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文檔簡介

1、.1授課人：王守潔計算機應用基礎計算機應用基礎延津縣職業(yè)中專延津縣職業(yè)中專.21、知識目標：熟練掌握圖表的創(chuàng)建及編輯方 法；靈活運用圖表處理實際問題。2、能力目標：幫助學生建立數(shù)據(jù)之間的圖形關系，能夠用合適的圖表來表示數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生處理信息的能力，養(yǎng)成良好的思維習慣和行為方式。3、德育目標：培養(yǎng)學生的審美意識，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使學生置身于實際工作情境中，培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神和競爭意識。學習目標：學習目標：.31、重點：圖表的創(chuàng)建方法與步驟2、難點：數(shù)據(jù)源的選擇及圖表的編輯與修改學習重難點學習重難點.4 教師引導、任務驅(qū)動下的學生自主、探究、交流學習、創(chuàng)設情景教學法學習方法學習方法.5學習過程

2、學習過程一、圖表概念圖表：是工作表中的數(shù)據(jù)產(chǎn)生的，當工作表中的數(shù)據(jù)發(fā)生改變時，圖表也會隨著發(fā)生改變。.6二、圖表類型 柱形圖、條形圖、折線圖、餅圖、 xy散點圖、面積圖、圓環(huán)圖、 雷達圖、氣泡圖、股價圖等。.7三、圖表元素1、圖表區(qū)域：是整個圖表所有圖標項所在 的區(qū)域。2、圖例：是對圖表中數(shù)據(jù)序列的圖示及文字說明。3、圖表標題：用于標明圖表的名字。4、坐標軸：位于圖形邊緣的直線，分為數(shù)值軸（y軸）和分類軸（x軸）。5、繪圖區(qū)：是圖表所在的區(qū)域，不包括圖例。6、網(wǎng)格線：是平行于各軸、便于讀書的參照線。.8四、創(chuàng)建圖表（三種方法）1、快捷鍵: f112、菜單命令“插入”“圖表”3、工具欄命令按鈕“常用”工具欄“插入圖表”按鈕.9五、圖表的編輯與修改1、圖表數(shù)據(jù)的修改和添加2、圖表區(qū)背景圖案3、圖例背景顏色4、調(diào)整數(shù)據(jù)、圖表位置.10六、實例操作任務一：創(chuàng)建柱形圖任務二：編輯、修飾圖表.11七、課堂小結通過本節(jié)課的學習，我們掌握了：1、圖

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