普通話語(yǔ)音知識(shí)

1、播音主持(二)普通話語(yǔ)音知識(shí)播音主持(二)一、理論基礎(chǔ)普通話是我們國(guó)家通用語(yǔ)言，青少年朋友們能用準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范的普通話表達(dá)與交流，那可是非常自豪的事情呢！隨著中國(guó)的強(qiáng)盛和國(guó)際地位的提高，現(xiàn)在好多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)普通話！普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”，這個(gè)定義從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。要注意的是，雖然普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，但就其整個(gè)語(yǔ)音體系來(lái)說(shuō)，并不包括北京的一些土語(yǔ)、土音的，比如北京方言說(shuō)“老師”，常說(shuō)成“l(fā)oer”，說(shuō)“吝嗇”是“摳門兒”，這都是規(guī)范的，可不能理解為北京話就是普通話啊。播音主持

2、(二)漢語(yǔ)一般分為八大方言區(qū)，北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩北方言、閩南方言，他們與漢語(yǔ)普通話在語(yǔ)詞、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面存在差異。大家都學(xué)習(xí)過(guò)漢語(yǔ)拼音，知道普通話有：聲母聲母21 個(gè)，個(gè)，韻母韻母39 個(gè)，聲調(diào)個(gè)，聲調(diào)4 類類。一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)，聲母是音節(jié)開(kāi)頭的輔音，韻母是音節(jié)中聲母后面的部分。聲調(diào)是構(gòu)成音節(jié)非重要的成分，即使聲母韻母相同，如果它們的聲調(diào)不同，就成了不同的音節(jié)，代表不同的意義呢。播音主持(二)（一）聲母聲母聲母21 個(gè)，按照發(fā)音部位分為七類：個(gè)，按照發(fā)音部位分為七類： （1）雙唇音：）雙唇音：b、p、m （2）唇齒音：）唇齒音：f （3）舌面音：）舌面音

3、：j、q、x （4）舌根音：）舌根音：、k、h （5）舌尖前音：）舌尖前音：z、c、s （6）舌尖中音：）舌尖中音：d、t、n、l （7）舌尖后音：）舌尖后音：zh、ch、sh、r播音主持(二)（二）韻母（韻母韻母39 個(gè)，按結(jié)構(gòu)分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。個(gè)，按結(jié)構(gòu)分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。）1 、單韻母單韻母（10 個(gè)個(gè)）分別是分別是： 、o、e、i、u、ei(前前)、ie(后后)、er(兒化韻兒化韻)。 2 、復(fù)韻母復(fù)韻母（13 個(gè)個(gè)）由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成,有有 i、ei、o、ou i（壓）（壓）、ie(椰椰)、u（挖）（挖）、uo（窩）（窩）、e（月）（月

4、） io、iou、ui、uei（這里的這里的 i=y, u=w , =yu） 3 、鼻韻母（鼻韻母（16 個(gè)）：個(gè)）： n、en、un、in、en、in、un、n n、en、un、in、uen、in、on、ion播音主持(二)3、中響復(fù)韻母：、中響復(fù)韻母：后響復(fù)韻母共有四個(gè)：后響復(fù)韻母共有四個(gè)：iao、iou、uai、uei。它們共同的發(fā)音特點(diǎn)是前一個(gè)。它們共同的發(fā)音特點(diǎn)是前一個(gè)元音輕短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑動(dòng)的方向，中間的元元音輕短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑動(dòng)的方向，中間的元音清晰響亮。音清晰響亮。 iao發(fā)音時(shí)，先發(fā)發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，緊接著發(fā)，緊接著發(fā)

5、ao，使三個(gè)元音結(jié)合成一個(gè)整體。例如，使三個(gè)元音結(jié)合成一個(gè)整體。例如“巧巧妙妙”、“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)”、“教條教條”的韻母。的韻母。 iou發(fā)音時(shí)，先發(fā)發(fā)音時(shí)，先發(fā)i緊接著發(fā)緊接著發(fā)ou，緊密結(jié)合成一個(gè)復(fù)韻母。例如，緊密結(jié)合成一個(gè)復(fù)韻母。例如“優(yōu)秀優(yōu)秀”、“求救求救”、“牛油牛油”的韻母。的韻母。 uai發(fā)音時(shí)，先發(fā)發(fā)音時(shí)，先發(fā)u，緊接著發(fā)，緊接著發(fā)ai，使三個(gè)元音結(jié)合成一個(gè)整體。例如，使三個(gè)元音結(jié)合成一個(gè)整體。例如“摔摔壞壞”、“外快外快”的韻母。的韻母。 uei發(fā)音時(shí)，先發(fā)發(fā)音時(shí)，先發(fā)u，緊接著發(fā)，緊接著發(fā)ei，緊密結(jié)合成一個(gè)整體。例如，緊密結(jié)合成一個(gè)整體。例如“退回退回”、“歸隊(duì)歸隊(duì)”的韻母。的

6、韻母。 中響復(fù)韻母在自成音節(jié)時(shí)，韻頭中響復(fù)韻母在自成音節(jié)時(shí)，韻頭i、u改寫成改寫成y、w。復(fù)韻母。復(fù)韻母iou、uei前面加聲前面加聲母的時(shí)候，要省寫成母的時(shí)候，要省寫成iu、ui，例如，例如liu(留留)、gui(歸歸)等等;不跟聲母相拼時(shí)，不能省不跟聲母相拼時(shí)，不能省寫用寫用y、w開(kāi)頭，寫成開(kāi)頭，寫成you(油油)、wei(威威)等。等。播音主持(二)后響復(fù)韻母共有五個(gè)：ia、ie、ua、uo、e。它們的共同特點(diǎn)是前面的元音發(fā)得輕短，只表示舌位從那里開(kāi)始移動(dòng)，后面的元音發(fā)得清晰響亮。ia發(fā)音時(shí)，i表示舌位起始的地方，發(fā)得輕短，很快滑向前元音a，a發(fā)得長(zhǎng)而響亮。例如“加價(jià)”、“假牙”、“壓下

7、”的韻母。ie發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，很快發(fā)，前音輕短，后音響亮。例如：“結(jié)業(yè)”、“貼切”、“趔趄”的韻母。ua發(fā)音時(shí)，u念得輕短，很快滑向a,a念得清晰響亮。例如“花褂”、“桂花”的韻母。uo發(fā)音時(shí)，u念得輕短，舌位很快降到o,o清晰響亮。例如“過(guò)錯(cuò)”、“活捉”、“闊綽”的韻母。e發(fā)音時(shí)，先發(fā)高元音，念得輕短，舌位很快降到，清晰響亮。例如“雀躍”、“決絕”的韻母。后響復(fù)韻母在自成音節(jié)時(shí)，韻頭i、u、改寫成y、w、yu。播音主持(二)（三）聲調(diào) 聲調(diào)4類，分別見(jiàn)： （1）陰平（如），念高平調(diào)55。 （2）陽(yáng)平（如），念高升調(diào)35。 （3）上（shn）聲（如），念低降升調(diào)214。 （4）去聲（如），念高

8、降調(diào)51。播音主持(二)（四）語(yǔ)流音變 在語(yǔ)流（句子）中，由于受到相鄰音節(jié)的相鄰因素的影響，一些音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)會(huì) 發(fā)生語(yǔ)音的變化，我們稱之為語(yǔ)流音變。 普通話中最典型的語(yǔ)流音變是輕聲、兒化、變調(diào)（上聲變調(diào)、去聲變調(diào)和上聲變調(diào)、去聲變調(diào)和“一一”、“不不”、“啊啊”的變調(diào)的變調(diào)）播音主持(二)1、輕聲 在句子里失去了原有的聲調(diào)念成較輕、較短的調(diào)子，在句子里失去了原有的聲調(diào)念成較輕、較短的調(diào)子，叫做輕聲。如叫做輕聲。如“媽媽媽媽”、“能耐能耐”、“你們你們”等。等。但是，重疊名詞絕不能讀輕聲，如：家家戶戶。但是，重疊名詞絕不能讀輕聲，如：家家戶戶。 普通話中的輕聲往往有區(qū)別詞性和詞義的作用

9、，如：普通話中的輕聲往往有區(qū)別詞性和詞義的作用，如： 東西（東西（x）方位詞，東邊和西邊的意思。方位詞，東邊和西邊的意思。 東西（東西（xi）名詞，泛指各種具體的或抽象的事名詞，泛指各種具體的或抽象的事物，還特指老人或動(dòng)物（多含厭惡或喜愛(ài)的感情）物，還特指老人或動(dòng)物（多含厭惡或喜愛(ài)的感情）。播音主持(二)2、兒化韻 兒化韻起著修飾語(yǔ)言色彩的作用。兒化韻不是在兒化韻起著修飾語(yǔ)言色彩的作用。兒化韻不是在音節(jié)之后加一個(gè)單獨(dú)音節(jié)之后加一個(gè)單獨(dú)er 的音節(jié)的音節(jié),而是在音節(jié)而是在音節(jié) 末尾最后一個(gè)音素上附加個(gè)卷舌動(dòng)作，使韻母發(fā)末尾最后一個(gè)音素上附加個(gè)卷舌動(dòng)作，使韻母發(fā)生變化。如：寶貝兒生變化。如：寶貝兒

10、beir、豆芽?jī)骸⒍寡績(jī)簓r、送信兒、送信兒xinir 等。等。 （兒化音詞語(yǔ)練習(xí)見(jiàn)（兒化音詞語(yǔ)練習(xí)見(jiàn)word文檔）文檔）播音主持(二)普通話水平測(cè)試用兒化詞語(yǔ)表普通話水平測(cè)試用兒化詞語(yǔ)表 打轉(zhuǎn)兒拐彎兒好玩兒大腕兒蛋黃兒打晃兒天窗兒煙卷兒手絹兒出圈兒包圓兒人緣兒繞遠(yuǎn)兒雜院兒刀背兒摸黑兒老本兒花盆兒嗓門兒把門兒哥們兒納悶兒后跟兒高跟兒鞋別針兒一陣兒走神兒大嬸兒小人兒書杏仁兒刀刃兒鋼镚兒夾縫兒脖頸兒提成兒半截兒小鞋兒旦角兒主角兒跑腿兒一會(huì)兒耳垂兒墨水兒圍嘴兒走味兒打盹兒胖墩兒砂輪兒冰棍兒沒(méi)準(zhǔn)兒開(kāi)春兒小甕兒瓜子兒石子兒沒(méi)詞兒挑刺兒墨汁兒鋸齒兒記事兒針鼻兒墊底兒肚臍兒玩意兒有勁兒送信兒腳印兒花瓶?jī)捍蝤Q

11、兒圖釘兒門鈴兒眼鏡兒蛋青兒火星兒人影兒毛驢兒小曲兒痰盂兒合群兒模特兒逗樂(lè)兒挨個(gè)兒唱歌兒打嗝兒飯盒兒再這兒在這兒碎步兒沒(méi)譜兒兒媳婦兒梨核兒淚珠兒有數(shù)兒果凍兒門洞兒胡同兒抽空兒酒盅兒小蔥兒小熊兒紅包兒燈泡兒半道兒手套兒跳高兒叫好兒口罩兒絕著兒口哨兒蜜棗兒魚(yú)漂兒火苗兒跑調(diào)兒面條兒豆角兒開(kāi)竅兒衣兜兒老頭兒年頭兒小偷兒門口兒紐扣兒線軸兒小丑兒加油兒頂牛兒抓鬮兒棉球兒火鍋兒做活兒大伙兒郵戳兒小說(shuō)兒被窩兒耳膜兒粉末兒播音主持(二)3、變調(diào)音節(jié)在連續(xù)讀時(shí)，相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)。音節(jié)在連續(xù)讀時(shí)，相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)。(1) 上聲在跟上聲相連或跟別的聲調(diào)相連的時(shí)候，都要念變調(diào)。上聲在跟上聲

12、相連或跟別的聲調(diào)相連的時(shí)候，都要念變調(diào)。* A.念半上念半上上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前面念半上，調(diào)值由上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前面念半上，調(diào)值由214 變成變成21 或或211，也就是只降不升，由于上聲的起音就低，所以近似低平調(diào)。例如：，也就是只降不升，由于上聲的起音就低，所以近似低平調(diào)。例如：eg:廣播廣播 喜歡喜歡 美麗美麗 寶貴寶貴 暖流暖流* B.念直上，像陽(yáng)平一樣念直上，像陽(yáng)平一樣上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調(diào)，跟陽(yáng)上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調(diào)，跟陽(yáng)平一樣（或近似陽(yáng)平平一樣（或近似陽(yáng)平）eg:美好美好 獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品 手表手表 勇敢勇敢 演講演講(2)去聲變調(diào)規(guī)律：去聲變調(diào)規(guī)律：去聲

13、音節(jié)在非去聲音節(jié)前一律不變。在去聲音節(jié)前則由去聲音節(jié)在非去聲音節(jié)前一律不變。在去聲音節(jié)前則由全降變成半降，調(diào)值由全降變成半降，調(diào)值由51 變成變成53。如：。如：救護(hù)、制勝救護(hù)、制勝等。等。(3)“一一”的變調(diào)規(guī)律。的變調(diào)規(guī)律。*非去聲音節(jié)前變?nèi)ヂ?。如：非去聲音?jié)前變?nèi)ヂ?。如：一年、一般化一年、一般化?去聲音節(jié)前變陽(yáng)平。如：去聲音節(jié)前變陽(yáng)平。如：一部、一個(gè)人一部、一個(gè)人。*夾在重疊詞中間念輕聲。如：夾在重疊詞中間念輕聲。如：看一看、想一想?？匆豢础⑾胍幌?。播音主持(二)4、語(yǔ)氣詞“啊”的音變*1.前面音節(jié)的末尾音素是前面音節(jié)的末尾音素是u（包括（包括o、io）的，讀作）的，讀作“哇哇”（w）

14、。你在哪里住?。阍谀睦镒“。▃hw）？）？他人挺好?。ㄋ送冒。╤ow）?。?！口氣可真不小?。跉饪烧娌恍“。▁iow）?。?2.前面音節(jié)的末尾音素是前面音節(jié)的末尾音素是、o、e、i、的，讀作的，讀作“呀呀”（y）。）?？烊フ宜。烊フ宜。╰y）！）！你去說(shuō)?。闳フf(shuō)啊（shuy）?。〗裉旌脽岚。ń裉旌脽岚。╮y）！）！*3.前面音節(jié)的末尾音素是前面音節(jié)的末尾音素是n 的，讀作的，讀作“哪哪”（n）。）。早晨的空氣多清新?。ㄔ绯康目諝舛嗲逍掳。▁nn）?。?！多好的人啊（多好的人?。╮nn）?。∧悴碌谜鏈?zhǔn)?。悴碌谜鏈?zhǔn)啊（zhnn）?。〔ヒ糁鞒?二)二、練習(xí)（一）平翹舌音的區(qū)別z

15、、c、s與zh、ch、sh1 .詞語(yǔ)詞語(yǔ)（1）zzh 辨音對(duì)比訓(xùn)練辨音對(duì)比訓(xùn)練造勢(shì)造勢(shì)肇事肇事 栽花栽花摘花摘花 自力自力智力智力 支援支援資源資源阻力阻力主力主力 自愿自愿志愿志愿 鉆營(yíng)鉆營(yíng)專營(yíng)專營(yíng) 贈(zèng)品贈(zèng)品正品正品（2）cch 辨音對(duì)比訓(xùn)練辨音對(duì)比訓(xùn)練彩鈴彩鈴拆零拆零 從簡(jiǎn)從簡(jiǎn)重瞼重瞼 曾經(jīng)曾經(jīng)乘警乘警 慘淡慘淡產(chǎn)蛋產(chǎn)蛋擦車擦車叉車叉車 蹭課蹭課乘客乘客 超迷超迷糙米糙米 出拳出拳促全促全（3）ssh 辨音對(duì)比訓(xùn)練辨音對(duì)比訓(xùn)練素菜素菜蔬菜蔬菜 森林森林身臨身臨 三角三角山腳山腳 私教私教視角視角塑身塑身束身束身 私塾私塾時(shí)蔬時(shí)蔬 搜集搜集手機(jī)手機(jī) 素有素有書友書友播音主持(二)二、邊音和鼻音的區(qū)別n和l 1.鼻音練習(xí):泥濘泥濘 牛奶牛奶 惱怒惱怒 男女男女 南寧南寧 農(nóng)奴農(nóng)奴 能耐能耐 裊娜裊娜 難弄難弄 娘娘娘娘 2.邊音練習(xí):冷落冷落 勞力勞力 嘹亮嘹亮 羅列羅列 理論理論 流利流利 來(lái)歷來(lái)歷 力量力量 轆轤轆轤 領(lǐng)路領(lǐng)路 3.n和l的對(duì)比詞組練習(xí) 千年千年?duì)窟B牽連 惱怒惱怒老路老路 允諾允諾一隕落一隕落 難住難住攔住攔住 門內(nèi)門內(nèi)門類門類 南