101_統(tǒng)計(jì)調(diào)查1課件

1、永豐中學(xué)永豐中學(xué)：周煥山周煥山2009.12.10b.體育a.新聞c.動畫d.娛樂e.戲曲問題：問題： 如果要了解本班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會怎么做？ 調(diào)查問卷調(diào)查問卷 年年 月月 日日 在以下五類電視節(jié)目中，你最喜愛的是（ ）。 （單選） a新聞 b體育 c動畫 d娛樂 e戲曲 填完后，請將問卷交數(shù)學(xué)課代表。 如果想進(jìn)一步了解如果想進(jìn)一步了解男、女生男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容？該包含什么內(nèi)容？ 問卷中應(yīng)該增加問卷中應(yīng)該增加性別性別項(xiàng)。項(xiàng)。 雜亂無章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，雜亂無章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)

2、其中的規(guī)律，為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對數(shù)據(jù)為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格表格整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)（如下表（如下表所示）。所示）。 利用調(diào)查問卷，可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛的節(jié)目的編號（字母），我們把它們稱為數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)。 全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 節(jié)目類型 劃 記 人 數(shù) 百分比a新聞%b體育%c動畫%d娛樂%e戲曲%合計(jì)% 為了更直觀地看出表中的信息，還可以用為了更直觀地看出表中的信息，還可以用條形圖條形圖和和扇形圖扇形圖來描述數(shù)據(jù)。來描述數(shù)據(jù)。 用用劃記法劃記法記錄數(shù)據(jù)時，記錄數(shù)據(jù)時，“正正”字的每一劃（筆畫）代表一個

3、數(shù)據(jù)。字的每一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)。 上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況。上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況。 4、數(shù)據(jù)的描述、數(shù)據(jù)的描述條形圖條形圖人數(shù)人數(shù)類別類別50403020100新聞新聞 體育體育 動畫動畫 娛樂娛樂 戲曲戲曲圓心角的度數(shù)圓心角的度數(shù)=百分比百分比 360 我們知道，扇形圖通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。 你能說出條形圖和扇形圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？相同點(diǎn)相同點(diǎn)：都能了解喜歡哪種節(jié)目的人數(shù)最多和最少。不同點(diǎn)不同點(diǎn)：條形圖能得出具體喜歡每種節(jié)目的人數(shù)，扇形圖能得出各種人數(shù)的百分比。經(jīng)調(diào)查，某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中，自行車占有60%，公

4、交車占30%，其他占10%，（1）請畫出扇形描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（2）若這個班共有50名學(xué)生，那么坐公交車的學(xué)生有多少人？ (3)若我班同學(xué)有50人，步行同學(xué)部分在扇形中的圓心角為72度，那么步行有多少人？課堂練習(xí)：5030%=15人5072/360=10人 剛才我們對全班同學(xué)都進(jìn)行了調(diào)查，像這樣考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。 例如：2000年我國進(jìn)行的第五次人口普查就是一次全面調(diào)查。5、全面調(diào)查、全面調(diào)查 你能說說這節(jié)課的心得和體會、你能說說這節(jié)課的心得和體會、 讓大家與你共分享嗎？讓大家與你共分享嗎？1、知道用、知道用調(diào)查問卷調(diào)查問卷的形式的形式收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)并用表格并用表格整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)；2. 知道用知道用條形圖條形圖與與扇形圖扇形圖描述數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)，并能求，并能求出扇形的圓心角；出扇形的圓心角；3、學(xué)會如何從圖表中、學(xué)會如何從圖表中獲取信息獲取信息，解決實(shí)際問，解決實(shí)際問題。題。1、以“你幫父母做過家務(wù)嗎”為主題在班級進(jìn)行調(diào)查，請?jiān)O(shè)計(jì)一