少年不識愁滋味,愛上層樓愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁意思-全詩賞析

1、少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁意思I全詩賞析出自南宋人辛棄疾的丑奴兒 書博道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望， 為寫一首新詞無愁而勉強(qiáng)說愁?，F(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說 好一個涼爽的?。∪~通過回顧少年時不知愁苦，襯托 而今 深深領(lǐng)略了愁苦的 滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。上片說，少年時代思想單純，沒有經(jīng)歷過人世艱辛，喜歡登上 高樓（層樓），賞玩致，本來沒有愁苦可言，但是 為賦新詞，只好 裝出一

2、副斯文樣子，勉強(qiáng)寫一些愁苦的字眼應(yīng)景。上片生動地寫出 少年時代純真幼稚的感情。不識 寫少年人根本 不知道 什么是愁，十分真切。下片筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出歷盡滄桑，飽嘗愁苦滋味之后，思想感情的變化。識盡愁滋味 概括了作者半生的經(jīng)歷，積極抗金，獻(xiàn)謀獻(xiàn)策, 力主恢復(fù)中原，這些不僅未被朝廷重視，反而遭受投降派的迫害、打 擊。他這 愁 郁結(jié)心頭已久，是很想對人傾訴一番，求得別人的同情 和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政權(quán)，說了也于事 無補(bǔ)，就不再說了。欲說還休 深刻地表現(xiàn)了作者這種痛苦矛盾的心 情，悲憤愁苦溢于言表。值得注意的是，欲說還休 四字重復(fù)出現(xiàn)，用迭句的形式渲染了 有苦無處訴 的氣氛，加強(qiáng)了

3、藝術(shù)效果，使讀者 體會到，作者為國事憂愁，極端痛苦，竟至不能對人訴說，這是因為 恐言未脫口而禍不旋踵 （辛棄疾：論盜賦札子），作者實在有難言 的苦衷??！怎么辦呢？只好 顧左右而言它，卻道天涼好個秋 句, 意思就是說作者無可奈何，只得回避不談，說些言不由衷的話聊以應(yīng) 景！此詞構(gòu)思巧妙，寫少年時無愁強(qiáng)說愁和諳練世故后滿懷是愁 卻又故意避而不談，生動真切。此詞上下片里的 愁 含義是不盡相同 的。強(qiáng)說 的是春秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關(guān)懷國事，懷才 不遇的哀愁。在平易淺近的語句中，表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾，包 含著深沉、憂郁、激憤的感情，說明辛詞具有意境闊大，內(nèi)容含量豐 富的特色。上片：描繪

4、出少年涉世未深，純真無知故作深沉的情態(tài) 下片：寫出詞人滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁，顯示了詞人深沉的愁苦作者：佚名這首詞是作者帶湖閑居時的作品。通篇言愁。通過少年 時與而今 的對比，表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是 對南宋朝廷的諷刺與不滿。上片寫少年登高望遠(yuǎn)，氣壯如山，不識愁為何物。無愁說愁， 是詩詞中常見的文人習(xí)氣。下片寫而今歷盡艱辛， 識盡愁滋味。而 今 二字，轉(zhuǎn)折有力，不僅顯示時間跨度，而且反映了不同的人生經(jīng) 歷。在涉世既深又飽經(jīng)憂患之余， 進(jìn)入 識盡愁滋味 的階段。所謂 識盡，一是愁多，二是愁深。這些多而且深的愁，有的不能說，有 的不便說，而且 識盡 而說不盡， 說之亦復(fù)何益

5、？ 只能 卻道天涼 好個秋了。比之少時的幼稚，這或許是老練成熟多了。其實 卻道 也 是一種 強(qiáng)說。故意說得輕松灑脫，實際上也是難以擺脫心頭的沉重 抑塞。周濟(jì)說辛詞 變溫婉，成悲涼。讀此詞者，當(dāng)能辨之。全詞構(gòu)思新巧，平易淺近。濃愁淡寫，重語輕說。寓激情于婉 約之中。含蓄蘊(yùn)藉，語淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。作者：佚名此詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托 而今 深深領(lǐng)略了愁苦的 滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。詞的上片，作者著重回憶少年時代自己不知愁苦，所以喜歡登 上高樓，憑欄遠(yuǎn)眺。少年時代，華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于 人們常說的愁還缺乏真切的體驗。首句少年不識愁滋味

6、，乃是上 片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。青少年時代的他，不僅親歷了 人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭 精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復(fù)國的膽識和才略， 而且認(rèn)為中原是 可以收復(fù)的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為 愁，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點(diǎn)所謂 愁情，他是 愛上層樓， 無愁找愁。作者連用兩個 愛上層樓，這一疊句的運(yùn)用，避開了一般 的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個 愛上層樓，同首句構(gòu) 成因果復(fù)句，意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞 玩。后一個 愛上層樓，又同下面 為賦新詞強(qiáng)說愁 結(jié)成因果關(guān)系， 即因為愛上高樓而觸發(fā)詩興，在當(dāng)時

7、 不識愁滋味 的情況下，也要勉 強(qiáng)說些 愁悶 之類的話。這一疊句的運(yùn)用，把兩個不同的層次聯(lián)系起 來，將上片 不知愁 的這一思想表達(dá)得十分完整。詞的下片，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對于這 個 愁 字有了真切的體驗。作者懷著捐軀報國的志愿投奔南宋， 本想 與南宋政權(quán)同心協(xié)力，共建恢復(fù)大業(yè)。誰知，南宋政權(quán)對他招之即來， 揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地，一腔忠憤，無處發(fā)泄，其心中的愁悶痛楚可以想見。 而今識盡愁滋味， 這里的 盡 字，是極有概括力的，它包含著作者許多復(fù)雜的感受，從 而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。 接著，作者又連用兩句 欲說還休，仍然采用疊句形

8、式，在結(jié)構(gòu)用法上也與上片互為呼應(yīng)。這兩句 欲說還休 包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的 盡 字而 來，人們在實際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的 高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過去無愁而硬要 說愁，如今卻愁到極點(diǎn)而無話可說。后一個 欲說還休 則是緊連下文。 因為，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而 在當(dāng)時投降派把持朝政的情況下， 抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作 者在此不便直說，只得轉(zhuǎn)而言天氣， 天涼好個秋。這句結(jié)尾表面形 似輕脫，實則十分含蓄，充分表達(dá)了作者之 愁 的深沉博大。辛棄疾的這首詞，通過 少年、而今，無愁、有愁的對比， 表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛