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1、高一物理自由落體運(yùn)動(dòng)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng),知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動(dòng)是在理想條件下的運(yùn)動(dòng),知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2能用打點(diǎn)記時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)軌跡并能自主進(jìn)行分析。3知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,知道在地球上不同地方,重力加速度大小不同。4掌握如何從勻變直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題。5初步了解探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。過(guò)程與方法1由學(xué)生自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,采取實(shí)驗(yàn)室的基本實(shí)驗(yàn)儀器打點(diǎn)記時(shí)器,記錄下運(yùn)動(dòng)的信息,定量地測(cè)定重物自由下落的加速度,探究運(yùn)動(dòng)規(guī)律的同
2、時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究方法。2培養(yǎng)學(xué)生利用物理語(yǔ)言歸納總結(jié)規(guī)律的能力。3引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡(jiǎn)單物理研究習(xí)慣、根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行合理假設(shè)與猜想的探究方法。4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)自由落體的加速度g隨緯度 變化的規(guī)律。5教師應(yīng)該在教學(xué)中盡量為學(xué)生提供制定探究的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考、討論和交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀1調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與討論的興趣,培養(yǎng)邏輯思維能力及表述能力/。2滲透物理方法的教育,在研究物理規(guī)律的過(guò)程中抽象出一種物理模型自由落體3培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和協(xié)作意識(shí),敢于提出與別人不同的見解。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握自由落體的速度和位移隨時(shí)間變化的規(guī)律。自由落體
3、的特征是初速度為零,只受重力作用(物體的加速度為自由落體加速度g)。教學(xué)難點(diǎn)是演示實(shí)驗(yàn)的技巧及規(guī)律的得出,介紹伽利略的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證及巧妙的推理。教具2 / 12牛頓管、硬幣、小紙片、打點(diǎn)記時(shí)器、刻度尺、鐵架臺(tái)、紙帶、重物等課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)提問s1s2s3=149sss135引入新課演示:多種小物體的下落。我們都見過(guò)雨滴、雪片從天而降,樹葉飄落,蘋果墜地以及石子落入水井中,上述物體都是受到重力作用而豎直下落的。落體運(yùn)動(dòng):指出在地面附近的任何物體,脫離支持物后,豎直落向地面的運(yùn)動(dòng)叫做落體運(yùn)動(dòng)。研究落體運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生產(chǎn)和生活有非常重要的意義。如:我們通過(guò)墜落的石子來(lái)測(cè)量井口到水面的深度;飛機(jī)
4、空投人員和貨物時(shí)使用降落傘以減小著地速度等都用上了自由落體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。引入新課歷史回顧及實(shí)驗(yàn)演示:取一枚硬幣,一枚與硬幣等大的紙片,讓它們從同一高度同時(shí)下落,觀察下落情況。結(jié)論:“物體越重,下落得越快”。1亞里士多德(Aristotle)的認(rèn)識(shí) 從公元前4世紀(jì)至公元17世紀(jì),這種觀念統(tǒng)治了人們兩千多年之久。2伽利略(Galileo)的貢獻(xiàn)(1638年) 兩個(gè)物體mAmB分別由同一高度下落,重的物體比輕的物體下落的快,當(dāng)把兩物體捆在一起仍從同一高度下落情況會(huì)是怎樣呢?結(jié)論:整體分析:當(dāng)把兩個(gè)物體捆在一起時(shí)mC=mAmB,因?yàn)樾陆M成的物體比上述兩個(gè)物體中的任一個(gè)都重從而下落的應(yīng)最快。局部分析:
5、A物體下落的快,受到一個(gè)下落得慢的物體B的作用,結(jié)果就像一個(gè)大人拉著小孩向前跑,比單獨(dú)大人跑要慢,比小孩單獨(dú)跑要快一樣,他們的共同速度應(yīng)介于A、B兩物體之間即vAvCvB。伽利略用歸謬法巧妙地否定了亞里斯多德的觀點(diǎn),從而得出結(jié)論:重物體不比輕物體下落得快。問題:到底是誰(shuí)的觀點(diǎn)對(duì)呢?我們可做個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),試試看。演示2:取一顆小石子,一張比小石子重的大紙片,讓它們從同一高度同時(shí)下落,觀察下落情況。結(jié)論:“觀察出小石子先著地,得出物體越輕下落越快?!毖菔?:取兩張完全相同的大紙片,它們的重力是相同的,這樣重力對(duì)下落的作用是相同的(采用控制變量法),再把其中的一張捏成紙團(tuán),讓它們從同一高度同時(shí)下落。結(jié)
6、論:“觀察到紙團(tuán)先著地,重力相同的兩個(gè)物體下落快慢可能不同?!蔽矬w下落的快慢和物體的輕重關(guān)系比較復(fù)雜,既不能說(shuō)越重越快,也不能說(shuō)越輕越快,重力相同的兩個(gè)物體下落快慢可能不同。那么,除了物體的重力外,影響以上各實(shí)驗(yàn)物體下落快慢的因素還可能有什么呢?學(xué)生討論分析分析前面各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因得出是空氣阻力的影響。影響空氣阻力大小的因素太復(fù)雜(物體形狀、速度大小、空氣密度等),引導(dǎo)得出最好先研究在沒有空氣阻力的條件下的落體運(yùn)動(dòng)。問題與假設(shè) 空氣阻力是影響物體下落快慢的重要因素,若消除空氣阻力,輕重物體的下落快慢會(huì)怎樣呢?思維敏捷的學(xué)生對(duì)觀察、實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象進(jìn)行分析后會(huì)作出各種假設(shè),學(xué)生們爭(zhēng)論不休,期盼結(jié)論
7、。演示4:取一枚硬幣,一枚與硬幣等大的紙片,將紙片捏成團(tuán)。讓硬幣與紙團(tuán)從同一高度同時(shí)自由下落。現(xiàn)象:觀察到在空氣阻力可忽略時(shí),兩者幾乎同時(shí)著地。演示5:通過(guò)牛頓管來(lái)演示羽毛和錢幣下落的快慢現(xiàn)象:沒有抽氣時(shí),羽毛比錢幣下落慢得多,盡量抽空管內(nèi)空氣后,兩者幾乎同步下落,同時(shí)落到牛頓管的下端,硬幣落下有聲,眼可直接觀察雞毛下落。結(jié)論:物體下落過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情況與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),沒有空氣阻力時(shí),羽毛和錢幣下落一樣快。引入自由落體運(yùn)動(dòng)的概念。一自由落體運(yùn)動(dòng)1定義:物體只在重力作用下,從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。2說(shuō)明:自由落體運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng),在實(shí)際問題中有空氣時(shí),物體的密度不太小,速度不太
8、大(H不太高),在空氣阻力遠(yuǎn)小于物體的重力,空氣阻力的作用可以忽略不計(jì)時(shí),落體運(yùn)動(dòng)可以近似看成是自由落體運(yùn)動(dòng)。3推論:在沒有空氣阻力時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,在同一地點(diǎn)不同物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的情況都相同。二自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):(探索自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì))(說(shuō)明下一節(jié)有關(guān)于伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,請(qǐng)同學(xué)們閱讀)從實(shí)驗(yàn)中知道,自由落體運(yùn)動(dòng)是一種變速直線運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)呢?是一般的變速直線運(yùn)動(dòng),還是勻變速直線運(yùn)動(dòng)呢?(展示重物自由下落時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的一條紙帶)從紙帶可以看出,在相等的時(shí)間間隔里,小球下落的位移越來(lái)越大,表明小球在做加速運(yùn)動(dòng)。(演示實(shí)驗(yàn))利用重物自由下落時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
9、打下的紙帶,測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù),利用結(jié)論SSSSSaT2,定量判斷出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),并求出加速度的大?。ㄔ谔幚砑垘强梢岳猛队?,教師測(cè)量數(shù)據(jù),讓學(xué)生自己處理并得出結(jié)果)(教師小結(jié))1結(jié)論:自由落體運(yùn)動(dòng)是一種初速度等于零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。通過(guò)不同重量的物體在被抽掉空氣的玻璃管內(nèi)下落的情況的比較,可以得出的結(jié)論是:在沒有空氣阻力時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,在同一地點(diǎn)不同物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的情況都相同,所以它們從靜止開始在相同時(shí)間里下落的位移必定相同,根據(jù)公式Sat2/2,得出自由落體運(yùn)動(dòng)的物體都具有相同的加速度。在同一地點(diǎn)的不同物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度均相同。2 自由落體加速度:(1)
10、在同一地點(diǎn),不同物體作自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相同,這個(gè)加速度叫自由落體加速度,也叫做重力加速度,通常用g表示。物體自由下落時(shí)速度變化的快慢都一樣。我們平時(shí)看到輕重不同,密度不同的物體下落時(shí)的快慢不同,加速度不同,那是因?yàn)樗鼈兪艿降淖枇Σ煌木壒省?2)不同的地理位置,重力加速度的大小不同,其大小與物體所在地球上的位置有關(guān),與離地面的高度也有關(guān)。在通常情況下,重力加速度取g=9.8m/s2,粗略計(jì)算時(shí)g取g=10m/s2 。(3)重力加速度是矢量,它的方向總是豎直向下的,與重力方向相同。由于自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及其推論都適用于自由落體運(yùn)動(dòng),只要把
11、V0取零,并且用g來(lái)代替加速度a就行了。三自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:1規(guī)律:速度變化規(guī)律 Vtgt位移變化規(guī)律 Sgt2/22推論:Vt22gs Vt/2Vt中3特點(diǎn):V1 V2V3123S1S2S3 122232SSS 135SSSSSgT2例1。物體從離地h 高處下落,它在落地前的1s 內(nèi)下落35m,求物體下落時(shí)的高度及下落時(shí)間。解析:設(shè)下落時(shí)間為t ,則有:最后1s 內(nèi)的位移便是ts內(nèi)的位移與(t-1)s內(nèi)的位移之差:s=gt2-g(t-1)2代入數(shù)據(jù):35=5t2-t(t-1)2得t =4s 下落時(shí)的高度h=gt2=80m例2:長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)桿AB,從靜步開始豎直落下,求它全部通過(guò)距下端h處的p
12、點(diǎn)所用時(shí)間是多少?解析:由于細(xì)桿上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同,可以將整個(gè)桿轉(zhuǎn)化為一個(gè)點(diǎn),例如只研究A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。B下落h時(shí),桿開始過(guò)P點(diǎn),A點(diǎn)下落h+L時(shí),桿完全過(guò)P點(diǎn)。從A點(diǎn)開始下落至桿全部通過(guò)P點(diǎn)所用時(shí)間為t1 =A點(diǎn)下落h所用時(shí)間,t2 =桿通過(guò)P點(diǎn)所用的時(shí)間,t=t1 t 2 =通過(guò)草圖分清各階段運(yùn)動(dòng),然后用自由落體運(yùn)動(dòng)公式求解。鞏固應(yīng)用1做一做:測(cè)定反應(yīng)時(shí)間(詳見教材)(學(xué)生對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)興趣極大,個(gè)個(gè)躍躍欲試,可多做幾位,g 取10m/s2,教師必須先測(cè)算出一些數(shù)據(jù),做好準(zhǔn)備)2某人要測(cè)一座高塔的高度,從這座塔頂上靜止釋放一個(gè)小石塊,測(cè)得石塊從釋放到落地時(shí)間是3.0s,問塔有多高?g取10m
13、/s2。3甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的2倍,甲從H米高處自由落下,乙從2H米高處與甲同時(shí)自由下落,下面說(shuō)法中正確的是: A:兩物體下落過(guò)程中,同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大。 B:下落過(guò)程中,下落1s末時(shí),它們速度相同。 C:下落過(guò)程中,各自下落1m時(shí),它們的速度相同。 D:下落過(guò)程中,甲的加速度比乙的大。4一個(gè)自由落體落至地面前最后一秒鐘內(nèi)通過(guò)的路程是全程的一半,求它落到地面所需的時(shí)間。解析:物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),第n秒通過(guò)的路程為sN,n秒內(nèi)通過(guò)的路程為sn,則物體在n-1秒內(nèi)通過(guò)的路程為sn-1,則根據(jù)題意,得【課堂小結(jié)】1自由落體運(yùn)動(dòng)是一種非常重要的運(yùn)動(dòng)形式,在現(xiàn)實(shí)生活中有許多落體運(yùn)動(dòng)可以看成是自由落體運(yùn)動(dòng),研究自由落體運(yùn)動(dòng)有著普遍的意義。2為了研究自由落體運(yùn)動(dòng),我們運(yùn)用了物理學(xué)中的理想化方法,從最簡(jiǎn)單、最基本的情況入手,抓住影響運(yùn)動(dòng)的主要因素,去掉次
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