流動(dòng)情況如右圖（箭頭表示血流方向）。據(jù)圖判斷某人在進(jìn)食后，血管p、g和h中，血糖濃度最高及血液中胰島素含量最高的血管分別是ah血管和p血管 bg血管和p血管ch血管和g血管 dg血管和h血管5硅藻的生長(zhǎng)需要硅酸鹽。下圖是對(duì)兩種淡水硅藻針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果，虛線表示海水中硅酸鹽的濃度。圖中a表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻的情況，c表示兩

3、種硅藻在一起的培養(yǎng)情況。下列有關(guān)敘述正確的是ac圖中曲線表示星桿藻的生長(zhǎng)情況b星桿藻的生長(zhǎng)對(duì)硅酸鹽的依賴程度比針桿藻更高c兩種硅藻放在一起培養(yǎng)時(shí)，針桿藻在競(jìng)爭(zhēng)中就處于劣勢(shì)d相同條件下單獨(dú)培養(yǎng)兩種硅藻，星桿藻的k值更小6下列有關(guān)群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是：a群落演替中最先出現(xiàn)的動(dòng)物往往是植食性動(dòng)物b森林中的鳥(niǎo)類(lèi)的垂直分層現(xiàn)象主要與食物種類(lèi)有關(guān)c捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用d不同生態(tài)系統(tǒng)受到相同強(qiáng)度的干擾其恢復(fù)能力只與其物種豐富度有關(guān)第卷三非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。（一） 必考題（共

4、129分）29（8分）下圖是將綠色植物置于密閉容器內(nèi)，探究植物代謝的影響因素的實(shí)驗(yàn)示意圖。毛細(xì)管中水滴移動(dòng)后移動(dòng)針筒的位置，使水滴始終位于x的位置，針筒的讀數(shù)可以顯示容器內(nèi)氧氣體積的改變量（單位ml/h）（“+”表示增加，“”表示減少）：溫度（ ）1015202530354045適宜光照+4+12+20+32+29+15+9+5黑暗-4-6-11-17-25-35-23-18（1）黑暗條件下測(cè)定氧氣的吸收量須將碳酸氫鈉溶液換作_。10時(shí)在適宜光照下該植物是否能正常生長(zhǎng)_（填“是”或“否”），原因是_。（2）該植物生長(zhǎng)的最適溫度是_，而細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物最快的溫度是_。若此植物處于12小時(shí)光照，

5、12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最適合該植物生長(zhǎng)的晝夜溫度組合是：_。（3）若將實(shí)驗(yàn)裝置中的碳酸氫鈉溶液換作蒸餾水，在其他條件相同的情況下，植物的光合作用速率將_（填“下降”或“上升”）。30為探究生物制劑q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：第一步，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組：甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑q+阿霉素。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品，每組所加心肌細(xì)胞數(shù)相同。第二步，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)。第三步，重復(fù)第二步若干次，統(tǒng)計(jì)計(jì)算_（即實(shí)驗(yàn)因

6、變量）。（填在第1小題）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是：_。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若_，則生物制劑q對(duì)阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用。若_，則生物制劑q對(duì)阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡不具保護(hù)作用。（3）與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物相比，采用離體心肌細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，可以避免實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的心臟活動(dòng)受_調(diào)節(jié)的干擾。（4）上述實(shí)驗(yàn)還可以增加一組，加入的物質(zhì)是：_。31（12分）家貓的性別決定為xy型，其毛色受非同源染色體上的兩對(duì)基因（基因a、a和基因b、b）的控制。其中基因a位于常染色體上，表現(xiàn)為白色，并對(duì)基因b、b起遮蓋作用。b是斑紋色，b為紅色，而雜合體是玳瑁色。（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的方法，來(lái)驗(yàn)證基因b、b位

7、于常染色體還是位于x染色體上。選表現(xiàn)型為_(kāi)母貓和紅色公貓交配若后代是_則在常染色體上；若后代中_則在x染色體上（2）若基因b、b位于x染色體上，回答下面相關(guān)問(wèn)題。玳瑁色貓的基因型為_(kāi)。玳瑁色貓與紅色貓交配，生下3只玳瑁色和1只紅色小貓，他們的性別是_。一只白色雌貓與一個(gè)斑紋雄貓交配，出生的小貓是：1只紅色雄貓、l只玳瑁雌貓、l只斑紋雌貓、l只白色雄貓、l只白色雌貓。小貓母親的基因型是_。32（8分）生態(tài)護(hù)坡是綜合生態(tài)學(xué)、工程學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，利用植被對(duì)斜坡進(jìn)行保護(hù)的綜合技術(shù)。下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）研究人員在建造海岸生態(tài)護(hù)坡前，采用_法調(diào)查此地

8、的植物豐富度和種群密度，運(yùn)用此方法要注意_。（2）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對(duì)耐干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。（3）人們通過(guò)沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類(lèi)型屬于 。（4）經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量 （圖中字母代表）如上圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動(dòng)物之間的關(guān)系為_(kāi)和_；沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_（用圖中字母表示）。（二）選考題：共45分，請(qǐng)考生從給出的3道物理題，3

9、道化學(xué)題、2道生物體中每科任選一題做答，并用2b鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑，注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答案區(qū)域制定位置答題，如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。39【選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具有廣闊的應(yīng)用前景。某研究所為了從長(zhǎng)期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細(xì)菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并回答相關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)步驟：配制以 為碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是 。將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn) 和透明圈。將接種針用 法

10、滅菌后，從中的培養(yǎng)基上挑取一定量細(xì)菌，接種至 （填“固體”、“半固體”或“液體”）培養(yǎng)基，在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h，使細(xì)菌大量繁殖。取與培養(yǎng)基中相同的成分及配比，并加入少量碘液，使制作的培養(yǎng)基呈藍(lán)紫色，滅菌并調(diào)節(jié)ph，用 法將過(guò)程所獲得大量繁殖的細(xì)菌接種到該培養(yǎng)基上。培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落周?chē)囵B(yǎng)基的顏色變化及其范圍的大小，周?chē)霈F(xiàn) 的菌落即為初選菌落，經(jīng)進(jìn)一步分離、純化后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，倒平板和接種的操作都應(yīng)在超凈臺(tái)上的 附近進(jìn)行。（3）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，從用途看，所用培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，和所用培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。40【選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）請(qǐng)回答有關(guān)下圖的

11、問(wèn)題： （1）圖甲中所示的生物工程為_(kāi)。該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)_或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。（2）圖甲中序號(hào)所示過(guò)程叫做_。（3）如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還要有_、_和標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是_。（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中過(guò)程一般用激素對(duì)供體做_處理；為提高培育成功率，進(jìn)行過(guò)程之前，要對(duì)供、受體動(dòng)物做_處理。若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到_期方能受精。（6）用_技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙

12、胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將_均等分割。秘密考試結(jié)束前【考試時(shí)間：1月 4日8:3011:00 】2015屆貴州省七校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考理科綜合參考答案生物參考答案caabcd29（8分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）（1）氫氧化鈉溶液 是 此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率（2）25 35 白天25晚上10（2分）（3）下降30（共10分，每空2分）（1）心肌細(xì)胞的存活率（2）甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率乙組和丙組的存活率接近，均低于甲組（3）神經(jīng)-體液（4）培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑q31（共12分，每空2分）（1）斑紋色母貓若后代都是玳瑁色，在常染色體上若后代中母貓都為玳瑁色，公貓都為斑紋色，則在x染色體上（2）aaxbxb 全部雌性或三雌一雄（至少三只雌性） a