說優(yōu)點(diǎn)找不足班會教案

1、“說優(yōu)點(diǎn)、找不足，手拉手，共進(jìn)步”主題班隊(duì)會單位：后 王 小 學(xué)班級： 四 二 班時間：2014年9月“說優(yōu)點(diǎn)、找不足，手拉手，共進(jìn)步”主題班隊(duì)會 活動目標(biāo)：1、通過開展“說優(yōu)點(diǎn)、找不足，手拉手，共進(jìn)步”主題班隊(duì)會，學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會互幫互助，共同進(jìn)步?；顒舆^程：一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。 中隊(duì)在舉行隊(duì)會儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，由小隊(duì)長向中隊(duì)長，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。報(bào)告時的口令及動作如下：（1）中隊(duì)長整隊(duì)宣布：中隊(duì)會準(zhǔn)備開始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（2）小隊(duì)長出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。小隊(duì)長整隊(duì)完畢，然后跑到或跨到距中隊(duì)長約兩步的位置立定，向中隊(duì)長

2、敬禮，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人，（缺席x人）。報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長答：“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)前，發(fā)出“第一小隊(duì)，稍息！”的口令，站立原位。（3）各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員人，出席人。隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。”（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會圓滿成功?！?根據(jù)隊(duì)活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。二、正式部分：包括隊(duì)會儀式和活動內(nèi)容。1、中

3、隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正！”的口令。宣布：主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。2、出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗 手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時針繞場。） 禮畢。3、唱隊(duì)歌（要有指揮和伴奏）。全體請坐。4、中隊(duì)長講話（說明隊(duì)會主要內(nèi)容、意義）。親愛的少先隊(duì)員們：每個人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒有人天生就是十全十美的,人其實(shí)就是不斷的追求完美的.只有我們手拉手，相互學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。二、隊(duì)會內(nèi)容A：大家好，我們又迎來了每周一次的班隊(duì)會。B:本次班會的主題是“說優(yōu)點(diǎn)、找不足，手拉手，共進(jìn)步?！盇：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的不足，那么你的優(yōu)點(diǎn)是什么，你又有什么不足呢？B

4、:下面讓我們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)和不足吧。A：大家都尋找了自己的優(yōu)點(diǎn)和和不足，那你在其他同學(xué)的眼中又是什么樣的呢？讓我們來看看咱班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧B:是的，的確每個人有每個人的優(yōu)點(diǎn)，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)，如果我們能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在，定會對我們的發(fā)展大有好處。合：請你記住：真正令人進(jìn)步的，是不斷地發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。A：說了我們班同學(xué)的這么多優(yōu)點(diǎn)，你又想從別人的身上學(xué)習(xí)哪些長處，來彌補(bǔ)自己的不足呢。B:請聽演講告別缺點(diǎn)陋習(xí)，重塑自我合：每個人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人沒有十全十美的,人就是不段的去犯一些錯誤再去改正錯誤的, 人其實(shí)就是不斷的追求完美的.只有我們手拉手，相互學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)

5、步。A：下面請欣賞歌曲手拉手，祖國更美麗。B:是的，手拉手，祖國才會更美麗。手拉手，我們才會心心相印，祖國才會春風(fēng)不息。那我們班集體同樣手拉手才會共同進(jìn)步，下面請聽一個故事。大家掌聲歡迎。A：那我們班集體同樣手拉手才會共同進(jìn)步，只有我們齊心協(xié)力才能勝利。大家掌聲歡迎 帶來一個關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事。B:請欣賞歌曲眾人劃漿開大船A：是呀，一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連。同學(xué)們，我們應(yīng)該互相幫助，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步。B、。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看短劇。將心比心，換位表演。鏡頭一。鏡頭二。鏡頭三。A：（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這

6、種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家請看”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。短劇在這里再定格，B：“為什么換種想法，換個位置，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表

7、意見。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！ A、是呀，只要人人懂得謙讓，只要人人付出一點(diǎn)愛，我們27班將變成和諧的一家子，我們的學(xué)校將變成美好的家園，世界將變成美好的人間。請欣賞愛的奉獻(xiàn)B、團(tuán)結(jié)就是力量，我們下面玩一個很有意思的游戲（說游戲規(guī)則）。 A:：通過玩游戲我們學(xué)會了：合作、團(tuán)結(jié)、融合集體。 B 是呀，我們只有拉起手來，團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更美好 ，我們的祖國才會更美麗！A：下面有請輔導(dǎo)員講話輔導(dǎo)員講話（隊(duì)會內(nèi)容的簡單總結(jié)，應(yīng)帶有激勵性，號召性，以振奮士氣）。全體起立、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）此時中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”領(lǐng)呼人放下右