檢驗技能培訓(xùn)教程課件

1、1檢驗技能培訓(xùn)教程檢驗技能培訓(xùn)教程1檢驗技能培訓(xùn)教程2 目目 錄錄 質(zhì)量的定義質(zhì)量的定義 檢驗的定義及分類檢驗的定義及分類 質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃 進貨檢驗進貨檢驗( (iqc)iqc) 過程檢驗過程檢驗( (ipqc)ipqc) 最終檢驗最終檢驗( (fqc)fqc) 出貨檢驗出貨檢驗( (oqc)-oqc)-產(chǎn)品審核產(chǎn)品審核 不合格品控制不合格品控制 質(zhì)量分析質(zhì)量分析 附錄附錄2檢驗技能培訓(xùn)教程3一一、質(zhì)量的定義質(zhì)量的定義n狹義的定義：狹義的定義：質(zhì)量（質(zhì)量（qualityquality）-產(chǎn)品、體系、或過程的一組固有產(chǎn)品、體系、或過程的一組固有特性滿足顧客和其他相關(guān)方要求的能力。特性滿足顧客和

2、其他相關(guān)方要求的能力。注：注：“質(zhì)量質(zhì)量”可使用形容詞如差、好或優(yōu)秀來形容?？墒褂眯稳菰~如差、好或優(yōu)秀來形容。n廣義的定義：廣義的定義：質(zhì)量（質(zhì)量（qualityquality）-公司全面管理目標的實現(xiàn)。公司全面管理目標的實現(xiàn)。如：供方的控制、成本、顧客滿意度、新產(chǎn)品開發(fā)周如：供方的控制、成本、顧客滿意度、新產(chǎn)品開發(fā)周期、生產(chǎn)周期、庫存周轉(zhuǎn)頻次等。期、生產(chǎn)周期、庫存周轉(zhuǎn)頻次等。3檢驗技能培訓(xùn)教程4特性的分類特性的分類。4檢驗技能培訓(xùn)教程55檢驗技能培訓(xùn)教程6二二、檢驗的定義和分類檢驗的定義和分類檢驗的定義檢驗的定義: :n檢驗（檢驗（inspectioninspection）-采用某種方法（技

3、術(shù)、手段采用某種方法（技術(shù)、手段）測量、檢查、試驗和計量產(chǎn)品的一種或多種質(zhì)量）測量、檢查、試驗和計量產(chǎn)品的一種或多種質(zhì)量特性并將測定結(jié)果與特性并將測定結(jié)果與判定標準判定標準相比較，以判定每個相比較，以判定每個產(chǎn)品或每批產(chǎn)品是否合格的過程。產(chǎn)品或每批產(chǎn)品是否合格的過程。常用的判定標準如：常用的判定標準如：n國家或行業(yè)標準國家或行業(yè)標準n檢驗規(guī)范（質(zhì)量計劃、作業(yè)指導(dǎo)書等）檢驗規(guī)范（質(zhì)量計劃、作業(yè)指導(dǎo)書等）n技藝評定（限度樣本、圖片等）技藝評定（限度樣本、圖片等）6檢驗技能培訓(xùn)教程7幾個相關(guān)的概念幾個相關(guān)的概念單位產(chǎn)品單位產(chǎn)品( (unit product):unit product):為了實施檢驗

4、的需要而為了實施檢驗的需要而劃分的基本單元。劃分的基本單元。檢驗批（檢驗批（inspection lotinspection lot）: :需要進行檢驗的一批需要進行檢驗的一批單位產(chǎn)品，簡稱批。單位產(chǎn)品，簡稱批。缺陷（缺陷（defectdefect）：）：產(chǎn)品質(zhì)量特性不滿足預(yù)定使用要產(chǎn)品質(zhì)量特性不滿足預(yù)定使用要求。求。7檢驗技能培訓(xùn)教程8檢驗的分類檢驗的分類 按按檢驗數(shù)量檢驗數(shù)量分：分：全數(shù)檢驗全數(shù)檢驗、抽樣檢驗；抽樣檢驗； 按按流程流程分：分：進貨檢驗、過程檢驗、最終檢驗、進貨檢驗、過程檢驗、最終檢驗、 出貨檢驗；出貨檢驗； 按按判別方法判別方法分：分：計數(shù)檢驗、計量檢驗計數(shù)檢驗、計量檢驗；

5、 按按產(chǎn)品檢驗后產(chǎn)品是否可供使用產(chǎn)品檢驗后產(chǎn)品是否可供使用來分：破壞性檢驗、來分：破壞性檢驗、 非破壞性檢驗。非破壞性檢驗。8檢驗技能培訓(xùn)教程9三三、質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃 9494版版iso9000iso9000族標準中，對質(zhì)量策劃的定義是：族標準中，對質(zhì)量策劃的定義是：“確定質(zhì)量以及采用質(zhì)量體系要素的目標和要求的活動確定質(zhì)量以及采用質(zhì)量體系要素的目標和要求的活動”.”. 可以看出可以看出: 94: 94版對版對“要求要求”較為籠統(tǒng)，而新版標準較為籠統(tǒng)，而新版標準明確提出該明確提出該“要求要求”為為“規(guī)定必要作業(yè)過程和相關(guān)資源以規(guī)定必要作業(yè)過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)其質(zhì)量目標實現(xiàn)其質(zhì)量目標”，使其更明確

6、和可操作。但從新舊版本，使其更明確和可操作。但從新舊版本的內(nèi)涵上看是一致的，的內(nèi)涵上看是一致的，9494版標準提出的產(chǎn)品策劃、管理與版標準提出的產(chǎn)品策劃、管理與作業(yè)策劃和質(zhì)量改進等都是適用于新版標準的作業(yè)策劃和質(zhì)量改進等都是適用于新版標準的。9檢驗技能培訓(xùn)教程1020002000版版iso9000iso9000族標準中，對質(zhì)量策劃的定義是：族標準中，對質(zhì)量策劃的定義是： “ “質(zhì)量管理的一部分質(zhì)量管理的一部分, ,致力于設(shè)定質(zhì)量目標并規(guī)定必要的致力于設(shè)定質(zhì)量目標并規(guī)定必要的作業(yè)過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)其質(zhì)量目標作業(yè)過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)其質(zhì)量目標.”.”注注: :編制質(zhì)量計劃可以是質(zhì)量策劃的一部分編

7、制質(zhì)量計劃可以是質(zhì)量策劃的一部分. .10檢驗技能培訓(xùn)教程11 可以看出可以看出: : 1 1 、新標準明確了、新標準明確了“質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃”的范疇的范疇; ; 例如：對合同要求復(fù)雜的產(chǎn)品，為滿足合同的質(zhì)量例如：對合同要求復(fù)雜的產(chǎn)品，為滿足合同的質(zhì)量要求，組織需根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)計、制造能力，提出生產(chǎn)技術(shù)要求，組織需根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)計、制造能力，提出生產(chǎn)技術(shù)組織措施計劃（包括引進設(shè)備和技術(shù)、工藝攻關(guān)、設(shè)備改組織措施計劃（包括引進設(shè)備和技術(shù)、工藝攻關(guān)、設(shè)備改造、人員培訓(xùn)等），為此開展的一系列籌劃和組織活動，造、人員培訓(xùn)等），為此開展的一系列籌劃和組織活動，都屬于都屬于“質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃”的范疇。的范疇。

8、 2 2 、質(zhì)量策劃強調(diào)的是一系列活動，而、質(zhì)量策劃強調(diào)的是一系列活動，而“質(zhì)量計劃質(zhì)量計劃”是質(zhì)量策劃的結(jié)果是質(zhì)量策劃的結(jié)果。11檢驗技能培訓(xùn)教程12質(zhì)量計劃質(zhì)量計劃產(chǎn)品名稱:零件名稱:編制:日期:審批:日期:修訂:日期:特 性方 法抽樣過程名稱/操作描述生產(chǎn)設(shè)備產(chǎn)品過程規(guī)范/公差評價/測量技術(shù)容量頻次控制方法異常處理12檢驗技能培訓(xùn)教程13抽樣計劃抽樣計劃1 1 、全數(shù)檢驗和抽樣檢驗、全數(shù)檢驗和抽樣檢驗全數(shù)檢驗適用于：全數(shù)檢驗適用于：u檢驗是非破壞性的；檢驗是非破壞性的；u檢驗數(shù)量和項目較少；檢驗數(shù)量和項目較少；u檢驗費用少；檢驗費用少；u影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要特性項目影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要特性項

9、目u生產(chǎn)中尚不夠穩(wěn)定的比較重要的特性項目；生產(chǎn)中尚不夠穩(wěn)定的比較重要的特性項目；u單件、小批生產(chǎn)的產(chǎn)品；單件、小批生產(chǎn)的產(chǎn)品；u昂貴的、高精度或重型的產(chǎn)品；昂貴的、高精度或重型的產(chǎn)品；u能夠應(yīng)用自動化檢驗方法的產(chǎn)品能夠應(yīng)用自動化檢驗方法的產(chǎn)品。13檢驗技能培訓(xùn)教程14質(zhì)量計劃質(zhì)量計劃( (示例示例) )產(chǎn)品名稱:零件名稱:編制:日期:審批:日期:修訂:日期:特 性方 法抽樣過程名稱/操作描述生產(chǎn)設(shè)備產(chǎn)品過程規(guī)范/公差評價/測量技術(shù)容量頻次控制方法異常處理外觀無傷痕目測/限度樣本100%連續(xù)首件/過程檢驗記錄/缺陷收集卡返工膜厚測厚儀5 件一次/2h首件/過程檢驗記錄/缺陷收集卡返工壓力見目測一

10、次每班過程監(jiān)控表 調(diào)整溫度見目測一次每班過程監(jiān)控表 調(diào)整噴塑噴塑機噴速見目測一次每班過程監(jiān)控表 調(diào)整14檢驗技能培訓(xùn)教程152.2.抽樣檢驗適用于：抽樣檢驗適用于：u 檢驗是破壞性的；檢驗是破壞性的；u 被檢對象是連續(xù)批被檢對象是連續(xù)批（如鋼卷、膠片、紙張等卷狀物或流程性材料）（如鋼卷、膠片、紙張等卷狀物或流程性材料）u 產(chǎn)品數(shù)量多；產(chǎn)品數(shù)量多；u 檢驗項目多；檢驗項目多；u 希望檢驗費用少。希望檢驗費用少。15檢驗技能培訓(xùn)教程162.2.關(guān)于抽樣檢驗關(guān)于抽樣檢驗u 抽樣檢驗是利用樣本進行的檢驗抽樣檢驗是利用樣本進行的檢驗, ,所抽取的樣本只占批中的一小部分所抽取的樣本只占批中的一小部分, ,

11、樣本的樣本的質(zhì)量特性結(jié)果只能相對地反映整批產(chǎn)品的質(zhì)量質(zhì)量特性結(jié)果只能相對地反映整批產(chǎn)品的質(zhì)量, ,不能把樣本的不合格率與整批不能把樣本的不合格率與整批產(chǎn)品的不合格率等同起來產(chǎn)品的不合格率等同起來; ;u 但是但是, ,我們所講的抽樣檢驗我們所講的抽樣檢驗, ,是建立在數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)上的、可靠地反映整批是建立在數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)上的、可靠地反映整批產(chǎn)品的質(zhì)量，在實際應(yīng)用中，常常是可行的、多快好省的辦法。產(chǎn)品的質(zhì)量，在實際應(yīng)用中，常常是可行的、多快好省的辦法。u 抽樣檢驗并不排斥全數(shù)檢驗，應(yīng)根據(jù)實際情況進行分析，目的都是為了提高抽樣檢驗并不排斥全數(shù)檢驗，應(yīng)根據(jù)實際情況進行分析，目的都是為了提高質(zhì)量和降

12、低成本。質(zhì)量和降低成本。16檢驗技能培訓(xùn)教程173.3.如何確定抽樣容量如何確定抽樣容量? ?u進貨檢驗、最終檢驗及出貨檢驗可選用進貨檢驗、最終檢驗及出貨檢驗可選用gb2828-87gb2828-87或其它或其它抽樣標準抽樣標準. .u對過程檢驗對過程檢驗, ,由質(zhì)量策劃人員根據(jù)產(chǎn)品的穩(wěn)定情況及過程由質(zhì)量策劃人員根據(jù)產(chǎn)品的穩(wěn)定情況及過程能力等因素確定抽樣容量及頻次能力等因素確定抽樣容量及頻次. .注注: :關(guān)于關(guān)于gb2828-87gb2828-87的使用方法請詳見的使用方法請詳見 .1.17檢驗技能培訓(xùn)教程184.4.如何抽取樣本？如何抽取樣本？u人工挑選取樣法人工挑選取樣法由于有人的主觀因

13、素在起作用，不能正由于有人的主觀因素在起作用，不能正確反映整批產(chǎn)品的實際分布狀態(tài)；確反映整批產(chǎn)品的實際分布狀態(tài)；u隨機抽樣隨機抽樣使構(gòu)成總體的每一個個體都以同等概率出現(xiàn)在使構(gòu)成總體的每一個個體都以同等概率出現(xiàn)在樣本中。樣本中。 隨機抽樣也可以在生產(chǎn)流程中進行。隨機抽樣也可以在生產(chǎn)流程中進行。18檢驗技能培訓(xùn)教程195.5.隨機抽樣方法隨機抽樣方法1 1、簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣 常用的簡單工具：常用的簡單工具：隨機數(shù)表法（亂數(shù)表法）隨機數(shù)表法（亂數(shù)表法）擲骰法（適用于生產(chǎn)現(xiàn)場）擲骰法（適用于生產(chǎn)現(xiàn)場）2 2、周期系統(tǒng)抽樣、周期系統(tǒng)抽樣 當(dāng)對總體實行上述單純隨機抽樣有困難時（如連續(xù)作業(yè)時抽樣或產(chǎn)

14、品為連續(xù)體時抽樣當(dāng)對總體實行上述單純隨機抽樣有困難時（如連續(xù)作業(yè)時抽樣或產(chǎn)品為連續(xù)體時抽樣），可采用一定間隔進行抽取的抽樣方法。），可采用一定間隔進行抽取的抽樣方法。3 3、分層抽樣、分層抽樣 從一個可以分成不同子批（或稱作層）的檢驗批中，按規(guī)定的比例從不同的層中抽取從一個可以分成不同子批（或稱作層）的檢驗批中，按規(guī)定的比例從不同的層中抽取樣本。樣本。eg:eg:當(dāng)不同班組、不同設(shè)備、不同環(huán)境生產(chǎn)同一種產(chǎn)品時，由于條件的差別，產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)不同班組、不同設(shè)備、不同環(huán)境生產(chǎn)同一種產(chǎn)品時，由于條件的差別，產(chǎn)品質(zhì)量可能有較大差異。這時，可采用分層按比例隨機抽樣?？赡苡休^大差異。這時，可采用分層按比例隨機

15、抽樣。19檢驗技能培訓(xùn)教程20四、進貨檢驗四、進貨檢驗( (iqc)iqc)1 、主要職責(zé)主要職責(zé): :u按質(zhì)量策劃的結(jié)果按質(zhì)量策劃的結(jié)果( (如質(zhì)量計劃、進貨檢驗指導(dǎo)書、國家如質(zhì)量計劃、進貨檢驗指導(dǎo)書、國家或行業(yè)標準等或行業(yè)標準等) )實施檢驗實施檢驗; ;u做好記錄并保存好檢驗結(jié)果做好記錄并保存好檢驗結(jié)果; ;u做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識; ;u進行不合格品統(tǒng)計和控制進行不合格品統(tǒng)計和控制; ;u異常信息反饋異常信息反饋. .20檢驗技能培訓(xùn)教程212、檢驗方法檢驗方法:u驗證質(zhì)保書驗證質(zhì)保書; ;u進貨檢驗和試驗進貨檢驗和試驗; ;u在供方處的驗證在供方處的驗證; ;u委外檢驗

16、和試驗委外檢驗和試驗. .21檢驗技能培訓(xùn)教程22五、過程檢驗五、過程檢驗( (ipqc)ipqc)1、主要職責(zé)、主要職責(zé):u按質(zhì)量策劃的結(jié)果按質(zhì)量策劃的結(jié)果( (如質(zhì)量計劃、作業(yè)指導(dǎo)書等如質(zhì)量計劃、作業(yè)指導(dǎo)書等) )實施檢驗實施檢驗; ;u做好記錄并保存好檢驗結(jié)果做好記錄并保存好檢驗結(jié)果; ;u做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識; ;u進行不合格品統(tǒng)計和控制進行不合格品統(tǒng)計和控制; ;u異常信息反饋異常信息反饋. .22檢驗技能培訓(xùn)教程232 2、過程檢驗的分類、過程檢驗的分類:u首首/ /末件檢驗?zāi)┘z驗; ;u作業(yè)員自檢作業(yè)員自檢; ;u檢驗員巡檢檢驗員巡檢; ;u轉(zhuǎn)序檢驗轉(zhuǎn)序檢驗.

17、.注注: :企業(yè)在質(zhì)量策劃時可根據(jù)產(chǎn)品、過程和人員狀況進行選企業(yè)在質(zhì)量策劃時可根據(jù)產(chǎn)品、過程和人員狀況進行選擇使用擇使用. .23檢驗技能培訓(xùn)教程243 3、三“不” 原則:u不接受不合格品不接受不合格品; ;u不生產(chǎn)不合格品不生產(chǎn)不合格品; ;u不流轉(zhuǎn)不合格品不流轉(zhuǎn)不合格品. .24檢驗技能培訓(xùn)教程25六、最終檢驗六、最終檢驗( (fqc)fqc)1 、主要職責(zé)主要職責(zé): :u按質(zhì)量策劃的結(jié)果按質(zhì)量策劃的結(jié)果( (如質(zhì)量計劃、最終檢驗指導(dǎo)書、國家如質(zhì)量計劃、最終檢驗指導(dǎo)書、國家或行業(yè)標準等或行業(yè)標準等) )實施檢驗實施檢驗; ;u做好記錄并保存好檢驗結(jié)果做好記錄并保存好檢驗結(jié)果; ;u做好產(chǎn)

18、品狀態(tài)的標識做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識; ;u進行不合格品統(tǒng)計和控制進行不合格品統(tǒng)計和控制; ;u異常信息反饋異常信息反饋. .注注: :只有質(zhì)量計劃中規(guī)定的所有檢驗項目都完成且合格之后只有質(zhì)量計劃中規(guī)定的所有檢驗項目都完成且合格之后, ,產(chǎn)品才能轉(zhuǎn)序或入庫產(chǎn)品才能轉(zhuǎn)序或入庫. .25檢驗技能培訓(xùn)教程26七、出貨檢驗七、出貨檢驗( (oqc)oqc)1 、主要職責(zé)主要職責(zé): :u按質(zhì)量策劃的結(jié)果按質(zhì)量策劃的結(jié)果( (如質(zhì)量計劃、出貨檢驗指導(dǎo)書如質(zhì)量計劃、出貨檢驗指導(dǎo)書) )實施檢實施檢驗驗; ;u做好記錄并保存好檢驗結(jié)果做好記錄并保存好檢驗結(jié)果; ;u做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識做好產(chǎn)品狀態(tài)的標識; ;u對不合

19、格品進行登記、隔離并采取措施對不合格品進行登記、隔離并采取措施; ;u對采取措施的結(jié)果進行驗證對采取措施的結(jié)果進行驗證; ;u異常信息反饋異常信息反饋. .26檢驗技能培訓(xùn)教程272 、主要內(nèi)容主要內(nèi)容: :u產(chǎn)品產(chǎn)品; ;u標識標識; ;u包裝包裝. .27檢驗技能培訓(xùn)教程28八、不合格品的控制八、不合格品的控制1、不合格品的定義不合格品的定義 未滿足明示的、習(xí)慣上隱含的或必須履行的需求和期未滿足明示的、習(xí)慣上隱含的或必須履行的需求和期望的產(chǎn)品望的產(chǎn)品. .2、不合格品的控制要求不合格品的控制要求u標識標識u記錄記錄u評審評審u隔離隔離u處置處置28檢驗技能培訓(xùn)教程293、不合格品評審和處置

20、的方法不合格品評審和處置的方法u 返工返工; ;u 返修返修; ;u讓步接受讓步接受; ;u降級或改做它用降級或改做它用; ;u拒收或報廢拒收或報廢. .29檢驗技能培訓(xùn)教程30九、質(zhì)量分析九、質(zhì)量分析1、主要任務(wù)、主要任務(wù): :u糾正和預(yù)防措施糾正和預(yù)防措施; ;u持續(xù)改進持續(xù)改進( (kvp);kvp);u優(yōu)先降低不合格品的計劃優(yōu)先降低不合格品的計劃; ;| 質(zhì)量成本分析質(zhì)量成本分析| 測量系統(tǒng)分析測量系統(tǒng)分析( (msa);msa);| 過程能力分析過程能力分析( (spc);spc);| 產(chǎn)品功能展開產(chǎn)品功能展開( (qfd);qfd);| 實驗設(shè)計實驗設(shè)計( (doe);doe);|

21、 測量誤差和數(shù)據(jù)處理測量誤差和數(shù)據(jù)處理; ;| 可靠性分析可靠性分析. .30檢驗技能培訓(xùn)教程312、糾正和預(yù)防措施、糾正和預(yù)防措施; ;u不合格描述不合格描述; ;u不合格原因分析不合格原因分析( (可采用因果圖、腦力激蕩法等可采用因果圖、腦力激蕩法等););u糾正措施糾正措施; ;u預(yù)防措施預(yù)防措施; ;u對采取措施的驗證對采取措施的驗證. .31檢驗技能培訓(xùn)教程323、持續(xù)改進、持續(xù)改進( (kvp)kvp) 3.1 3.1 持續(xù)改進是企業(yè)永恒的目標持續(xù)改進是企業(yè)永恒的目標; ;3.2 3.2 持續(xù)改進的主要內(nèi)容有持續(xù)改進的主要內(nèi)容有: :u質(zhì)量質(zhì)量u價格價格u服務(wù)服務(wù)u供貨信譽供貨信譽

22、32檢驗技能培訓(xùn)教程333.3 持續(xù)改進的項目可以是持續(xù)改進的項目可以是: :u減少返工減少返工/ /返修和報廢返修和報廢; ;u簡化流程簡化流程/ /優(yōu)化加工方法優(yōu)化加工方法; ;u減少故障停機時間減少故障停機時間; ;u縮短工裝縮短工裝/ /模具的更換時間模具的更換時間; ;u延長設(shè)備延長設(shè)備/ /模具的使用壽命模具的使用壽命; ;u降低能源消耗降低能源消耗; ;u優(yōu)化生產(chǎn)節(jié)拍優(yōu)化生產(chǎn)節(jié)拍; ;u減少物料搬運時間減少物料搬運時間; ;u- - - - -33檢驗技能培訓(xùn)教程344 、優(yōu)先降低不合格品的計劃優(yōu)先降低不合格品的計劃4.14.1方法方法: :u不合格品統(tǒng)計不合格品統(tǒng)計( (查檢表

23、查檢表, ,不合格品登記表或缺陷收集卡不合格品登記表或缺陷收集卡););u分類及排序分類及排序( (排列圖排列圖););u主要缺陷原因分析主要缺陷原因分析( (因果圖因果圖););u識別缺陷主要原因識別缺陷主要原因( (因果圖因果圖););u采取糾正預(yù)防措施采取糾正預(yù)防措施. .34檢驗技能培訓(xùn)教程35gb2828-87逐批檢查計數(shù)抽樣程序及抽樣表（逐批檢查計數(shù)抽樣程序及抽樣表（適用于連續(xù)批的檢查）檢驗程序：適用于連續(xù)批的檢查）檢驗程序：。規(guī)定單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性。規(guī)定單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性（技術(shù)性能、技術(shù)指標（技術(shù)性能、技術(shù)指標、外觀等）、外觀等）附錄附錄135檢驗技能培訓(xùn)教程36不合格的分類不合

24、格的分類 按照實際需要，將不合格區(qū)分為按照實際需要，將不合格區(qū)分為a a、b b、c c三類。三類。a a類：單位產(chǎn)品的極重要質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)類：單位產(chǎn)品的極重要質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性極嚴重不符合規(guī)定；品的質(zhì)量特性極嚴重不符合規(guī)定；b b類：單位產(chǎn)品的重要質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)品類：單位產(chǎn)品的重要質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性嚴重不符合規(guī)定；的質(zhì)量特性嚴重不符合規(guī)定；c c類：單位產(chǎn)品的一般質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)品類：單位產(chǎn)品的一般質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性輕微不符合規(guī)定。的質(zhì)量特性輕微不符合規(guī)定。note：如有必要，可區(qū)分為多

25、于：如有必要，可區(qū)分為多于3種類別的不合格；種類別的不合格； 如果單位產(chǎn)品非常簡單，也可以區(qū)分為兩種類別的如果單位產(chǎn)品非常簡單，也可以區(qū)分為兩種類別的 不合不合 格，甚至不區(qū)分類別。格，甚至不區(qū)分類別。36檢驗技能培訓(xùn)教程37規(guī)定合格質(zhì)量水平（規(guī)定合格質(zhì)量水平（aqlaql）（即認為可以接受的連續(xù)提交檢查批的過程平均上限值）即認為可以接受的連續(xù)提交檢查批的過程平均上限值）規(guī)定檢查水平規(guī)定檢查水平（用來決定批量與樣本量之間關(guān)系的（用來決定批量與樣本量之間關(guān)系的等級。）等級。）通常采用一般檢查水平通常采用一般檢查水平iiii；特殊檢查水平（特殊檢查水平（s-1s-1，2 2，3 3，4 4）僅適用

26、于必須使用較小樣本，）僅適用于必須使用較小樣本，而且能夠或必須允許較大的誤判風(fēng)險時。而且能夠或必須允許較大的誤判風(fēng)險時。原則上應(yīng)按不合格的分類分別規(guī)定檢查水平，但必須注意檢原則上應(yīng)按不合格的分類分別規(guī)定檢查水平，但必須注意檢查水平與合格質(zhì)量水平協(xié)調(diào)一致查水平與合格質(zhì)量水平協(xié)調(diào)一致。37檢驗技能培訓(xùn)教程38. .檢查批的形成與提出檢查批的形成與提出檢查批可以和投產(chǎn)批、銷售批、運輸批相同或不相同；檢查批可以和投產(chǎn)批、銷售批、運輸批相同或不相同；通常每個檢查批應(yīng)由同型號、同等級、同種類（尺寸、通常每個檢查批應(yīng)由同型號、同等級、同種類（尺寸、特性或分等），且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)時間基本相同的單位產(chǎn)特性或分等

27、），且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)時間基本相同的單位產(chǎn)品所組成；品所組成；批的組成、批量及提出和識別批的方式，可由供（訂）批的組成、批量及提出和識別批的方式，可由供（訂）貨雙方協(xié)商確定。貨雙方協(xié)商確定。38檢驗技能培訓(xùn)教程39規(guī)定規(guī)定 檢查嚴格度（寬嚴程度）檢查嚴格度（寬嚴程度）本標準規(guī)定有正常檢查、加嚴檢查和放寬檢查三種本標準規(guī)定有正常檢查、加嚴檢查和放寬檢查三種不同程度的檢查嚴格度；不同程度的檢查嚴格度；除非另有規(guī)定，在檢查開始時，應(yīng)使用正常檢查；除非另有規(guī)定，在檢查開始時，應(yīng)使用正常檢查；檢查嚴格度的調(diào)整按轉(zhuǎn)移規(guī)則進行。檢查嚴格度的調(diào)整按轉(zhuǎn)移規(guī)則進行。39檢驗技能培訓(xùn)教程40選擇選擇 抽樣方案類型抽樣

28、方案類型根據(jù)比較各種不同類型對應(yīng)抽樣方案的管理費用和平根據(jù)比較各種不同類型對應(yīng)抽樣方案的管理費用和平均樣本大小來決定一次、二次或五次抽樣方案中的一種；均樣本大小來決定一次、二次或五次抽樣方案中的一種；只要規(guī)定的合格質(zhì)量水平和檢查水平相同，不管使用只要規(guī)定的合格質(zhì)量水平和檢查水平相同，不管使用哪一種類型所對應(yīng)的抽樣方案進行檢查，其對批質(zhì)量的哪一種類型所對應(yīng)的抽樣方案進行檢查，其對批質(zhì)量的判別力基本相同判別力基本相同。40檢驗技能培訓(xùn)教程41檢索抽樣方案檢索抽樣方案根據(jù)樣本大小字碼和合格質(zhì)量水平運用標準中給出的表檢根據(jù)樣本大小字碼和合格質(zhì)量水平運用標準中給出的表檢索抽樣方案；索抽樣方案；查表時應(yīng)注

29、意：查表時應(yīng)注意：當(dāng)遇到當(dāng)遇到時，應(yīng)使用箭頭下面的第一個抽樣方案；時，應(yīng)使用箭頭下面的第一個抽樣方案；當(dāng)遇到當(dāng)遇到時，應(yīng)使用箭頭上面的第一個抽樣方案；時，應(yīng)使用箭頭上面的第一個抽樣方案；當(dāng)樣本大于或等于批量時，應(yīng)整批當(dāng)樣本大于或等于批量時，應(yīng)整批100%100%檢查。檢查。41檢驗技能培訓(xùn)教程42抽取樣本抽取樣本用能代表批質(zhì)量的方法抽取樣本；用能代表批質(zhì)量的方法抽取樣本；當(dāng)檢查批由若干層組成，就以分層抽樣方法抽取樣本；當(dāng)檢查批由若干層組成，就以分層抽樣方法抽取樣本；抽取樣本的時間，可以在批的形成過程中，亦可以在批組成之抽取樣本的時間，可以在批的形成過程中，亦可以在批組成之后。后。檢查樣本檢查樣

30、本根據(jù)產(chǎn)品技術(shù)標準或訂貨合同中對單位產(chǎn)品規(guī)定的檢驗項目，根據(jù)產(chǎn)品技術(shù)標準或訂貨合同中對單位產(chǎn)品規(guī)定的檢驗項目，逐個對樣本單位進行檢查并累計不合格（品）總數(shù)；逐個對樣本單位進行檢查并累計不合格（品）總數(shù)；當(dāng)不合格分類時應(yīng)分別累計當(dāng)不合格分類時應(yīng)分別累計42檢驗技能培訓(xùn)教程43逐批檢查（不）合格的判斷逐批檢查（不）合格的判斷 根據(jù)根據(jù)aqlaql和檢查水平所確定的抽樣方案，由樣品檢查的結(jié)果：和檢查水平所確定的抽樣方案，由樣品檢查的結(jié)果：若在樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品數(shù)若在樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品數(shù)合格判定數(shù)，則判該批是合格批；合格判定數(shù)，則判該批是合格批；若在樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品數(shù)大于合格判定數(shù)，則判該批是

31、若在樣本中發(fā)現(xiàn)的不合格品數(shù)大于合格判定數(shù)，則判該批是不合不合格批格批；逐批檢查后的處置逐批檢查后的處置判為合格則整批接受；判為合格則整批接受；判為不合格的批原則上全部退回，或根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理判為不合格的批原則上全部退回，或根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理. 43檢驗技能培訓(xùn)教程44附錄附錄2:2:常用質(zhì)量管理圖表常用質(zhì)量管理圖表( (示示意圖意圖) )-直方圖直方圖 排列圖排列圖 因果圖因果圖 散布圖散布圖 流程圖流程圖 趨勢圖趨勢圖 控制圖控制圖 44檢驗技能培訓(xùn)教程45柱狀圖（直方圖）柱狀圖（直方圖）45檢驗技能培訓(xùn)教程46排列圖排列圖46檢驗技能培訓(xùn)教程4747因果圖因果圖diagram of the

32、incorrect deliveries example:48散布圖散布圖 .48檢驗技能培訓(xùn)教程49流程圖流程圖 .49檢驗技能培訓(xùn)教程50趨勢圖趨勢圖 .50檢驗技能培訓(xùn)教程51控制圖控制圖 .51檢驗技能培訓(xùn)教程52附錄附錄3:3:常用質(zhì)量管理工具常用質(zhì)量管理工具( (簡簡介介) )-5s tpm spc qfd fmea doe 52檢驗技能培訓(xùn)教程535s活動是在日本廣受推崇的現(xiàn)場管理方法，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于世界各地的許多企業(yè)和公司。sort 清理 ：即清除不需要的物品straighten 整頓：即合理布置留下的物品shine 清潔：即經(jīng)常打掃，保持干凈standardize 規(guī)范：（也

33、譯為標準化）即定期清理、作好維護，維持整理、整頓和清潔的成效。sustain 堅持：（也譯為自律）即堅持規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 良好的工作環(huán)境不僅可以建立值得信賴的企業(yè)形象，還可以提高員工的士氣。位居世界600強的聯(lián)信公司將5s活動稱為“新5s”，就是賦予s新的含義，即“spirit”士氣。 “高漲的心情和情緒產(chǎn)生高質(zhì)量的產(chǎn)品”，這就是員工和團隊的士氣。通過眼睛我們看到的新5s是一個“大掃除”，但其對工作環(huán)境和產(chǎn)品質(zhì)量的影響將是非常廣泛的。 現(xiàn)在許多公司在提倡5s的同時，又增加了安全（safe ）意識，即6s。5 5s s “我們沒有第二次機會再建立第一印象我們沒有第二次機會再建立第一印象

34、”53檢驗技能培訓(xùn)教程54全面生產(chǎn)維護是一種通過全員參與使設(shè)備效率最大化的手段。它具有5個要素： 以將設(shè)備的生產(chǎn)能力提到最高水平為目標； 以設(shè)備的全壽命為對象； 涉及設(shè)備的使用部門、維修部門、計劃部門等所有部門； 從最高領(lǐng)導(dǎo)到操作員，全員參加； 通過小組的自主活動，推進生產(chǎn)維護。 與一般意義的生產(chǎn)維護相比，tpm突出了全員的參與。它轉(zhuǎn)變了以往“我使用，你維修；我修理，你設(shè)計；我設(shè)計，你使用”的傳統(tǒng)思想，從“要我對設(shè)備負責(zé)”到“我們都對我們的設(shè)備負責(zé)”。tpm的基本方針和目標是： 通過全體員工的參與，最大限度地發(fā)揮設(shè)備的有效性； 改進設(shè)備的可靠性和可維修性，以提高質(zhì)量和生產(chǎn)力； 在設(shè)備的整個壽命期內(nèi)，最大限度地發(fā)揮設(shè)備的經(jīng)濟性； 提高操作者和維修人員的技能； 創(chuàng)立一個生氣勃勃、積極向上的工作環(huán)境。tpmtpm（全面生產(chǎn)維護）（全面生產(chǎn)維護） “設(shè)備是企業(yè)的核心之一設(shè)備是企業(yè)的核心之一”54檢驗技能培訓(xùn)教程55 統(tǒng)計過程控制（簡稱spc）是一種借助數(shù)理統(tǒng)計方法的過程控制工具。它對生產(chǎn)過程進行分析評價，根據(jù)反饋信息及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除其影響，使過程維持在僅受隨機性因素影響的受控狀態(tài)，以達到控制質(zhì)量的目的。它認為，當(dāng)過程僅受隨機因素影響時，過程處于統(tǒng)計控制狀態(tài)（簡稱受控狀態(tài)）；當(dāng)過程中存在系統(tǒng)因素的影響時，過程處于統(tǒng)計失控狀態(tài)（簡稱失控狀態(tài)）。由于過程波