吉林省長春市高中地理第五章地理環(huán)境的整體性和差異性第一節(jié)地理環(huán)境的整體性練習(xí)（無答案）新人教版必修1(new)

1、第五章 地理環(huán)境的整體性和差異性 第一節(jié) 地理環(huán)境的整體性【a組題】1.陸地環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在構(gòu)成陸地環(huán)境的各要素是： a.彼此孤立存在的 b。相互影響和相互排斥的 c.相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透的 d。彼此間雜亂無章的2。我國西北內(nèi)陸氣候干旱，形成大面積戈壁和沙漠的原因是： a。植被稀少,無水分蒸騰 b。踞海遙遠(yuǎn)，海洋水汽難以到達(dá) c。地表水貧乏，河流不發(fā)育 d.土壤疏松，降水滲透地下3。人類大量開采使用煤、石油、天然氣等化石燃料，將使大氣中增多的化學(xué)元素是： a。碳 b。氧 c。氮 d.氫4.生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展中的特殊作用是: a.生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素 b。綠

2、色植物的光合作用 c.微生物的分解作用 d。生物的生長、繁殖制約著地理環(huán)境5。從有利于生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)的觀點(diǎn)出發(fā)下列做法正確的是： a.將枯枝落葉就地?zé)?b.將枯枝落葉打掃干凈送到垃圾站 c.將枯枝落葉埋在草地旁邊 d.將枯枝落葉送到食堂做燃料6。四大圈層的物質(zhì)循環(huán)，能量來源于太陽輻射的有: 大氣循環(huán) 水循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 地殼的物質(zhì)循環(huán) a. b。 c. d. 7。一般認(rèn)為大氣中的氧主要來源于： a.綠色植物的光合作用 b。地球上水被分解的結(jié)果 c?；鹕絿姲l(fā)的結(jié)果 d。生物呼吸作用的結(jié)果【b組題】1.濫伐森林可能引起的生態(tài)環(huán)境問題是： 河流含沙量增大 地下水位持續(xù)上升 土壤肥力下降

3、河流水位下降a。 b。 c。 d.2.讀陸地環(huán)境各要素間的相互關(guān)系圖,回答問題：(1）寫出圖中字母代表的內(nèi)容: a ，b ， c 。（2）在圖上補(bǔ)畫出相應(yīng)的箭頭，圖中反映陸地環(huán)境各要素之間的關(guān)是 、 、 。（3） 寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運(yùn)動的幾種循環(huán)： 、 、 、 .（4）假如c代表生物（植被）,它一旦遭到破壞，將會引起 的變化并導(dǎo)致 的失調(diào)。相反，通過植樹造林，可以調(diào)節(jié) ,改善 ，保持 ，促使生態(tài)環(huán)境的 。（5)該圖反映了陸地環(huán)境的整體性,試分析各要素與整體的關(guān)系?3.根據(jù)圖中提示，回答下列問題:（1）a、b、c、d分別代表四種植物形態(tài)，其中反映駱駝刺特點(diǎn)的是 ， 反映荷花特點(diǎn)的

4、是 ，反映熱帶雨林特點(diǎn)的是 。（2） 圖中可能分布在中亞地區(qū)的植物形態(tài)有 和 ，判斷的依據(jù)是:中亞地區(qū)氣候 ,土壤多呈 性反應(yīng)，植物葉子 而根系 .尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文檔在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and sup