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文檔簡介
1、幼兒園假安全案幼兒園教師校本培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我園根據(jù)上級部門關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的要求,以幼 兒園指導(dǎo)綱要和歹6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神為指導(dǎo),根據(jù) 本園實際,加強了理論與實踐的引領(lǐng),加強了“教”與“學(xué)”的研究,對木園教師進(jìn)行了教師自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平 和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn) 總結(jié)如下:一、主要工作進(jìn)展與成效(一)以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點,開展生動的師德教育活動,加強師 德建設(shè)師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。師德培訓(xùn)是我們開 展園木培訓(xùn)的一個重要方而:一直以來,我園堅持以師德建設(shè)為中心, 以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)
2、,以幼兒園 教育指導(dǎo)綱要與江蘇省學(xué)前教育管理條例精神為主線,以師德 學(xué)習(xí)為出發(fā)點,開展生動的師德教育活動,加強師德建設(shè)。我們在師 德教育時開展了教師師德演講比賽,讓我們的教師愛滿心間并注入教 育教學(xué)以活力。力爭形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、教書育人 的職業(yè)道德。同時,并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織 教師進(jìn)行思想交流和座談會,凈化教師的思想和言行,堅決杜絕做有 損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責(zé)任感,教師真 正做到為人師表,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴。(二)注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng),不斷探索開拓新路,并力求實 效2讀書活動。本學(xué)期我園對教師一如既往的
3、要求,要求教師在平 時生活中需自主閱讀三本教育理論書籍并寫讀后感。在上學(xué)期,教師 進(jìn)行了一次讀書演講比賽。2教師平時的日常教學(xué)中,其他教師可以隨時進(jìn)行推門聽課活 動;還有一課就是要向全園教師進(jìn)行展示活動。M形式多樣的教研活動。幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量, 是全而實施素質(zhì)教育的生力軍,是高素質(zhì)的幼兒教師,對她們的培養(yǎng) 應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前,首先制定了較為全面的培訓(xùn)計 劃,使教師能在培訓(xùn)中得到全而的提高,有了可靠的保證。0以崗位培訓(xùn)為載體,圍繞各種活動,注重抓好教師的校本培訓(xùn)。 教研活動,從教學(xué)實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決 問題。讓教師在研討中提高,讓幼兒在活動中
4、體驗。每學(xué)期都組織開 展公開課觀摩課活動,通過聽課、評課,評比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新 思路、新方法,加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。本學(xué)期幼 兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、教師演講比賽、教師早操比賽等活動,以提高教 師對自身技能的重視和再修煉。3采取走出去、請進(jìn)來的方式加強教師學(xué)習(xí):了月份邀請了如皋 市附小幼兒園園長吳彩霞老師進(jìn)行漫談幼兒園說課的專題講座; 還邀請了如皋市外國語實驗幼兒園園長趙美鳳進(jìn)行了幼兒園教育活 動設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)。全體教師參與。刀我園開展的幼兒園教師全員培訓(xùn)活動等等各類的學(xué)習(xí)活動,不 但開闊了老師的視野、增長了見識,教師在組織教學(xué)活動中開始嘗試 創(chuàng)新教學(xué)了。但在今后的教育教學(xué)中仍需要我們不斷實踐不斷探索, 才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系??傊處熍嘤?xùn)是我園的一個系統(tǒng)工程,需要我們不斷努力,不 斷探索,每個教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹
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