六年級上冊科學(xué)課件-2.1骨骼和肌肉-人教版-(共30張PPT)

1、骨骼和肌肉1、身體的結(jié)構(gòu)有目的、有目的、有順序的有順序的觀察觀察由上而下由上而下四肢四肢軀干軀干頸頸頭頭 如果從頭頂開如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體條線，把人的身體分為左右兩部分，分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 猜一猜猜一猜圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽見，從小到老不見各種聲音能聽見，從小到老不見面面 。（。（打一身體部位打一身體部位）謎底謎底:耳朵耳朵 猜一猜猜一猜上邊毛，下邊毛，中間有顆黑上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄葡萄。（。（打一身體部位打一身體部位）謎底謎底: :眼睛眼睛 猜一猜猜一猜一座山，兩

2、個(gè)洞，會(huì)吹氣，一座山，兩個(gè)洞，會(huì)吹氣，會(huì)辨味會(huì)辨味 。（。（打一身體部位打一身體部位）謎底謎底: :鼻子鼻子 猜一猜猜一猜一樣?xùn)|西人人有，一只左來一一樣?xùn)|西人人有，一只左來一只右，吃飯穿衣都靠它，它是只右，吃飯穿衣都靠它，它是我們的好朋友我們的好朋友。（。（打一身體部位打一身體部位）謎底謎底:手手 觀察我們的手、眼、耳、鼻、舌、牙，研究它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能，你有什么發(fā)現(xiàn)？小組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，選擇你最喜歡的部位認(rèn)真觀察,記錄員及時(shí)記錄結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能手眼耳鼻舌牙結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能手眼耳鼻舌牙 別人匯報(bào)時(shí)其他組認(rèn)真聽，可以進(jìn)行補(bǔ)充，看哪個(gè)小組聽的最認(rèn)真！抓、拿、制造和使用工具，輔助其他器官看聽呼吸、聞氣味嘗（味

3、覺和輔助進(jìn)食 ，語言）咬（咀嚼 ，輔助發(fā)音）請大家看圖片，請大家看圖片，想想身體的想想身體的哪些部位參哪些部位參與了跳繩？與了跳繩？各器官如何工作？跳繩腳胳膊腿大腦手讀書讀書讀書時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)讀書時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)胳膊胳膊口口眼眼手手大腦大腦寫字寫字 寫字時(shí)，身體的哪些部位參與了活動(dòng)？寫字時(shí)，身體的哪些部位參與了活動(dòng)？大腦大腦手手眼睛眼睛胳膊胳膊1、 說出人體各部分的名稱。說出人體各部分的名稱。從外形上看從外形上看 分為分為 頭頭 頸頸 軀干軀干 四肢四肢 2、判斷題。、判斷題。（1）人體的特點(diǎn)都是可以直接看到的。）人體的特點(diǎn)都是可以直接看到的。 ( )(3)身體工作時(shí)，總

4、是有多個(gè)部位同時(shí)參與、共同完身體工作時(shí)，總是有多個(gè)部位同時(shí)參與、共同完成。成。 ( )(4)對殘疾人，我們應(yīng)該關(guān)心并盡力幫助他們。對殘疾人，我們應(yīng)該關(guān)心并盡力幫助他們。 ( ) 課堂作業(yè)課堂作業(yè)我們的內(nèi)部是看不到的，我們的內(nèi)部是看不到的，用什么方法推測內(nèi)部有什么？用什么方法推測內(nèi)部有什么？用眼看、用手摸、用耳用眼看、用手摸、用耳聽、查看資聽、查看資料。料。 希望同學(xué)們課后查閱希望同學(xué)們課后查閱更多的資料，了解更多更多的資料，了解更多的知識，更好地保護(hù)自的知識，更好地保護(hù)自己的身體！己的身體！課后拓展課后拓展 觀察我們的手、眼、耳等器官研究他們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系手眼睛耳 觀察我們的鼻、舌

5、、牙等器官研究他們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系牙舌鼻身體表面是身體表面是皮膚皮膚，皮膚下面是皮膚下面是肌肉肌肉，肌肉下面是肌肉下面是骨骼骨骼，骨骼里面包裹著骨骼里面包裹著內(nèi)內(nèi)臟器官臟器官。猜猜看，我們身體內(nèi)部有什么。猜猜看，我們身體內(nèi)部有什么。 胸腹部有心、胸腹部有心、肺、肝、脾、肺、肝、脾、腎、胃、腸等腎、胃、腸等內(nèi)部器官。內(nèi)部器官。遍布于全身各處遍布于全身各處胸部器官腹部器官心臟肺肝腸胃我知道的身體內(nèi)部組成我知道的身體內(nèi)部組成看看聽聽聞聞摸摸跑步后，胸脯一起一伏的是肺跑步后，胸脯一起一伏的是肺飯吃飽后，肚子凸起的是胃飯吃飽后，肚子凸起的是胃聽心臟跳動(dòng)的聲音，知道心臟的位置聽心臟跳動(dòng)的聲音，知

6、道心臟的位置手臂曲起，摸到肌肉手臂曲起，摸到肌肉發(fā)聲時(shí)，摸喉嚨部位，能感受到聲帶振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，摸喉嚨部位，能感受到聲帶振動(dòng)按手背，硬的是骨頭按手背，硬的是骨頭頭：是人體的司頭：是人體的司令部。令部。 頸：是頭與軀頸：是頭與軀干的連接部位，干的連接部位，又稱脖子。又稱脖子。 軀干：由肩胛骨、軀干：由肩胛骨、胸骨、肋骨、骨胸骨、肋骨、骨盆骨等組成胸腔盆骨等組成胸腔和腹腔，保護(hù)心和腹腔，保護(hù)心臟、肝、肺、脾、臟、肝、肺、脾、腎、胃、腸等內(nèi)腎、胃、腸等內(nèi)臟器官和系統(tǒng)。臟器官和系統(tǒng)。 四肢：主要是上四肢：主要是上肢（胳膊、手）、肢（胳膊、手）、下肢（腿、腳）。下肢（腿、腳）。 系紅系紅領(lǐng)巾領(lǐng)巾系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)活動(dòng)心臟心臟胳膊胳膊大腦大腦手手肺肺頭頭 人體是一臺復(fù)雜的“機(jī)器”，身體的各個(gè)部分和器官各負(fù)其責(zé)，相互密切配合，保持著高度的協(xié)調(diào)性，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。 1 人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時(shí)解剖學(xué)人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時(shí)解剖學(xué)的學(xué)說，人體可以分為以下的學(xué)說，人體可以分為以下10個(gè)系統(tǒng)個(gè)系統(tǒng)，分別是：，分別是： 皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系