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1、考點(diǎn)五考點(diǎn)五 明辨是非明辨是非與網(wǎng)絡(luò)生活與網(wǎng)絡(luò)生活中考說(shuō)明:正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)中考說(shuō)明:正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)立思考和自我控制能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇,合理會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇,合理利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介,學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介,學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。社會(huì)公共生活。 青少年為什么要具備明辨是非的能力青少年為什么要具備明辨是非的能力 青少年怎樣具備明辨是非的能力青少年怎樣具備明辨是非的能力 青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該如何做青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該如何做青少

2、年為什么要具備明辨是非的能力 青少年有著強(qiáng)烈的好奇心以及從眾心理青少年有著強(qiáng)烈的好奇心以及從眾心理 好奇心如果不與年齡相符,不與自己的是非判斷能力相符,不與好奇心如果不與年齡相符,不與自己的是非判斷能力相符,不與家庭條件相符,不與自己的駕馭能力相符,就會(huì)出現(xiàn)偏差,造成家庭條件相符,不與自己的駕馭能力相符,就會(huì)出現(xiàn)偏差,造成傷害自己的負(fù)面效應(yīng)。傷害自己的負(fù)面效應(yīng)。 初中生的社會(huì)閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少,獨(dú)立判斷能力欠佳,明辨是非的初中生的社會(huì)閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少,獨(dú)立判斷能力欠佳,明辨是非的能力不足,容易出現(xiàn)從眾行為。能力不足,容易出現(xiàn)從眾行為。 青少年染上不良嗜好甚至走上犯罪道路,起因往往與最初的從眾青少年染

3、上不良嗜好甚至走上犯罪道路,起因往往與最初的從眾心理和好奇心有關(guān)心理和好奇心有關(guān) 提高獨(dú)立思考和自我控制能力,有助于提高獨(dú)立思考和自我控制能力,有助于青少年辨別是非善惡,抵制誘惑、杜絕不良嗜好青少年辨別是非善惡,抵制誘惑、杜絕不良嗜好青少年為什么要具備明辨是非的能力 明辨是非是做人的基本品質(zhì)明辨是非是做人的基本品質(zhì) 只有明辨是非善惡,才能把握好自己的生活方向,實(shí)現(xiàn)積極向上只有明辨是非善惡,才能把握好自己的生活方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。的人生目標(biāo)。 只有明辨是非善惡,才能在生活中自覺(jué)用道德和法律約束自己的只有明辨是非善惡,才能在生活中自覺(jué)用道德和法律約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑

4、,過(guò)積極健康的生活。行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過(guò)積極健康的生活。明辨是非的方法 全面的理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),具有明確的價(jià)值觀全面的理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),具有明確的價(jià)值觀 對(duì)來(lái)自各方面的社會(huì)信息,我們要在頭腦中,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加對(duì)來(lái)自各方面的社會(huì)信息,我們要在頭腦中,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別以判別 對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們要分清是非,不能無(wú)原則的一概服從對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們要分清是非,不能無(wú)原則的一概服從 要堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn),即使是跟隨別人做錯(cuò)了事,自己也要承要堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn),即使是跟隨別人做錯(cuò)了事,自己也要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 要自覺(jué)遵守正義的制度、規(guī)則和程序。要自覺(jué)遵守

5、正義的制度、規(guī)則和程序。網(wǎng)絡(luò)生活 對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí) 1、我們正生活在一個(gè)日益信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,信、我們正生活在一個(gè)日益信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,信息化生存、數(shù)字化生存、網(wǎng)絡(luò)化生存已經(jīng)層位重要的生活方式息化生存、數(shù)字化生存、網(wǎng)絡(luò)化生存已經(jīng)層位重要的生活方式 2、我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。、我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。網(wǎng)絡(luò)的利弊 利 弊正確享受網(wǎng)絡(luò)文化 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利弊,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利弊,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人絡(luò)的主人 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和明辨是非能力,自覺(jué)抵制不良誘惑要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和明辨是非能力,自覺(jué)抵制不良誘惑 要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則,享受文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則,享受文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活避免網(wǎng)絡(luò)不良誘惑的方法 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,明辨是非,抵制不良誘惑培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,明辨是非,抵制不良誘惑 培養(yǎng)高雅的生活情趣,豐富自己的課余生活和精神世界培養(yǎng)高雅的

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