四年級語文素養(yǎng)競賽試卷1

1、立人學(xué)校四年級語文素養(yǎng)競賽一、選擇題。（10分） 1.詩人杜甫人稱( )。 a、詩仙b、詩圣c、詩囚d、詩鬼 2.選出李白的作品：( ) a春曉 b登鸛雀樓 c送元二使安西 d黃鶴樓送孟浩然之廣陵 3.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！背鲎? )的游園不值。 a、楊萬里b、蘇軾c、賀知章d、葉紹翁 4.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@兩句詩描寫的是() a、春夜景色b、夏夜景色c、秋夜景色d、冬夜景色 5.“誰言寸草心，報得三春暉?！背鲎悦辖加巫右?，是一首贊美()的詩。 a、父愛b、母愛c、師愛d、友情 6.唐朝詩人賈島在“鳥宿池邊樹，僧()月下門”這句詩中最終是選了（ ） a推b敲c

2、扣d、拉 7.“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。”出自( )的嫦娥。 a、李賀b、李清照c、李商隱d、李白 8.“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！背鲎蕴瞥? )的蜂。 a、李賀b、羅隱c、李商隱 d、陸游 9.春日的作者是( )。a孟郊 b高適 c朱熹 d杜甫 10.“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指( )。 a、杭州 b、蘇州 c、徐州 d、貴州二、 按要求填空。（54分）1、在括號里填上動物或植物名。（6分） （1）兒童急走追（ ），飛入（ ）無處尋。 （2）泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。（3）牧童騎( )，歌聲振（ ）樾。（4）( ）才露尖尖角，早有（ ）立上頭。 (5)兩個（）鳴翠柳，一

3、行（）上青天。(6)草長（ ）飛二月天，拂堤（ ）醉春煙。2、補(bǔ)充詩句（20分）君看一葉舟， 。 ，復(fù)照青苔上。遠(yuǎn)芳侵古道， 。 四海無閑田， 。 ，孤云獨(dú)去閑。 醉臥沙場君莫笑， 勸君更盡一杯酒， 。 ，江上秋風(fēng)動客情。兩岸猿聲啼不住， 。 ，野渡無人舟自橫。 ，每逢佳節(jié)倍思親。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 。日出江花紅勝火， 。路人借問遙招手， 。 ，萬里長征人未還。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。桃花潭水深千尺， 。 ，天下誰人不識君。勝日尋芳泗水濱， 。千里黃云白日曛， 。3、 看圖知詩歌。（5分） （1）、這幅畫描繪的是（ ）朝代的詩人（ )的 ， 其中一句詩寫出了小孩的天真調(diào)皮是： ， 。 （2）、這幅畫

4、描繪的是（ ）朝代的詩人（ )的 ，其中寫冬景的著名詩句是： ， 。4、有的詩就像一個謎語，你能猜出下面詩句寫的是什么嗎？（8分）我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。 （ ） 又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（ ） 白毛浮綠水，紅掌撥清波。（ ）春去花還在，人來鳥不驚。（ ）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 （ ） 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 （ ） 解落三秋葉，能開二月花。 （ ）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 （ ）5、請你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。（5分）（1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（ ） （2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（ ） （3）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（ ）

5、（4）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（ ） （5）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（ ）6、寫出下列各句采用的修辭方法。（5分）（1）危樓高百尺，手可摘星辰。 （ ）（2）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（ ）（3）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門。 （ ）（4）誰言寸草心，報得三春暉。 （ ）(5) 床前明月光，疑是地上霜。 （ ） 三、連線。（8分）回鄉(xiāng)偶書 宋 袁 枚夏日絕句 清 王 冕所見 元 賀知章墨梅 唐 李清照 四、 判斷題（對的打“”，錯的打“”。）（10分）1.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”描寫的是春天來了，梨花開得十分燦爛。 （ ）2.“解落三秋葉，能開二月花”中的“三

6、秋”是指三個秋天。（ ）3、“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”寫的是秋天花園里美麗的景色。 （ ）4、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”出自唐朝張繼的楓橋夜泊。（ ）5、敕勒歌是一首漢樂府民歌，“風(fēng)吹草低見牛羊”是其中的名句之一。（ ）6、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的飛將是指漢朝將軍霍去病。（ ）7、“本自同根生，相煎何太急。”抒發(fā)了詩人曹植心情急躁的思想感情。（ ）8、“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！笔撬未娙朔冻纱笏臅r田園雜興中的詩句。（ ）9、“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！表?xiàng)羽是我國秦代起義的領(lǐng)袖，人稱楚霸王，后被劉邦打敗。（ ）10、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?！北磉_(dá)了詩

7、人林升對南宋王朝統(tǒng)治者腐朽生活無盡的譴責(zé)。（ ）五、根據(jù)情境填詩句。（14分） 1、爸爸刮胡子，過2天又長出來。小明幽默地說：“ ， ?！?、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，爸爸媽媽經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：“ ， 。” 3、小明是個頑皮的孩子，不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他： “ ， ?！?4 、西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句。“ ， ?！?、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，就在我百思不得其解時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“ ， ”。6、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，宋朝詩人蘇軾在題西林壁中說明的就是這個樸素的道理的詩句：“ ， ?！?、我們時常感嘆時光美好而又流逝得太快了，不禁吟道： ， 。六、閱讀古詩回答問題。（4分） 江 村 （唐 杜甫） 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀