2020年上期四年級(jí)道德與法制教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷分析評(píng)價(jià)報(bào)告

1、2020年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)楚江小學(xué) 學(xué)校 四 年級(jí) 道德與法制（科目）試卷分析評(píng)價(jià)報(bào)告、考試基本情況分析從抽查的試卷來看，學(xué)生的成績(jī)較為理想，合格率為82.4%。本次測(cè)試，試題內(nèi)容能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從多方面培養(yǎng)了學(xué)生的能力，真實(shí)反映了學(xué)生的 思想品德、社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)實(shí)踐能力。、抽樣調(diào)查全卷滿分平均分最高分最低分合格率優(yōu)秀率10074.6905091.618.8樣品總量60抽樣方法隨機(jī)備注頻率分布注：（頻率分布用條形統(tǒng)計(jì)圖表示）（樣表）各小題得分情況統(tǒng)計(jì)表:題號(hào)滿分平均分得分率未答人數(shù)作答零分人題號(hào)滿分平均分得分率未答作 答零 分人-一-301062.503-二二302066.600三

2、20217002四2035002三、試卷總體評(píng)價(jià)（特點(diǎn)和問題）1基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識(shí)，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識(shí)來設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌 握情況。2、難易適中。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的，考試內(nèi)容都為課本 上的基礎(chǔ)性知識(shí)和基本概念的理解。3、題目設(shè)計(jì)具有靈活性。此次命題類型比較多樣 ，比如簡(jiǎn)答題部分有判斷題、 閱讀漫畫進(jìn)行解答、還有連線題等，總體來說出題方式比較多元化，具有很大的靈 活性和新穎性。就命題來看，出題意圖更傾向于生活實(shí)踐。例如一題“快遞員為什么能被主席 點(diǎn)贊，能出現(xiàn)在群眾游行隊(duì)伍中？說說你的看法?！倍}是“怎樣尊重普通勞動(dòng) 者？” 三題是“如

3、何與朋友正確相處？”這樣的題目概括性強(qiáng) ，實(shí)用性更強(qiáng)。 這種出題是讓我們給學(xué)生講的是知識(shí)和能力的綜合利用，使學(xué)生把書本知識(shí)能轉(zhuǎn) 化為生活應(yīng)用，讓學(xué)生從生活中獲取更多、更廣泛的知識(shí)技能。今天考的不是死 記硬背的東西，而是平時(shí)教師在授課中如何深刻細(xì)致地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行剖析 ，讓學(xué) 生對(duì)生活的理解我領(lǐng)會(huì),對(duì)道德底線的觸碰和追求。使學(xué)生融入社會(huì)，成為社會(huì)的 主人，從小分辨是非，識(shí)途方向，哪對(duì)哪錯(cuò)心如明鏡，哪該做哪不該做似如清水。四、學(xué)生答題失誤分析本以為同學(xué)們可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，但好多學(xué)生由于對(duì)課本知識(shí)把握不是很 好,所以簡(jiǎn)答題部分失分很嚴(yán)重，比如簡(jiǎn)答題第一小題，考察的是思維的獨(dú)立性的 含義，這是教材原

4、原本本的知識(shí)點(diǎn)，但是好多同學(xué)卻答不出來 ，失分很嚴(yán)重，這也 說明學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)把握不牢。考生答題情況1、考生的基本功有待提高，錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通 順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)打的不牢。2、 考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強(qiáng)。答卷中答非所問，文字表 達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真 ，沒有認(rèn)真審題，對(duì)題意理解 不深,考慮問題不全面,造成不必要的丟分。3、考生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。很多學(xué)生不理解考試的問題 ，不能回答,造成失 分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高?？傊?，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的教

5、學(xué)和考試提供可貴的一手 資料,我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提五、教學(xué)建議1、注重抓好學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括 和綜合能力。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵 詞捕捉有效信息。3、堅(jiān)持講練結(jié)合。4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績(jī)的進(jìn)步，要善于 表揚(yáng)學(xué)生。5、抓好后進(jìn)生。對(duì)政治考試來說抓好 10個(gè)優(yōu)生，不如抓好1個(gè)差生對(duì)均分 的貢獻(xiàn)大。同時(shí)，要抓好后進(jìn)班的教學(xué)質(zhì)量。6對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語全面、完 整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書寫，注意條理一定要清晰，特 別是要強(qiáng)