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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)往年真題北師大版一、 加上一條線段,使下面的圖形變成我們認(rèn)識(shí)的圖形。二、 我知道,也會(huì)填。1.一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)_角2.我們用的三角板上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角;我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角三、 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.把一張長方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折,以折痕(不開口的這邊)為對(duì)稱軸畫出半個(gè)小人,再沿著畫的線剪下來,能剪出( )個(gè)完整的小人。a .1b .2c .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( )。a .b .c .四、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.一個(gè)正方形從中間對(duì)折,可以等分成兩個(gè)長方形,也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長方形相
2、鄰兩條邊的長度,那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個(gè)長是5厘米,寬是3厘米的長方形,裁成一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長是多少厘米?五、 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個(gè)角都是_角。4.長方形對(duì)邊_。(用”相等或者不相等作答)六、 想一想,選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )a .銳角b .直角c .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )a .長方形b .正方形c .平行四邊形七、 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。2.觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個(gè)長方形,一共有_個(gè)正方形。
3、八、 看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)九、 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的長是_厘米。 十、 把平行四邊形涂上紅色。十一、 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_十二、 下面的圖形中是軸對(duì)稱圖形的是( )。a .b . c . d .十三、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.長方形的周長是36厘米,其中一個(gè)長是10厘米。長方形的寬是多少厘米?2.小麗比奶奶小61歲,媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲?3.一條繩子對(duì)折一次后,又對(duì)折了一次,這時(shí)每折長8m,這根繩子原來長多少米?十四、 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個(gè)長方形,一共有_個(gè)正方形十五、
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