光合作用復(fù)習(xí)AAAA

1、光合作用和細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)：碳反應(yīng)：碳反應(yīng)基粒基粒：光反應(yīng)：光反應(yīng)含有多種與光合作用有含有多種與光合作用有關(guān)的關(guān)的酶和酶和少量的少量的dnadna基粒由基粒由類囊體類囊體堆疊而成，在堆疊而成，在類囊體薄膜上存在著與光合類囊體薄膜上存在著與光合作用有關(guān)的作用有關(guān)的酶酶和和色素色素（3）結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu):色素色素 酶酶1.沒有線粒體的原核細(xì)胞可進(jìn)行需氧呼吸沒有線粒體的原核細(xì)胞可進(jìn)行需氧呼吸,沒有線粒體的真核細(xì)胞只能厭氧呼吸。沒有線粒體的真核細(xì)胞只能厭氧呼吸。如：成熟哺乳動物紅細(xì)胞、蛔蟲。如：成熟哺乳動物紅細(xì)胞、蛔蟲。2.沒有葉綠體的原核細(xì)胞可進(jìn)行光合

2、作用沒有葉綠體的原核細(xì)胞可進(jìn)行光合作用,沒有葉綠體的真核細(xì)胞不能光合作用。沒有葉綠體的真核細(xì)胞不能光合作用。色素的功能：色素的功能：葉綠素葉綠素主要吸收主要吸收藍(lán)紫光藍(lán)紫光和和紅光紅光類胡蘿卜素類胡蘿卜素主要吸收主要吸收藍(lán)紫光藍(lán)紫光胡蘿卜素（橙黃色）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉黃素（黃色）葉綠素葉綠素a（藍(lán)綠色）（藍(lán)綠色）葉綠素葉綠素b（黃綠色）（黃綠色）請記??！請記??！4.4.能量變化：能量變化：光能光能活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能多種酶多種酶參加催化參加催化3個個co2 co2的固定；的固定； 三碳酸的三碳酸的還原。還原。提供提供nadph提供提供atp還還 原原6個三碳糖個三碳糖1 1

3、個三個三碳糖碳糖離開卡爾文循環(huán)，離開卡爾文循環(huán)，成為碳反應(yīng)產(chǎn)物成為碳反應(yīng)產(chǎn)物5個三個三碳糖碳糖再生為再生為3個個rubp6個個磷酸甘油酸磷酸甘油酸3個個rubp固固 定定（c5）（c3）二、碳反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）二、碳反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖又是如何被植物體利用的呢？葉綠體葉綠體大部分大部分下圖表示光合作用過程概要的模式圖。下圖表示光合作用過程概要的模式圖。其中，其中，表示化學(xué)反應(yīng)，表示化學(xué)反應(yīng)，af代表代表物質(zhì)物質(zhì) 葉綠體處不同條件下，葉綠體處不同條件下，c3c3、rubprubp、nadphnadph、atpatp以及糖類合以及糖類合成量的動態(tài)變化成量的動態(tài)變化條件條件c c3

4、3rubprubp停止光照停止光照coco2 2供應(yīng)不變供應(yīng)不變突然光照增強突然光照增強coco2 2供應(yīng)不變供應(yīng)不變光照不變光照不變停止停止coco2 2供應(yīng)供應(yīng)光照不變光照不變coco2 2供應(yīng)增加供應(yīng)增加光照、光照、coco2 2供應(yīng)不供應(yīng)不變、變、(ch(ch2 2o)o)運輸運輸受阻受阻增加增加下降下降減少減少增加增加減少減少增加增加增加增加減少減少增加增加減少減少合成速合成速率則相率則相反！反！燒杯燒杯d裝適量的裝適量的nahco3，乙為等量死的，乙為等量死的同種植物（對照組）同種植物（對照組）單位時間內(nèi)單位時間內(nèi)e移動的距離為移動的距離為o2的釋放速率的釋放速率（表示凈光合速率）

5、（表示凈光合速率）光合速率的測定光合速率的測定（2）光強度）光強度 a只細(xì)胞呼吸只細(xì)胞呼吸 如果降低二氧化碳的如果降低二氧化碳的濃度，則濃度，則b b點、點、 d d 點點和和c c點將如何移動？點將如何移動？ 如果升高二氧化碳的如果升高二氧化碳的濃度，則濃度，則b b點、點、c c點和點和d d點將如何移動？點將如何移動？光光合合速速率率光照強度光照強度 (klx)(klx) abcd知識探究知識探究右、左、左下右、左、左下左、右、右上左、右、右上（二）多因子影響（二）多因子影響光合速率光合速率光強光強302010p q r光合速率光合速率光強光強高高co2中中co2低低co2p q r光合

6、速率光合速率溫度溫度p q r高光強高光強中光強中光強低光強低光強p p點前，限制因素為橫坐點前，限制因素為橫坐標(biāo)所示因子標(biāo)所示因子r點時，光合作用受圖示點時，光合作用受圖示另一因子限制另一因子限制pr間，光合作用受圖示間，光合作用受圖示各因子限制各因子限制小小 結(jié)：結(jié)：提高提高農(nóng)作物光合強度的措施：農(nóng)作物光合強度的措施：注注意多用一些適當(dāng)、適量、合理等字眼意多用一些適當(dāng)、適量、合理等字眼1 1、適當(dāng)提高光照強度、適當(dāng)提高光照強度3 3、適當(dāng)提高、適當(dāng)提高coco2 2濃度濃度4 4、適當(dāng)提高晝夜溫差、適當(dāng)提高晝夜溫差5 5、合理灌溉、合理灌溉6 6、合理施肥、合理施肥2 2、合理密植、合理密

7、植.co2o2abdcfehgq1:當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：q2:當(dāng)光合作用等于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：當(dāng)光合作用等于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：q3當(dāng)光合作用小于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：當(dāng)光合作用小于呼吸作用時，圖中不成立的標(biāo)號有：q4:可表示真光合速率和凈光合速率分別為：可表示真光合速率和凈光合速率分別為：bgabghahdfah下圖為葉肉細(xì)胞的光合作用和呼吸作用下圖為葉肉細(xì)胞的光合作用和呼吸作用見三維見三維71頁頁吸收速率吸收速率co2需氧呼吸的過程需氧呼吸的過程場所：細(xì)胞溶膠場所：細(xì)胞溶膠糖酵解糖酵

8、解場所：線粒體基質(zhì)和嵴場所：線粒體基質(zhì)和嵴檸檬酸循環(huán)檸檬酸循環(huán)場所：線粒體內(nèi)膜場所：線粒體內(nèi)膜電子傳遞鏈電子傳遞鏈酶酶12h12h2 2o + o + 能量能量24h + 6o24h + 6o2 2（大量）（大量）酶酶6co6co2 2 + +20h20h + + 能量能量 2 2c3h4o3+ +6h6h2 2o o（少量）（少量）c c6 6h h1212o o6 6酶酶+ +4h4h + + 能量能量（少量）（少量） 2c2c3 3h h4 4o o3 3(丙酮酸丙酮酸)有氧呼吸過程中能量的變化有氧呼吸過程中能量的變化1mol的葡萄糖的葡萄糖2870kj的能量的能量約約30%的能量儲存在

9、的能量儲存在30molatp中中徹底氧化分解徹底氧化分解約約70%的能量都以熱能的形式散失的能量都以熱能的形式散失用于各項生命活動用于各項生命活動維持體溫維持體溫有氧呼吸有氧呼吸 能量變化能量變化即即10g葡萄糖產(chǎn)葡萄糖產(chǎn)生生160kj能量能量2+2+26=30（1 1） 只進(jìn)行需氧呼吸；只進(jìn)行需氧呼吸；（2 2） 只進(jìn)行厭氧呼吸；只進(jìn)行厭氧呼吸；（3 3） 需氧呼吸、厭氧呼吸都有。需氧呼吸、厭氧呼吸都有。1 1左移，左移，2 2不動，不動，1 1不動，不動，2 2右移，右移，1 1左移，左移，2 2右移，右移，預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：測有氧呼吸裝置測厭氧呼吸裝置如何測？如何測？例例1

10、：現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)：現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出氧氣的體積與放出co2的體積比為的體積比為12，這是因為（這是因為（ ）a、有、有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸b、有、有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸c、有、有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸d、有、有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸ao2co2葡萄糖葡萄糖需氧呼吸需氧呼吸厭氧呼吸厭氧呼吸10111/61/2 易錯字：易錯字：類囊體、蔗糖、遮光、類囊體、蔗糖、遮光、嵴嵴1、為探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人、為探究植物體呼吸強

11、度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量條件下，測得一員在不同的溫度和不同的氧含量條件下，測得一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中數(shù)定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中數(shù)據(jù)為相對值），實驗結(jié)果如下表所示。請分析回?fù)?jù)為相對值），實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答：答： o2 co2溫度溫度 0.1% 1 %3 %10 %20 %40 %3 6.23.61.24.45.45.310 31.253.75.921.533.632.620 46.435.26.438.965.967.230 59.821.48.856.610010240 48.217.37.142.474.273.5為了使

12、實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變?yōu)榱耸箤嶒灁?shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化，還應(yīng)采取的措施是化，還應(yīng)采取的措施是 ，原因是原因是 。仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在 條條件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的。件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的。圖中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下，當(dāng)氧圖中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下，當(dāng)氧含量從含量從20%上升到上升到40%時，植物的呼吸強時，植物的呼吸強度度 。其限制因素可能是。其限制因素可能是 。就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條件組合是件組合是 ，此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二，此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所有氧化碳的產(chǎn)生場所有 。 答

13、案：答案： 遮光處理，遮光處理， 防止葉片進(jìn)行光合作用防止葉片進(jìn)行光合作用影響呼吸強度的測定影響呼吸強度的測定 溫度、氧含量分別為溫度、氧含量分別為10，1.0% 維持相對穩(wěn)定維持相對穩(wěn)定 酶的數(shù)量酶的數(shù)量 溫度、氧含量分別為溫度、氧含量分別為3，3.0% 細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體2.為了驗證環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別為了驗證環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別對光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓對光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時間的長短推測光合作用下根據(jù)葉圓片

14、上浮所需時間的長短推測光合作用的相對強弱。請回答：的相對強弱。請回答：實驗假設(shè)實驗假設(shè) 。實驗組實驗組1：取三角瓶，編號：取三角瓶，編號a，加入一定量的冷，加入一定量的冷開水；再加入一定量的開水；再加入一定量的nahco3粉末，使其在水粉末，使其在水中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片10片，將片，將三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時間或三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時間或一定時間內(nèi)的上浮葉片數(shù)一定時間內(nèi)的上浮葉片數(shù)。參照實驗組參照實驗組1，請簡要寫出實驗組，請簡要寫出

15、實驗組2應(yīng)變化應(yīng)變化的的條件條件 。參照實驗組參照實驗組1，請簡要寫出對照組，請簡要寫出對照組應(yīng)變化應(yīng)變化的的條件條件 。預(yù)期結(jié)果：預(yù)期結(jié)果： 實驗組實驗組1： 。 實驗組實驗組2： 。 對照組：對照組： 。 浸沒于水中的葉圓片上浮的原因浸沒于水中的葉圓片上浮的原因 。思路分析思路分析 實驗?zāi)康氖球炞C環(huán)境因子光照、二氧化實驗?zāi)康氖球炞C環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別對光合作用的影響。題干碳的不足分別對光合作用的影響。題干中已給出了實驗原理，即根據(jù)葉圓片上中已給出了實驗原理，即根據(jù)葉圓片上浮所需時間的長短推測光合作用的相對浮所需時間的長短推測光合作用的相對強弱。一個實驗變量是光照，操縱方法強弱。一個實驗變量是光照，操縱方法是遮光；一個實驗變量是是遮光；一個實驗變量是co2濃度，操縱濃度，操縱方法是方法是nahco3平衡法。反應(yīng)變量是葉圓平衡法。反應(yīng)變量是葉圓片上浮，檢測方法是觀察并計時。片上浮，檢測方法是觀察并計時。答案：答案：光強度、光強度、co2等條件都會影響光等條件都會影響