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小學(xué)二年級上冊品德與社會（未來版）小學(xué)二年級上冊品德與社會（未來版）我可愛的家鄉(xiāng)f 學(xué)校：戶縣戶電路小學(xué)f 執(zhí)教：馬莎我可愛的家鄉(xiāng)我可愛的家鄉(xiāng)1、走進(jìn)我們生活的地方小小導(dǎo)游員小小導(dǎo)游員f引導(dǎo)學(xué)生說出自己生活的社區(qū)名稱，以及它在我們學(xué)校的那個方向，自己上學(xué)要經(jīng)過的路，有哪些有特點的建筑物、商店或景物，有哪些值得我么自豪的。制定調(diào)查方案制定調(diào)查方案全班按照自然村分成七個小組，制定調(diào)查方案方案包括路線、參觀目標(biāo)，需要訪問哪些人，怎樣與社區(qū)的人溝通。制作訪問記錄卡，做好活動準(zhǔn)備。交流我的新發(fā)現(xiàn)。以小組為單位，圍繞訪問重點、結(jié)合自己訪問記錄卡交流收獲畫出我美麗的家鄉(xiāng)畫出我美麗的家鄉(xiāng)1、把你心中美麗的家鄉(xiāng)通過繪畫表現(xiàn)出來。2、畫出你心中美麗的家鄉(xiāng)是什么樣的。 鞏固成果鞏固成果展示學(xué)生作品教學(xué)效果檢測1、我家住在（）街道辦（）村，位于學(xué)校的（）方向。2、我們學(xué)校門前的路叫（）路。3、我們學(xué)校轄區(qū)的七村有：-4、我們的家鄉(xiāng)在陜西?。ǎ┛h（）街道辦。5、我們這著名的物產(chǎn)有（）、（）、（ ）。

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