詞性學習-數(shù)詞、形容詞、介詞,代詞_第1頁
詞性學習-數(shù)詞、形容詞、介詞,代詞_第2頁
詞性學習-數(shù)詞、形容詞、介詞,代詞_第3頁
詞性學習-數(shù)詞、形容詞、介詞,代詞_第4頁
詞性學習-數(shù)詞、形容詞、介詞,代詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù) 詞1. 定 義:表示多少和第幾的詞,叫數(shù)詞。其用法相當于名詞或者形容詞。數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。 基數(shù)詞: 表示數(shù)目的詞是基數(shù)詞,最基本的數(shù)詞如下: 1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 fort

2、y, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety,100 a hundred, 1,000 a thousand,1,000,000 a million, 1,000,000,000 a billion. 基數(shù)詞 1-12 是獨立單詞,需逐個記憶?;鶖?shù)詞13 - 19是個位數(shù)詞的詞干后加-teen 構(gòu)成。其中 thirteen, fifteen, eighteen, 變化不規(guī)則。基數(shù)詞 20 90 是在十位數(shù)詞后面加 -ty 構(gòu)成?;鶖?shù)詞 21 99 是在十位數(shù)詞后面加上個位數(shù)詞合成,中間加上連字符 。 例如: 21 twenty

3、one 95 ninety five 基數(shù)詞三位以上的數(shù)詞, 在百位和十位之間,一般要用連詞and 。 例如: 132 one hundred and thirty two. 1340 one thousand three hundred and forty 表示萬的詞英語中沒有.如1萬可用10千來表示。 ten thousand. 30萬可用 three hundred thousand 來表示。 基數(shù)詞的用法: 1. 從句子成分上分析,基數(shù)詞在句中可用作主語,賓語, 表語等。 Four of them went to the factory. 他們四個人去了工廠。 (主語) I want

4、two. 我要兩個。 (賓語) There are thirty classroom in our school. 我們學校有三十個教室。 My classmate is eighteen. 我的同學十八歲。 He is only three, and he cant dress himself. 他只有三歲,不會穿衣服。 2. 從事物內(nèi)容上分析,基數(shù)詞用在下列情況。 1) 編號的事物用基數(shù)詞: Today we are going to study Lesson Five. 今天我們要學習第五課。 Please open your books at page ten. 請打開書,翻到十頁。

5、We live in Room 101. 我們住在101房間。 They study in No.28 Middle School. 他們在二十八中學校學習。 2) 表示年,月,日 時用基數(shù)詞。 The accident took place in 1982. 這次事故發(fā)生在一九八二年。 I was born in Oct.11, 1956. 我出生在一九五六年,十月,十一日。 You could see many flowers in June. 六月份你可以看到好多花。 3) 表示 幾點鐘, 幾點過幾分 用基數(shù)詞。 Its three oclock. 現(xiàn)在是三點鐘。 It is two t

6、o two. 現(xiàn)在是兩點差兩分。 We arrived in Beijing at five to seven. 我們七點差五分到達北京。 4) 用于加減乘除的數(shù)字用基數(shù)詞。 One plus two is three. 一加二等于五。 Eight minus four is four. 八減四等于四。 Two times two is four. 二乘二等于四。 Ten divided by two is five. 十除以二等于五。 5) 表示大幾倍或者小幾倍用基數(shù)詞。 This river is two times longer than that one. 這條河比那條河長兩倍。 Th

7、is box is five times less than that one. 這個盒子比那個盒子小五倍。 Five times six is thirty. 五乘以六得三十。 6) 表示百分數(shù)用基數(shù)詞. Thirty percent of them is water. 它們當中有30%的水。 Eighty percent of what he said is true. 他的話有80%是真實的。 7) 表示分數(shù)時,分子數(shù)字用基數(shù)詞, 但分母要用序數(shù)詞, 如分子不是1,序數(shù)詞要用復數(shù)形式。 One-fifth of the books are mine. 三分之一的書是我的。 Three-t

8、enths of water is disappeared. 十分之三的水不見了。 8) 表示有小數(shù)的詞用基數(shù)詞。 5.5 five point five 12.135 twelve point one three five 序數(shù)詞:表示數(shù)目順序的詞用序數(shù)詞。例如: first 第一, fifth, 第五 199的基本的序數(shù)詞 。 序數(shù)詞含義:first 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四 fifth 第五 sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十 eleventh 第十一 twelfth 第十二 thirtee

9、nth 第十三 nineteenth 第十九 twentieth 第二十 fortieth 第四十 ifty-first 第五十一 eight-third 第八十三 ninety-fourth 第九十四 1) 序數(shù)詞119 除第一,第二,第三,第五,第八,第九, 第十二變化不規(guī)則外, 其余均由在基數(shù)詞后加上 -th。 2) 十位整數(shù)的序數(shù)詞的構(gòu)成方法是, 是將十位整數(shù)基數(shù)詞的詞尾 -y 變成 i 再加 -eth。 3) 幾十幾的序數(shù)詞,只是把個位數(shù)變成序數(shù)詞, 十位數(shù)不變。 序數(shù)詞的用法: 序數(shù)詞主要用作定語,表語。前面要加定冠詞 the。 The first question Id ask

10、is how you knew him? 我的第一個問題是你怎樣認識他的? The fifth lesson is very easy to learn. 第五課很好學。 You are the first one I believe. 你是我最相信的人。 The fist round of voting hasnt finished. 第一輪投票還沒有結(jié)束。 年,月,日,時刻的表示方法: 1) 表示年代: 用阿拉伯數(shù)字, 前面加介詞 in。 讀的時候用基數(shù)詞讀。 He was born in 1971. 他出生在1971年。 In 1975, an explosion took place

11、here. 1975這兒發(fā)生過一次爆炸事件。 2) 表示在某月: 月份開頭第一字母要大寫, 前面加介詞 in。 例如: in May 在五月。 January 一月 July 七月 February 二月 August 八月 March 三月 September 九月 April 四月 October 十月 May 五月 November 十一月 June 六月 December 十二月 3) 在某年某月某日: 前面用介詞 on。 I had a happy birthday party on March 5,1995。 1995年三月五日,我舉辦了一次愉快的生日聚會。 It was on M

12、ay first,1997 that I joined the football club. 1997年五月一日,我加入了足球俱樂部。 4) 表示在某整點鐘: 用基數(shù)詞,前面加介詞 at ,后面加 oclock。 Our meeting will begin at five oclock. 我們的會議在五點鐘開始。 My kid will be back at twelve oclock. 我的孩子十二點鐘就回來了。 5) 表示幾點幾分,不超過半小時,用介詞 past。 Its two past seven. 現(xiàn)在是七點過兩分。 Everybody should be here at twen

13、ty past six. 大家應該六點二十到這兒。 6) 表示幾點幾分,超過半小時,用介詞 to。 Its three to eight. 現(xiàn)在是七點五十七。 The witness said the accident took place at ten to six yesterday morning. 目擊者說事故發(fā)生在昨天早上五點五十。 形容詞1.定義:形容詞修飾名詞表示名詞屬性的詞,常放在它所修飾的名詞之前。如:a lovely baby一個可愛的嬰兒the beautiful picture那幅美麗的圖畫modern history現(xiàn)代歷史2.形容詞的用法形容詞在句中可用作:1)定語

14、He is a good boy.他是個好孩子。The Chinese Communist Party is a great party.中國共產(chǎn)黨是偉大的黨。2)表語The film is both moving and instructive.這部電影很感動人,而且富有教育意義。I am very glad to see you.見到你很高興。3)賓語補足語 和賓語一起構(gòu)成復合賓語。如:Have you got everything ready for the journey? 你行裝都準備好了嗎?We keep our rooms clean and tidy.我們經(jīng)常保持房間的整潔。4

15、)相當于名詞 某些形容詞前用定冠詞the,變成名詞化的形容詞,可在句中作主語、賓語等。如:The young are active.青年人積極好動。(the young作主語)The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能夠用指尖學習閱讀書籍。(the blind作主語)He has a keen sense of the new.他對新鮮事物有敏銳的感覺。(the new作賓語)注一 上述三例中的the young = the young people,the blind the Blind people,the new the

16、new things.(參看3.4的7)注二在The sun rose red(旭日升起)中的形容詞red和Dont marry young(不要早婚)中的形容詞young都是主語補足語。3.形容詞的位置形容詞常放在它所修飾的名詞之前。如有一個以上的形容詞修飾名詞,這些形容詞的順序則由它們和被修飾名詞的關系的密切程度來決定。一般說來,關系最密切的離被修飾的名詞最近,關系較疏遠的離被修飾的名詞也較遠。如:a large wild plant一株很大的野生植物a simple musical instrument一種簡單的樂器a small fierce dark brown animal一種小而

17、兇的深褐色動物(注意dark修飾brown)以上例子中的形容詞之間并非并列關系,如第一例中的1arge與wild并非并列,而1arge所修飾的是wild plant。如表并列關系,形容詞之間須用逗號或and。如:a strong, swift horse一匹又壯又快的馬many happy and healthy children很多幸福而健康的兒童a short and militant article一篇簡短有力的文章(militant一詞較長,放在short之后,這也是英語里安排形容詞位置的一種方法。)注意:形容詞排列順序口訣:美小圓舊黃,法國木書房4.形容詞的比較等級及其形式英語形容詞

18、比較等級(degrees of comparison)一般有兩個:即比較級(comparative degree)和最高級 (superlative degree)。不用比較等級的形容詞通常稱為原級(positive degree)。形容詞的比較級形式是:形容詞 + 后綴 -er 或單詞 more + 形容詞。它的最高級形式是:形容詞 + 后綴 -est 或單詞 most + 形容詞。注一 形容詞比較等級所加的-er和-est,自成一個音節(jié),如:原級 比較級 最高級tall taller tallesthappy happier happiestthin thinner thinnest 注二

19、 如果形容詞原級的詞末為不發(fā)音的字母r,加-er和-est時,r要發(fā)r音。如:near nearer nearestclear clearer clearest 如果形容詞原級詞末的發(fā)音為N,在加-er和-est時,N音后得加一個g音。如:strong stronger strongest long longer longest 注三 有些形容詞一般沒有比較等級。如:right, wrong,woolen,wooden.不規(guī)則變化原級 比較級 最高級good好/we11好,健康的 better bestbad 壞,差/badly/ill worse worstmany 多/much 多 mor

20、e mostlittle 小,少 1ess 1eastfar 遠 farther,further farthest,furthest形容詞前如加1ess和least,則表示較不和最不。如:interesting有趣 difficult 難less interesting 較無趣 less difficult 較不難least interesting 最無趣 leas difficult最不難介詞一、定義介詞preposition縮寫prep.,又叫前置詞,表示其后的名詞或代詞(或是相當于名詞的其他短語或從句)與其他句子成分的關系。介詞是一種虛詞,不能單獨在句中作成分。二、介詞的用法1、表示時間

21、的(at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within)(1)at:用于表示時刻,時間的某一點。 at noon在午時 at night在夜間 at present目前(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時,一律用on) on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日(3)in:用于表示周、月、季節(jié)、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年 in November 在11月份 in summer 在夏季 in

22、 the afternoon在下午過后(未來時間)I think he will be back in an hour .我想他一小時后就會回來。I heard that she would be back in a month.我聽說她一個月后回來的。(4)before:在之前Wei Hua got up before 7 oclock this morning .今天早晨,魏華在7點之前起床了。(5)after:在之后After that ,no noe should ever kill a seagull . 從那時起,任何人不得捕殺海鷗。(6)by:在前(時間),截止(到)By the

23、 time i arrived ,she had already gone .在我到達之前,她已經(jīng)走了。(7)for:達之久(表示過了多少時間),可以和一般現(xiàn)在時,過去時,將來時連用,但是經(jīng)常和完成時連用。Florence often worked for twenty-four hours without rest . 弗洛淪斯常常工作24小時而不休息。(8)during:在期間During the summer vacation, they went to a lot of cities.暑假期間,他們?nèi)チ撕芏喑鞘小?9)through:一直(從開始到結(jié)束)Lincoln led the

24、United States through these hard years.林肯領導美國度過了這些艱難年代。(10)from:從起(時間)The workers were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening .工人們被迫從早7點工作到晚7點。(11)since:自從以來(表示從以前某時一直到現(xiàn)在仍在繼續(xù))Since that time, my eyes had never been very good.從那時起,我的眼睛一直不是很好。(12)within:不超過的范圍He will arrive within an h

25、our .他一小時內(nèi)就人到。2、表示地點(at、in、on 、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、in front of、behind、in 、into、out of、along、across、,through、to、for、from)(1) at:在某地點(表示比較狹窄的場所)at school上學 at home在家 at 320 xinfu district 在新?lián)釁^(qū)320號at the station 在火車站 (2)in:在某地(表示比較寬敞的場所)She will arrive in shanghai

26、 at ten .10點她將到達上海。(3)表示地點方向的on ,under ,over ,above ,belowon:在上面,有接觸面 on the table 在桌子上面above:在上方Sometimes Juliana could hear planes above the trees.有時朱莉安娜能聽到樹林上空的飛機聲。over:在正上方,是under的反義詞Over these tombs ,they built pyramids .在這些墳墓上,他們建起了金字塔。There is a bridge over the river.河上有座橋。under:在下面,在之內(nèi)The tw

27、in sisters put the basket under the tree .這姐倆把籃子放到了樹下。below:在下方,(不一定是正下方)Three thousand metres below her ,she could see nothing except the thick jungle .3000米以下,除了茂密的叢林之外,她什么也看不見。(4)near ,bynear:近的,不遠的(=not far)是的反義詞,near還可以指時間,in the near future在不遠的將來。Greens Lake was a small lake near his home .格林湖

28、是他家附近的一個小湖。by:在旁邊,比的距離要近Juliana walked by the side of the river for six more long days .朱莉安娜沿著河岸又走了足足6天。(5)between ,among ,aroundbetween:在兩者之間The differences between American English and British English are not very great .美國英語和英國英語之間的差別不是很大。among:在三者或者更多的之中There are some American students among us

29、.在我們中間有幾個美國學校。around:環(huán)繞,在.的周圍,在的四周They arrived at a valley with high mountains all around it .他們到達了四周有高山環(huán)繞的山谷(6)in front of ,behindin front of :在的前面There is a car in front of the house .房子前面有一輛小汽車。behind :在.后邊Are there any cows behind the house ?房子后面有一些牛嗎?(7)in ,into ,out of in:在.之內(nèi),用于表示靜止的位置 There

30、are four girls in the room.房間里有4個女孩。into:進入,用于表示有特定終點的運動方向,通常用于表示動作的動作之后。如:come ,go ,walk ,jump ,run.She took me from the hall into my classroom.她把我從門廳帶進我的教室里邊。(8)along ,across ,throughalong:沿著Go along Zhongshan Road and turn right at the second crossing .沿著中山路走然后在第二個十這路口向右拐。across:橫過(平面物體)Walk acro

31、ss the street and you will see a park.穿過街道,你能看到一個公園。through:貫通,通過The students walked through the gate with Uncle Wang .學生們隨著王叔叔通過大門。(9)to ,for ,fromto 到達地點(目的地)或方向Wheres jack? He has gone to London.杰克上哪了?他去倫敦了。for:表示目的,為了Do you know what he comes here for ? 你知道他為什么來這兒嗎?from:從地點起How far is it from Lo

32、ndon to New York? 從倫敦到紐約有多遠?3、表示手段和材料的介詞用(1)with和在一起Lucy went to the bank with her parents yesterday.昨天Lucy和父母去了銀行具有,帶有A person with good manners is always kind and polite.有禮貌的人總是和和氣氣,彬彬有禮的。She is a pretty girl with long black hair.她是個有著黑色長發(fā)的漂亮女孩。用某種工具或方法He could swim with some special swimming shoe

33、s.穿著一些特制的游泳鞋,他能游泳。(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,鉛筆等)或用什么語言。表示衣著,聲調(diào)特點時,不用with而用in。Whats this in English. 這個用英語怎么說?3)by:通過方法,手段What do you mean by the word“island”? “island”是什么意思?I prefer traveling by train .我更喜歡乘火車旅行。4、其他(1) of , fromof 屬于的,表示.的數(shù)量或種類It was beginning of the term .這是學期開始的時候。from:來自(某地,某人),以.起始Sh

34、e is a lady from Canada .她是一位加拿大的女士。(2)without ,like ,aswithout :沒有,是with的反義詞She often worked for twenty-four without rest .她通常工作24小時而不休息。like:像一樣 Like many children of her age ,Ding Fang is a young pioneer .像很多同齡的孩子一樣同,丁芳是個少先隊員。as:作為They are carrying us as passengers.它們把我們當作乘客運載著。(3)against:反對??恐鳨v

35、eryone tried to fight against the enemies .所有的人奮力抗敵。(4) about: 關于,各處,四周Nightingale wrote a book about nursing .南丁格爾寫了一部關于護理方面的書。詢問某人,某物的情況或提出建議 What about your family ? 你家里人怎么樣?代詞 1. 定義 代詞(pronoun)是代替名詞的詞:2. 代詞在句子中的功用a)和名詞一樣,可作主語、賓語和表語。I am reading The Arabian Nights.我在讀天方夜譚。(作主語)This is John Smith

36、speaking.(打電話用語)我是約翰史密斯。(作主語)Can I help you?我能幫你的忙嗎?(作賓語)Thats all.我的話完了。(作表語)b)有些代詞和形容詞一樣,可作定語。如:His father is an eye-doctor.他父親是個眼科醫(yī)生。(作定語)All men are equal.所有的人都是平等的。(作定語)3)格的變化 有些代詞有格的變化,如 I 我(主格),me我(賓格),Who誰(主格),whom誰(賓格)。某些代詞有所有格,如whose誰的,others別人的,somebodys某人的,ones一個人的。4)單復數(shù)形式 有些代詞有單數(shù)和復數(shù)形式。少

37、數(shù)代詞的復數(shù)形式和名詞的復數(shù)形式的變化規(guī)則相同,如one-ones,other-others。其他如人稱代詞、物主代詞、自身代詞和指示代詞等,其復數(shù)形式與此不同,須個別記憶。5)有或沒有冠詞 代詞之前一般不用冠詞,只有少數(shù)例外。如:the other,the others,a few,a little等。3.代詞的種類英語有下列幾種代詞:1)人稱代詞(personal pronoun)a)主格:I,he,she,it,we,you,they.b)賓格:me,him,her,it,us,you,them.2)物主代詞(possessive pronoun):a)形容詞性物主代詞:my,his,h

38、er,its;our,your,their.b)名詞性物主代詞:mine,his,hers,its,ours,yours,theirs.3)自身代詞(self-pronoun):myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves,oneself.4)相互代詞(reciprocal pronoun):each other,one another.5)指示代詞(demonstrative pronoun):this,that,these,those,such,same.6)疑問代詞(interrogative

39、 pronoun):who,whom,whose,which,what.7)關系代詞(relative pronoun):who,whom,whose,which,that.8)不定代詞(indefinite pronoun):some,something,somebody,someone,any,anything,anybody,anyone,no,nothing,nobody,no one,every,everything,everybody,everyone,each,much,many,little,a little,few,a few,other,another,all,none,o

40、ne,both,either,neither.人稱代詞表示我,、你、他、我們、你們、他們等的詞,叫做人稱代詞。人稱代詞的用法1)人稱代詞主格的用法a)作主語I am a cook.(炊事員) We are cooks,You are a teacher.(教師) You are teachers.He is a barber.(理發(fā)員) They are barbers.She is a nurse.(護士) They are nurses.It is a cart.(大車) They are carts.b)作表語Its I .是我。 Oh,its you. 噢,是你。注一第一人稱單數(shù)人稱代

41、詞I (我)永遠要大寫。注二口語習慣上不說Its I (he, she等),而說Its me (him,her等)。2)人稱代詞賓格的用法a)作及物動詞的賓語The dog bit him.那只狗咬了他。Our PE teacher taught us to swim yesterday.我們體育老師昨天教我們游泳。This is my new hat. Do you like it?這是我的新帽子,你喜歡嗎?b)作介詞的賓語My brother often writes to me.我弟弟常給我寫信。They took good care of us.他們無微不至地照料我們。3)人稱代詞的其

42、他用法 各人稱代詞除按照自身的人稱、數(shù)和格使用外,還有下列一些特殊用法:a)報刊的編輯和文章的作者,在發(fā)表觀點時,常用we代替I (同樣用our代替my)。如:We believe that China will make still greater progress in shipbuilding.我們相信中國的造船業(yè)將會有更大的發(fā)展。In our opinion this is the best film of the year.我們認為這是今年最好的影片。b)用she來代替國家、城市、船舶、飛機以及動物等,以表示親切和愛撫。如:Thats the picture of the Dongf

43、eng; she is a 10,000 - ton class ocean - going freighter.那是萬噸遠洋貨輪東風號的照片。The dog waved his tail when he saw his master.那狗看見主人就搖尾巴。c)it有時可用來代替小孩(child)和嬰兒(baby)。如:The child smiled when it saw its mother.小孩見到母親就笑了。d) they可用來代替一般的人,特別在they say中。如:They say theres going to be another good harvest this yea

44、r.人們說今年又是個豐收年。物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞的用法1)形容詞性物主代詞用作定語I love my work in the hospital.我喜歡我在醫(yī)院的工作。How many students are there in his (her) class?他(她)班上有多少學生?There are many good teachers in our school.我們學校有許多好老師。I saw a film last Saturday. Its title was Guerrillas on the Plains.我上星期六看了一個電影,名

45、叫平原游擊隊。2)名詞性物主代詞用作主語、賓語和表語a)用作主語:Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我們的房間在一層,他們的在二層。Ours is a socialist country.我們的國家是社會主義國家。b)用作賓語:I didnt borrow her dictionary. I borrowed his.我沒有借她的字典,我借的是他的。c)用作表語:Whose pencil is this?It is hers.這是誰的鉛筆?-是她的。These tools are ours.這些工具是我們的。

46、注of+名詞性物主代詞和2.12的of+名詞所有格的用法完全一樣。如:a friend of mine我的一個朋友(表示部分觀念,意即我有不少朋友,他(她)是其中之一)this lovely child of yours你的這個可愛的孩子(有感情色彩)反身代詞1.定義:表示反射(指一個動作回射到該動作執(zhí)行者本身)或強調(diào)(即用來加強名詞或代詞的語氣)的代詞叫做自身代詞。2.自身代詞的用法1)在句中作賓語,表示動作回到動作執(zhí)行者的本身。如:Please help yourself to some lea.請自己用茶。(作help的賓語)The girl is too young to look a

47、fter herself.這女孩太小,還不能照顧自己。(作look after的賓語)He was always ready to help others; he never thought of himself他總是幫助別人,從不想到自己。(作thought of的賓語)2)在句中作名詞或代詞的同位語,用來加強名詞或代詞的語氣,作親自、本人解。它在句中可置于名詞、代詞之后,也可置于句子末尾。如:You yourself said so.你自己是這樣說的。The desk itself is not so heavy.書桌本身并不重。I fixed the window myself.這窗戶是

48、我自己裝的。相互代詞1.定義:表示相互關系的代詞叫做相互代詞。2.相互代詞的用法1)作賓語。如:Do you often see one another?你們彼此常見面嗎?New and old students learn from each other.新老同學相互學習。.John and Tom helped each other.約翰和湯姆相互幫助。2)作定語時須用所有格。如:We are interested in one anothers work.我們關心彼此的工作。The students corrected each others mistakes in their home

49、work.學生相互改作業(yè)中的錯誤。Students cut each others hair.同學們相互理發(fā)。3)each和other有時可分開用。如:Each tried to persuade the other to stay at home.兩個人都彼此勸說對方留在家里。指示代詞1.定義:表示這個、那個、這些、那些等指示概念的代詞叫做指示代詞。指示代詞有:this這個,that那個,these這些,those那些,it那個,這個,Such如此的,如此的事物,same同樣的,同樣的事物。2.指示代詞this,these,that,those在句中的功用指示代詞this,these,tha

50、t,those在句中的用法相當于名詞和形容詞,可用作主語、表語、賓語和定語。如:This is a plane,這是一架飛機。(作主語)Oh,its not that.噢,問題不在那兒。(作表語)How do you like these?你喜歡這些嗎?(作賓語)This book is about Chinese traditional medicine.這是一本關于中醫(yī)的書。(作定語)3.指示代詞ins,these,that, those的其它用法1)This (these)常用來指在時間或空間上較近的事物,that(those)則常用來指時間或空間上較遠的事物。如:This is a s

51、ickle and that is an axe.這是一把鐮刀,那是一把斧子。These days are cold.這些天很冷。In those days the poor people had a hard time.在那些日子里,窮人生活很苦。2)有時that和those指前面講到過的事物,this和these則指下面將要講到的事物。如:I had a bad cold. Thats why I didnt come.我傷風很厲害,所以我沒有來。Those two statements are not true.那兩種說法是不真實的。What I want to say is this:

52、Pronunciation is very important in learning English.我所要說的是:語音在英語學習中非常重要。chairman Mao honoured Lin Hulan with these words:A great life. A glorious death.毛主席用下面的話表彰劉胡蘭:生的偉大,死的光榮。3)有時為了避免重復提到過的名詞,??捎胻hat或those代替。如:The climate of Shenyang is just as good as that of Beijing. 沈陽的氣候跟北京的一樣好。(that代替climate)T

53、he countys grain output of 1981 was double that of 1970.這個縣1987年的糧食產(chǎn)量比1980年增加一倍。(that代替grain output)Television sets made in Nanjing are just as good as those made in Shanghai.南京出產(chǎn)的電視機和上海的一樣好。(those代替television sets)4)This和that有時作狀語用,表示程度,意謂這么和那么。如:The book is about this thick.那本書大約有這么厚。I dont want that much.我不要那么多。It指人時亦用作指示代詞。指示代詞it在漢語中不必譯出。如:Who is it?its me.是誰?-是我。Oh, i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論