2022年綠色校園工作總結(jié)

1、 2022年綠色校園工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2022年綠色校園工作總結(jié)為樹立綠色理念，提高綠色教育水平。我校一年來多渠道開展學(xué)生綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)收到喜人效果。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化_管理。學(xué)校_負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其職。學(xué)校制定一系列規(guī)章制度和措施。教師落實(shí)責(zé)任制。有計(jì)劃，有落實(shí)，監(jiān)督管理和考核機(jī)制配套進(jìn)行。規(guī)范管理。二、以課堂為主陣地，滲透教育。課堂滲透環(huán)境教育，認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)，在落實(shí)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)。使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新綠色生活理念。倡導(dǎo)綠色生活方

2、式。做文明人。三、利用班會(huì)、升旗儀式等多種形式開展綠色校園教育活動(dòng)。做好“植樹節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“愛鳥周”“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多種渠道宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳綠色校園創(chuàng)建工作。四、_學(xué)生開展校園內(nèi)綠色環(huán)保專題教育體驗(yàn)活動(dòng)。如。指導(dǎo)學(xué)生垃圾分類處理；值日生按時(shí)清理校園衛(wèi)生；定期給花草樹木除草，清理草坪里的垃圾；午間吃飯不剩飯，不偏食，不浪費(fèi)糧食；清潔美化教室。不講臟話粗話，對(duì)人有禮貌。放學(xué)上學(xué)自覺站隊(duì)初入校園；在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。上水洗廁所文明，自覺站隊(duì)出入。五、整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)

3、容，師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，校園清潔優(yōu)美。創(chuàng)新一個(gè)文明健康、清新宜人綠意融融的綠色學(xué)校。第二篇：創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、_力度及資金投入的力度。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：一、強(qiáng)化_管理力度本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在_管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由中心校的_擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，_負(fù)責(zé)指導(dǎo)_工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。二、強(qiáng)化修建改造的力度1、

4、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤(rùn)物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國(guó)學(xué)精粹，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以_百年為主版：由歷史、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成。在正廳北側(cè)通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版：由奧運(yùn)歷史、中國(guó)奧運(yùn)

5、和中國(guó)奧運(yùn)名人為主要板塊組成。二樓以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名人名言和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。2、重新修建圓形花壇一座，它的半為_米，面積為_平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高_(dá)米的實(shí)心圓柱體，外側(cè)是高_(dá)米的空心圓柱體。3、重新改造花區(qū)_個(gè)，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長(zhǎng)方形，它們的占地面積分別為_平方米、4、學(xué)校投資_元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新種植了草坪，校園周圍栽種了_棵梧桐樹。三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度（一）校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升?！薄拔?/p>

6、明的_人、高尚的中國(guó)人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)，凈化了師生的心靈。（二）課堂教育滲透環(huán)境教育課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí)，做到環(huán)境教育課堂化、知識(shí)化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：抓知識(shí)點(diǎn)，抓教育點(diǎn)，抓宣傳點(diǎn)。使知識(shí)點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。（三）學(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是

7、：1、利用主題班會(huì)宣傳環(huán)境教育我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會(huì)每學(xué)期納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次，并且量化評(píng)比，納入教師的量化考核。2、科學(xué)課利用重大紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽。第三篇：綠色校園建設(shè)工作總結(jié)綠色校園建設(shè)工作總結(jié)東風(fēng)鎮(zhèn)教育組_年_月二日為了積極響應(yīng)縣委、縣政府開展的“大綠化、大整治、大提升”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，把我縣建設(shè)成天藍(lán)、地綠、水凈是美麗隴州，遵照縣教育體育局安排，我鎮(zhèn)在去年下半年啟動(dòng)了綠色校園建設(shè)活動(dòng)，今春，我們按照“凈化先行，綠化為主，亮化增色，文化提升”的總思路，進(jìn)一步深入開展了綠色校園建設(shè)工作，現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)工作總結(jié)如下。一、明確認(rèn)

8、識(shí)，夯實(shí)責(zé)任。建設(shè)綠色校園，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的基礎(chǔ)和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更是建設(shè)生態(tài)隴州、美麗隴州的迫切需要。_月_日，我們召開了校長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，鎮(zhèn)聯(lián)校長(zhǎng)閆全海同志在安排_(tái)年的教育工作時(shí)，就對(duì)校園文化建設(shè)工作做了具體要求。_月_日，接連開校長(zhǎng)會(huì)，對(duì)各學(xué)校的綠色校園建設(shè)工作做了明確指示，提出了措施、樹立了目標(biāo)，使各校的綠色校園建設(shè)工作進(jìn)一步取得新的進(jìn)展有了保障。各校均抓住了春季綠化的大好時(shí)機(jī)，早謀劃、快動(dòng)手、高標(biāo)準(zhǔn)、大力度，科學(xué)規(guī)劃，加快實(shí)施，確保校園綠化覆蓋率達(dá)到了_%以上。二、實(shí)地分析，因地制宜。根據(jù)各校實(shí)際，各自制定了科學(xué)合理的

9、規(guī)劃，并付之于實(shí)施。南村小學(xué)主要以補(bǔ)植、增植為主，以亮化為主，補(bǔ)植更換已經(jīng)死掉的樹木，增植白皮松，增植海棠、月季、菊花、一串紅等草本苗木，增加花箱、衛(wèi)生箱、盆花、花缽等，整理、修剪綠籬。東風(fēng)小學(xué)主要以凈化、綠化為主等為主，為衛(wèi)生整治為主，換植、補(bǔ)植海棠至少_棵，積極增設(shè)盆花、衛(wèi)生箱、花缽等，同時(shí)注重花壇、花缽內(nèi)花苗的培育，以管理提升綠化品味。南村小學(xué)積極準(zhǔn)備創(chuàng)建市級(jí)園林式校園，東風(fēng)小學(xué)爭(zhēng)取創(chuàng)建縣級(jí)園林式校園。興中小學(xué)首先完成操場(chǎng)綠化，加強(qiáng)對(duì)花壇的管理，增植海棠、月季等，增設(shè)花箱、花缽、衛(wèi)生箱等，綠化重點(diǎn)區(qū)域在幼兒園與學(xué)校連接處，宿辦樓后面要有園林式意識(shí)，請(qǐng)專人設(shè)計(jì)，辦公室、校長(zhǎng)室要增設(shè)花盆，力

10、爭(zhēng)創(chuàng)建縣級(jí)園林式校園。堯場(chǎng)小學(xué)主要加強(qiáng)花壇的綠化和管理，種植三葉草，補(bǔ)植柳樹等，進(jìn)一步提高綠色校園建設(shè)工作水平。三、真抓實(shí)干，確保進(jìn)度。校長(zhǎng)會(huì)之后，各校明確了各自的工作任務(wù)，按照生均公用經(jīng)費(fèi)的_%用于綠色校園建設(shè)工作的要求，積極購(gòu)買了各類苗木，按照校園面積的_%以上為綠化面積的要求，截止_月底，各?；就瓿闪司G色校園建設(shè)工作。南村小學(xué)共栽植苗木_余株，共投資_萬元，綠化率為_%。東風(fēng)小學(xué)共栽植苗木_余株，共投資_萬元，綠化率為_%。興中小學(xué)共栽植苗木_余株，共投資_萬元，綠化率為_%。堯場(chǎng)小學(xué)共栽植苗木_余株，共投資_萬元，綠化率為_%。回首過去，今年的綠色校園建設(shè)工作基本完成。但是，個(gè)別學(xué)校

11、的工作距離我鎮(zhèn)的要求，還是存在一定差距，還有待提高綠色校園建設(shè)工作的水平和質(zhì)量。在秋季的綠色校園建設(shè)工作中，我們一定要抓緊時(shí)機(jī)，再次謀劃，進(jìn)一步提高此項(xiàng)工作的水準(zhǔn)。第四篇：_年綠色校園工作總結(jié)西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)_年綠色校園工作總結(jié)綠色是生命的希望和象征。學(xué)校開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平。我校一年來多渠道開展學(xué)生綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)收到喜人效果。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化_管理。學(xué)校_負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其職。學(xué)校制定一系列規(guī)章制度和措施。教師落實(shí)責(zé)任制。有計(jì)劃，有落實(shí)，監(jiān)督管理和考核機(jī)制配套進(jìn)行。規(guī)范管理。二、以課堂為主陣地，滲透教育。課堂滲透環(huán)境教育，認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)，在落

12、實(shí)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)。使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新綠色生活理念。倡導(dǎo)綠色生活方式。做文明人。三、利用班會(huì)、升旗儀式等多種形式開展綠色校園教育活動(dòng)。做好“植樹節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“愛鳥周”“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多種渠道宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳綠色校園創(chuàng)建工作。四、_學(xué)生開展校園內(nèi)綠色環(huán)保專題教育體驗(yàn)活動(dòng)。如。指導(dǎo)學(xué)生垃圾分類處理；值日生按時(shí)清理校園衛(wèi)生；定期給花草樹木除草，清理草坪里的垃圾；午間吃飯不剩飯，不偏食

13、，不浪費(fèi)糧食；清潔美化教室。不講臟話粗話，對(duì)人有禮貌。放學(xué)上學(xué)自覺站隊(duì)初入校園；在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。上水洗廁所文明，自覺站隊(duì)出入。五、整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，校園清潔優(yōu)美。創(chuàng)新一個(gè)文明健康、清新宜人綠意融融的綠色學(xué)校。第五篇：創(chuàng)建綠色校園年度工作總結(jié)創(chuàng)建綠色校園年度工作總結(jié)本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、_力度及資金投入的力度。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：一、強(qiáng)化_管理力度本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在_管理上加大了力度

14、。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由_擔(dān)任，組員由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，_負(fù)責(zé)指導(dǎo)_工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。二、強(qiáng)化修建改造的力度1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤(rùn)物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國(guó)學(xué)精粹，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追

15、求精神美。2、重新修建圓形花壇一座，它的半為_米，面積為_平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高_(dá)米的實(shí)心圓柱體，3、重新改造花區(qū)_個(gè)，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長(zhǎng)方形，它們的占地面積分別為_平方米、4、學(xué)校投資_元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新種植了草坪，校園周圍栽種了_棵樹。三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度（一）校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)，凈化了師生的心靈。（二）課堂教育滲透環(huán)境教育課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí)，做到環(huán)境教育課堂化、知識(shí)化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：抓知識(shí)點(diǎn)，抓教育點(diǎn)，抓宣傳點(diǎn)。使知識(shí)點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。（三）學(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：