河北省2016年中考連詞成句分析和預(yù)測_第1頁
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文檔簡介

1、題型六連詞成句;河北中考五年命題規(guī)律及趨勢;連詞成句題句型結(jié)構(gòu)多樣,但均較為基礎(chǔ),涉及一般疑;1一般疑問句句型結(jié)構(gòu)以主系表和主謂賓結(jié)構(gòu)為主,;2對感嘆句或祈使句考查為感嘆句和祈使句的輪考;3對特殊疑問句的考查以how詞組類型的疑問句居;4對陳述句的考查以含有動(dòng)詞短語或固定句型結(jié)構(gòu)居;解題方法與技巧;河北連詞成句題型看似簡單,但是也更加注重考查學(xué)生;河北中考五年命題規(guī)律及趨勢連詞成句題句型結(jié)構(gòu)多樣,但均較為基礎(chǔ),涉及一般疑問句、特殊疑問句、陳述句、感嘆句和祈使句。句子結(jié)構(gòu)也偏向基礎(chǔ)的主謂賓、主系表及簡單的賓語從句和狀語從句。1一般疑問句句型結(jié)構(gòu)以主系表和主謂賓結(jié)構(gòu)為主,時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí),詞數(shù)為

2、45個(gè)。2對感嘆句或祈使句考查為感嘆句和祈使句的輪考。詞數(shù)為56個(gè),時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。3對特殊疑問句的考查以how詞組類型的疑問句居多,也涉及which,who引導(dǎo)的疑問句,時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí),詞數(shù)為67個(gè)。4對陳述句的考查以含有動(dòng)詞短語或固定句型結(jié)構(gòu)居多,如:Id like to,itsadj.?,had better do sth.等。時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。一般詞數(shù)為78個(gè)。對最后一道題的考查,多為簡單陳述句,有時(shí)會(huì)涉及賓語從句的考查,時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí),詞數(shù)為89個(gè)。如果考查一般過去時(shí)則需要考生根據(jù)語境及時(shí)態(tài)的變化作出相應(yīng)時(shí)態(tài)的變化。解題方法與技巧河北

3、連詞成句題型看似簡單,但是也更加注重考查學(xué)生的綜合寫作能力,因此掌握一些方法技巧是很有必要的。方法一:看清標(biāo)點(diǎn),確定句式。注意看標(biāo)點(diǎn),不要寫錯(cuò)句式。(2015河北82題)it,I,was,school trip,first_.It was my first school trip.【解析】句意是“它是我的第一次學(xué)校旅行?!备鶕?jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號可知句子是陳述句的形式。主語是it,謂語動(dòng)詞是was,school trip學(xué)校旅游。修飾序數(shù)詞用形容詞性物主代詞。(2015河北85題)what,we,a,wonder,time,had_!What a wonderful time we had! 【解析】

4、句意是“我們玩得多么快樂!”根據(jù)句中所給標(biāo)點(diǎn)符號!可知句子是感嘆句形式。引導(dǎo)詞為what,修飾名詞,wonderful是形容詞,放在名詞time前面,形容玩得快樂,后面是主語和謂語。方法二:數(shù)清動(dòng)詞,看清連詞,確定句子的類型。注意動(dòng)詞形式的變化。(2015河北81題)I,go on,yesterday,a trip_.I went on a trip yesterday./Yesterday I went on a trip.【解析】句意是“昨天我去了一次旅行?!备鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號可知是陳述句形式。yesterday是時(shí)間狀語,可以放句首或句尾,與一般過去時(shí)連用。主語是I,謂語動(dòng)詞用went。(20

5、15河北83題)we,happy,sang,on the way_.We sang happily on the way./ On the way we sang happily.【解析】句意是“我們在路上快樂地唱著歌?!备鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號,可知本句為陳述句形式。on the way地點(diǎn)狀語,可以放句首,也可放在句尾。happy是形容詞,意為“高興的;快樂的”,修飾動(dòng)詞sang用副詞,happily。(2015河北84題)interesting,activity,many,there were_.There were many interesting activities.【解析】句意是“有許多有趣

6、的活動(dòng)?!备鶕?jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號,可知本句是陳述句形式。There were“有”。many“許多”,修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,activity的復(fù)數(shù)形式為activities。注意:寫完句子后檢查以下幾點(diǎn):1標(biāo)點(diǎn);2.是否丟詞、多詞;3.單詞是否抄寫正確;4.結(jié)構(gòu)是否正確,如:頻度副詞often,always,never,usually等一般放在be動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前;程度副詞hard,happily,heavily等應(yīng)該放在不及物動(dòng)詞之后,或及物動(dòng)詞的賓語之后。,方法突破:英語的結(jié)尾符號只有三種:句號(.)、問號(?)、感嘆號(!)。根據(jù)所給符號可以確定句子是陳述句、疑問句還是感嘆句,從而得知

7、所給單詞的先后順序。A若是句號,有主語,確定此句是陳述句。那么第一個(gè)單詞應(yīng)是主語。即句子的順序就可以為:主語謂語賓語(地點(diǎn)狀語時(shí)間狀語)。【注意】謂語要和人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)等保持一致。B若是句號,且無主語,確定此句為祈使句。1肯定式的類型。 2.否定式的類型。祈使句的否定式多以dont引導(dǎo),也可以用never引導(dǎo);也可以用let賓語not動(dòng)詞原形其他。C若是問號,就可以確定所寫出的句子應(yīng)是疑問句。如果所給的句子中有where,how,who,what,when等特殊疑問詞,那就是特殊疑問句,這些特殊疑問詞就是開頭詞;如果沒有疑問詞,就是簡單的一般疑問句,開頭詞應(yīng)是be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。D若

8、是感嘆號,則確定為感嘆句。所給詞中肯定會(huì)有what或how,且必須放在句首。方法突破:A.句子若有一個(gè)作謂語的部分,則為簡單句。但需要注意有些動(dòng)詞不作謂語,而是動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語或其他成分。B句子中若有and,but,or,so等,則通常為并列句。但not only?but also?,neither?nor,either?or?可以連接并列成分,也可以連接并列句子。C句子中若有兩個(gè)主語,兩個(gè)謂語,并且有that,how,what,which,if,when等詞,則為復(fù)合句。此結(jié)構(gòu)中從句用陳述語序。D考查固定短語或句型。河北2016考點(diǎn)集訓(xùn)Group 1(2015石家莊初中畢業(yè)質(zhì)量檢測)1

9、do,a,have,he,sister_?2by,English,learns,she,herself_.3you,how,do,play,often,sports_?4those,books,please,me,pass_.5he,more,math,is,than,difficult,English,think_.Group 2(2015邯鄲初中模擬)1today,is,day,it,what_?2poor,Dannys,good,or,is,Chinese3mistake,same,make,again,the,dont_.4for,been,she,here,two,has,days_

10、.5a,we,yesterday,have,time,what,wonderful_!Group 3(2015邢臺(tái)初中升學(xué)模擬)1the,belongs,white,to,her,coat_.2happened,what,you,has,to_?3books,good,is,hobby,reading,a_.4have,car,seen,I,so,never,good,a_.5told,teacher,not,careless,us,our,to,be_.Group 4(2015保定調(diào)研卷)1you,would,soup,like,some_?2sister,his,go,how,will,E

11、ngland,to_?3coat,the,her,show,please,white_.4us,two,taught,years,has,English,he,for_.5to,my,will,make,I,good,try,progress_.Group 5(2015張家口初中升學(xué)模擬)1like,us,would,tomorrow,to,you,join_?2have,for,school,what,done,your,you_?3were,online,they,working,busy_.4fridge,these,into,please,the,tomato,put_.5know,r

12、ain,whether,evening,I,it,this,dont_.Group 6(2016原創(chuàng)預(yù)測)1 Europe,are,from,you_?2back,come,how,will,soon,she_?3is,in nothing,bag,there,the_.4home,he,me,myself,told,go,to_.5will,I,whether,come,wonder,uncle,your_.Group 7(2016原創(chuàng)預(yù)測)1that,car,is,new,your_?2wonderful,what,trip,a_!3for,go,picnic,out,a,lets_.4buy,sister,the,where,dress,her,did_?5I,come,know,he,tomorrow_?Group 8(2016原創(chuàng)預(yù)測)1me,can,English,my,help,with,you_?2very,he,drawing,much,pictures,likes_.3plays,how,he,well,volleyball_!4we,that,watch,game,at,8:00,last,Su

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