義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目初中地理研修簡(jiǎn)報(bào)

1、義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目初中地理義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目初中地理研修簡(jiǎn)報(bào)研修簡(jiǎn)報(bào)（山東）?。ㄉ綎|）省（4 4）班）班 20122012年年 4 4 月月 第第3 3期期撰稿：李會(huì)濤撰稿：李會(huì)濤 王凱王凱卷首語(yǔ)卷首語(yǔ) 國(guó)培-給我們帶來了什么（趙澤星老師）此次國(guó)培,讓人們感受到如此的便捷;讓人們會(huì)如此熱戀,樂此不疲，培訓(xùn)中能夠聆聽這么多專家的分析與指導(dǎo),、體驗(yàn)到在日常平凡的工作細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)含著如此多的理論和智慧。真正感到學(xué)了就能用,學(xué)了還想學(xué),再不能靠以往的經(jīng)驗(yàn)感情用事或簡(jiǎn)單處理了。這段學(xué)習(xí)的日子,和著艱辛,但備感喜悅和欣慰:一路走下來,從開始的激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在反思后的豁然開朗;從初上網(wǎng)

2、時(shí)的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家們風(fēng)采這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。而理念的更新和認(rèn)識(shí)上的提高更是成為老師們的最大收獲。任何一次成功培訓(xùn)都可能帶來知識(shí)和視野的提升,到接受頭腦風(fēng)暴似的培訓(xùn)后,知識(shí)和精神境界的提升,很多參訓(xùn)教師都感到收獲頗豐。培訓(xùn)結(jié)果:變要我學(xué)為我要學(xué)，深夜上網(wǎng)學(xué)習(xí)、,愛上了培訓(xùn)學(xué)習(xí),心中那份對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情被喚醒。長(zhǎng)期以來,單純講授,單向傳遞,被動(dòng)接受的培訓(xùn)方式,一直不被廣大一線教師所歡迎。如何讓學(xué)員由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,能夠有話可說,有感而發(fā),相互聆聽,討論交流,真正動(dòng)起來,成為困擾培訓(xùn)者的一個(gè)難題。此次培訓(xùn),就為我們地理教師搭建了一個(gè)自主參與、互動(dòng)交流的平臺(tái)。

3、學(xué)員通過網(wǎng)上跟帖、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)員論壇、優(yōu)秀作業(yè)展等多種形式,可以盡情展示自己的才干,共享各自的經(jīng)驗(yàn),討論共同關(guān)心的話題,充分挖掘?qū)W生自身的學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)播報(bào)（已達(dá)優(yōu)秀學(xué)員資格名單）姓名在線必修選修評(píng)論作業(yè)+研修日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)張琰群10096405+43132冷湘紅146931658+103078臺(tái)新春144931389+22844張萬(wàn)華152931635+564126李紅霞25993114810+10192249尤治國(guó)1419311006+755138宋翠玲114917385+54394趙家星178931746+23115620馬曉輝189931817+885178李麗14593175

4、15+104265張金鳳125931388+25941張艷霞183931969+9114136汪麗麗2409312388+9169128谷志剛120931397+63468付旭升10196475+53717于艷玲1859285911+4175144石月升38293134816+129334114李會(huì)濤159931776+718535仲敏晶160912543+728106數(shù)據(jù)播報(bào)（馬上就要合格的學(xué)員）姓名在線必修選修評(píng)論作業(yè)+日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)是否合格張康康496423+01430不合格劉豐新3143141+2300不合格王光利8574174+1322不合格俞澤宏5969260+02060

5、不合格徐立7249245+12652不合格石秋霞386072+1001不合格甄愛青6782252+31842不合格朱麗華6063113+42694不合格朱坤啟143000+0000不合格劉荷芬121200+0000不合格姜麗6588253+21922不合格趙海燕5082103+1501不合格方俊勇6396242+02100不合格劉春生508130+0000不合格高淑玲7476123+31344不合格數(shù)據(jù)播報(bào)（馬上就要合格的學(xué)員）姓名在線必修選修評(píng)論作業(yè)+日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)是否合格楊玉兵6394151+2402不合格楊鳳榮10377185+01842不合格禹紅萍589411+21032不合

6、格吳慧杰8494228+61205不合格尚娜94612215+41733不合格王志香4445142+0850不合格王澤星7472273+12030不合格王艷63710194+11110不合格苑學(xué)英7369154+21102不合格榮海峰547306+12011不合格朱建華131411+0000不合格閆軍霞814076+2831不合格張志敏00000+0000不合格劉鵬56325253+31805不合格最后一周，確保合格，力爭(zhēng)優(yōu)秀1.請(qǐng)?jiān)谡?qǐng)?jiān)?學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)中心-個(gè)人資料個(gè)人資料-學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)進(jìn)度 處查詢個(gè)人學(xué)習(xí)情況，學(xué)員達(dá)到合格處查詢個(gè)人學(xué)習(xí)情況，學(xué)員達(dá)到合格要求，需要同時(shí)滿足以下要求：在線學(xué)習(xí)時(shí)

7、間要求，需要同時(shí)滿足以下要求：在線學(xué)習(xí)時(shí)間50；必修專題數(shù)；必修專題數(shù)6；選修視頻數(shù)選修視頻數(shù)2；作業(yè)；作業(yè)+研修日志研修日志6；評(píng)論數(shù)；評(píng)論數(shù)24；帖子數(shù)（含回；帖子數(shù)（含回復(fù)）復(fù)）18。請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。2.必修專題數(shù)不足必修專題數(shù)不足6 和和/或或 選修內(nèi)容不足選修內(nèi)容不足2 的學(xué)員請(qǐng)務(wù)必盡快在本周內(nèi)達(dá)的學(xué)員請(qǐng)務(wù)必盡快在本周內(nèi)達(dá)到上述要求，視頻學(xué)習(xí)通道將在到上述要求，視頻學(xué)習(xí)通道將在4月月30日關(guān)閉，后面再補(bǔ)學(xué)，網(wǎng)速將非常慢，日關(guān)閉，后面再補(bǔ)學(xué)，網(wǎng)速將非常慢，請(qǐng)大家務(wù)必注意。請(qǐng)大家務(wù)必注意。3.大部分沒有合格的學(xué)員是因?yàn)樽鳂I(yè)、評(píng)論、貼子數(shù)沒有

8、達(dá)到要求，請(qǐng)老師大部分沒有合格的學(xué)員是因?yàn)樽鳂I(yè)、評(píng)論、貼子數(shù)沒有達(dá)到要求，請(qǐng)老師有針對(duì)性地有限完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。有針對(duì)性地有限完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。4.部分老師除在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)外都達(dá)到了合格要求，這樣的情況可以選擇繼續(xù)部分老師除在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)外都達(dá)到了合格要求，這樣的情況可以選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容或者在線溜達(dá)溜達(dá)，以便達(dá)到學(xué)時(shí)要求。學(xué)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容或者在線溜達(dá)溜達(dá)，以便達(dá)到學(xué)時(shí)要求。5.達(dá)到合格要求的學(xué)員，請(qǐng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀學(xué)員的要求。優(yōu)秀學(xué)達(dá)到合格要求的學(xué)員，請(qǐng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀學(xué)員的要求。優(yōu)秀學(xué)員的基本要求是：?jiǎn)T的基本要求是： 完成完成9個(gè)必修專題的學(xué)習(xí)；至少完成個(gè)必修專題的學(xué)習(xí)；

9、至少完成4個(gè)選修專題的學(xué)習(xí)，作業(yè)個(gè)選修專題的學(xué)習(xí)，作業(yè)/研修日志研修日志不少于不少于9篇，其中作業(yè)不少于篇，其中作業(yè)不少于3篇，交批改的實(shí)踐與練習(xí)作業(yè)至少獲得一次篇，交批改的實(shí)踐與練習(xí)作業(yè)至少獲得一次“優(yōu)秀優(yōu)秀”；發(fā)表的帖子及回復(fù)不少于；發(fā)表的帖子及回復(fù)不少于27個(gè)；評(píng)論不少于個(gè)；評(píng)論不少于36篇；被推薦的帖子篇；被推薦的帖子（或評(píng)論）至少（或評(píng)論）至少1個(gè)。個(gè)。 6.這封信是教輔團(tuán)隊(duì)代為發(fā)送的。祝愿大家都能順利結(jié)業(yè)！這封信是教輔團(tuán)隊(duì)代為發(fā)送的。祝愿大家都能順利結(jié)業(yè)！學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 國(guó)培 心中的不舍（張艷霞老師） 不經(jīng)意間，國(guó)培已接近尾聲?；叵雱傞_始的時(shí)候，心中很是愁悶：一個(gè)多月的時(shí)

10、間，什么時(shí)候過去！不曾想，慢慢的，竟然喜歡上了國(guó)培！喜歡上了和老師們交流！就像老師們所說的“累并快樂著，收獲著”。沒有國(guó)培的日子，會(huì)有些許遺憾吧！國(guó)培 我心中的不舍！ 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 李紅霞老師李紅霞老師：時(shí)光荏苒,在不知不覺中一個(gè)有意義的活動(dòng)就要結(jié)束。自從踏上網(wǎng)絡(luò)研修這塊土地，我每天跟時(shí)間賽跑，雖然疲勞，但看到豐收的果實(shí)，便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，又為個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。因?yàn)檠行逓榻處煹慕逃虒W(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件，構(gòu)建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們得以向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說李紅霞

11、老師：李紅霞老師：這些天的研修學(xué)習(xí)，除了吃飯睡覺及正常的教學(xué)和一練監(jiān)考外，基本上每天我都是在網(wǎng)上泡著，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過程，也是我不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。主講老師全面的剖析了我們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘膯栴}，并交給我們了解決的辦法，使我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少繞彎子。聯(lián)系自己的教學(xué)工作，哪一點(diǎn)我應(yīng)該改正，哪一點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這，就是我此次培訓(xùn)的最大收獲。感謝所有的專家，提供給我們了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)；感謝所有支持我的朋友，感謝你們的鼓勵(lì)！ 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 專家講座，引領(lǐng)前行（谷志剛老師）專家講座，引領(lǐng)前行（谷志剛老師）每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問，我進(jìn)入了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的精

12、彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題?！苯o我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中

13、去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂和幸福。學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說張艷霞老師：張艷霞老師：讀了老師們的帖子，很是感慨。已經(jīng)習(xí)慣了國(guó)培的日子，累并快樂著，收獲著。沒有國(guó)培的時(shí)光，會(huì)有些許遺憾吧！習(xí)慣了每天上網(wǎng)，習(xí)慣了專家教授、輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，習(xí)慣了和老師們的交流，臨近分別，心中竟有些不舍！ 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說尚娜老師：尚娜老師：有國(guó)培的時(shí)間是充實(shí)的，每天看視頻，發(fā)作業(yè)發(fā)帖子，和老師們積極的討論，學(xué)到了很多，希望以后老師們也要多學(xué)習(xí)，多交流！學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說尤治國(guó)老師：尤治國(guó)老師：30多天的國(guó)培理論研修，不僅使我自身的

14、教育理念得到了更新；教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)得到了補(bǔ)充；適應(yīng)新課程的教學(xué)能力得到了提升；更重要的是人格受到了熏陶，心靈受到了洗禮。國(guó)培使我在教育人生的道路上，進(jìn)一步明確了奮發(fā)努力的方向。學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（馬曉輝老師） 寫在國(guó)培即將結(jié)束時(shí) 自從3月23日登陸平臺(tái)，將近一個(gè)月的時(shí)間，我們有困惑，我們有付出，在即將結(jié)束學(xué)習(xí)時(shí)我們有不舍，更有收獲。 一、聆聽講座，折服于專家高屋建瓴的水平。 從課標(biāo)解析到教法指導(dǎo)，再到教學(xué)評(píng)價(jià)，無一不給我們以震撼。專家們的講座中有那么多我們繼續(xù)的精神食糧，給我留下深刻印象的有“心理地圖”、“地球地圖的認(rèn)識(shí)”、“氣溫降水的講解”.還是若干典

15、型的課例，都是我們教學(xué)的指南針。 二、共同學(xué)習(xí)，感慨于老師們?nèi)σ愿暗膽B(tài)度。 老師們總是在備課之余、上課之余，擠出休息的時(shí)間，登陸平臺(tái)。因?yàn)樗麄?，即使我想偷懶時(shí)，也沒有太恰當(dāng)?shù)睦碛?。還有老師們的無私，他們獻(xiàn)出了自己珍藏的資料，以供大家學(xué)習(xí)借鑒。資源共享，我們不只是感受到他們的高超水平，還有他們無私的胸襟。 三、學(xué)以致用，欣慰于自己上課時(shí)的得心應(yīng)手。 我的教學(xué)理念得到更新，教學(xué)方法更加靈活，教學(xué)流程更加科學(xué)。我們的語(yǔ)言以后也會(huì)更簡(jiǎn)練，課堂也更有開放性，課堂效率也會(huì)更高。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說汪麗麗老師：汪麗麗老師：希望國(guó)培這一教師的學(xué)習(xí)平臺(tái)永遠(yuǎn)存在，全國(guó)各地的

16、老師們可以在這里交流，發(fā)表自己的心聲和教學(xué)成果 ，研討最新的教學(xué)理念，希望交流會(huì)是永遠(yuǎn) 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說付旭升老師：付旭升老師： 學(xué)方法，學(xué)智慧，學(xué)為人師！ 新課程，新收獲，新意求新！ 國(guó)培計(jì)劃，受益終身！學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說石月升老師：不知不覺中，國(guó)培研修即將走向尾聲，石月升老師：不知不覺中，國(guó)培研修即將走向尾聲，雖然時(shí)光過得匆匆，但是留給我們的回憶卻是刻雖然時(shí)光過得匆匆，但是留給我們的回憶卻是刻骨銘心的。正是各位專家精彩解讀，讓我清醒的骨銘心的。正是各位專家精彩解讀，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自身的不足，也為我今后的教學(xué)之路指引認(rèn)識(shí)到自身的不足，也為我今后的教學(xué)之路指引方向。我相信國(guó)培研

17、修雖然即將結(jié)束，但是我們方向。我相信國(guó)培研修雖然即將結(jié)束，但是我們研修的征程其實(shí)才剛剛上路，希望我們山東四班研修的征程其實(shí)才剛剛上路，希望我們山東四班鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神延續(xù)到我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神延續(xù)到我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作和生活中。同時(shí)也祝福我們山東四班所有的同學(xué)和生活中。同時(shí)也祝福我們山東四班所有的同學(xué)們工作順利，身體健康，合家歡樂，一生平安！們工作順利，身體健康，合家歡樂，一生平安！ 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 汪麗麗老師：汪麗麗老師：這幾天很忙碌，指導(dǎo)初三學(xué)生復(fù)習(xí)備考，上班時(shí)間沒有整功夫來國(guó)培平臺(tái)交流學(xué)習(xí)，只能是利用碎片時(shí)間。晚上回到家里，打開電腦，登錄國(guó)培研修平臺(tái)，接受全新的

18、教育理念，閱讀全國(guó)各地老師們的優(yōu)秀作業(yè)，和同行們就一個(gè)問題的熱烈討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，寫出自己的心得日志，在我看來這都是生活的一種賜予 今天看到培訓(xùn)公告說國(guó)培即將進(jìn)入尾聲了，可是我覺得已經(jīng)適應(yīng)了國(guó)培的日子，有些許的不舍，以后還可以登錄國(guó)培平臺(tái)嗎？學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 臺(tái)新春老師：臺(tái)新春老師：我們遙想海綿吸水那樣，把培訓(xùn)中的各位老師的思想的珍珠，收藏到自己的地理百寶箱內(nèi)。 學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說趙家星老師：趙家星老師：這次國(guó)培將是我教學(xué)改革的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望看到的是全體教師更新觀念，接受新的教學(xué)理念，并且在平常教學(xué)中逐漸適應(yīng)新課程的安排，并且通過實(shí)踐逐步淘汰應(yīng)試教育的緊箍咒。改革是前進(jìn)的必

19、然經(jīng)歷，新課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)起點(diǎn)，但絕不是一個(gè)終點(diǎn)，也許若干年后，我們的教育還會(huì)迎來更大的改革，我們應(yīng)該看到它的積極方面，努力探索，早日實(shí)現(xiàn)高效的教育。臨近培訓(xùn)結(jié)束，感慨萬(wàn)千啊。國(guó)家對(duì)教育投入很大，我們沒有理由學(xué)不好啊，希望全體學(xué)員珍惜分分秒秒，珍惜我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的友情。在以后的工作中相互支持。感謝國(guó)培-我交友的引路人和牽線人。希望我們培訓(xùn)結(jié)束，還是好朋友。學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 張凌霞老師：張凌霞老師：國(guó)培即將結(jié)束，收獲頗豐，卻感覺若有所失。各位老師和專家一項(xiàng)項(xiàng)的解讀，一個(gè)個(gè)的分析，一點(diǎn)點(diǎn)的建議，一步步的引領(lǐng)，聽的我這個(gè)非地理專業(yè)教地理的老師如醍醐灌頂、茅塞頓開。然而時(shí)間過得太快，忙忙碌碌后

20、發(fā)現(xiàn)自己該做的事有好多沒有做。國(guó)培即將落幕，真是遺憾不已。想想今后的工作中自己任重而道遠(yuǎn)，不僅要會(huì)教地理，更要會(huì)育人。突然明白了“結(jié)束便是新的開始”。 張炳慶老師：張炳慶老師： 自從有了她“國(guó)培”，生活中就多了一份牽掛，工作中多了一份激情。“她”的內(nèi)涵讓我魂?duì)繅?mèng)繞。 予獨(dú)愛她“國(guó)培”，是因?yàn)樗哺谝痪€這片沃土，專家組成了強(qiáng)大的樹干，名師組成茂盛的樹冠。我們是那一片片綠油油的樹葉，不斷地從其身上汲取營(yíng)養(yǎng)。 我們深知我們肩上擔(dān)子的分量，為了祖國(guó)的未來我們更應(yīng)茁壯成長(zhǎng)。學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 仲敏晶老師：仲敏晶老師： 參加國(guó)培有感參加國(guó)培有感 國(guó)培使我看到自己的不足，通過和各位專家老師交流、學(xué)習(xí)，對(duì)今后的地理教學(xué)是一個(gè)質(zhì)的提升和飛躍，雖然辛苦但是也快樂，有李老師精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，有各位老師幫助我收獲頗豐，剩下時(shí)間我會(huì)繼續(xù)努力、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).學(xué)員心聲-國(guó)培我想對(duì)你說 趙家星老師：趙家