《認識數(shù)字3》數(shù)學(xué)教案

1、認識數(shù)字 3數(shù)學(xué)教案活動由來小班幼兒對數(shù)字還沒有什么認識在學(xué)習了數(shù)字 1、2 之后為了讓 他們對數(shù)字有一個系統(tǒng)的認識所以讓幼兒接著學(xué)習數(shù)字 3 因此設(shè)計 了這一教學(xué)活動活動目標1. 認識數(shù)字 3 及其實際意義2. 能手口一致點數(shù)并說出總數(shù)3. 體驗點數(shù)的樂趣4. 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣5. 激發(fā)幼兒學(xué)習興趣體驗數(shù)學(xué)活動的快樂活動準備1. 材料準備：數(shù)字魔術(shù)口袋魔術(shù)小棒和雪花片2. 經(jīng)驗準備認識了數(shù)字 1、 2 并對數(shù)字 3 有了初步的感知 活動過程 一、兒歌數(shù)字歌小朋友們我們一起來跟唱數(shù)字歌好1. 簡單復(fù)習數(shù)字 1 和 2 我們一起從數(shù)字魔術(shù)口袋中取出數(shù)字寶 寶 1 看看它像

2、什么 （一像鉛筆細又長） 再拿出 2 看看數(shù)字寶寶 2 又像 什么呢（2 像小鴨水上游）寶貝們真棒（我們把取出來的數(shù)字寶寶送 回它的家）2. 引出數(shù)字寶寶 3 今天呀猴子寶寶們要來我們這里因為呀有幾只小猴子要過生日了我們一起來為他們慶祝生日好現(xiàn)在小朋友和老 師一起數(shù)一數(shù)有幾只小猴子過生日呢 （伸出右手食指從左向右點數(shù)并 說出總數(shù) 3 再個別上前點數(shù)）3. 出示蛋糕引導(dǎo)幼兒學(xué)習點數(shù) 師：小猴子們要過生日了老師送他們一個大蛋糕這三只小猴子 都過的是三歲生日他們要插幾支生日蠟燭呢 （出示三根蠟燭邊插邊數(shù) 一根、兩根、三根共有三根蠟燭然后個別點數(shù)并說出總數(shù)） 3. 出示朋 友送來的禮物學(xué)習點數(shù)師：三只

3、小猴子過生日他們的朋友也送來了禮物（依次出示朋 友送的禮物邊出示邊數(shù)）這是大象送的三只氣球一只、兩只、三只； 三輛小汽車是小鴨子送的一輛、兩輛、三輛；長頸鹿送來三本好看的 圖畫書一本、兩本、三本（分組個別點數(shù)以上三組禮物并說出總數(shù)）二、認識數(shù)字 3 及其實際意義：1. 師：三只小猴子、三支蠟燭、三個氣球、三輛汽車、三本畫 書都用數(shù)字 3 來表示（出示數(shù)字 3 教幼兒認讀幾遍啟發(fā)幼兒 3 像耳朵 聽聲音） 2.發(fā)散思維 3 還能表示什么幼：三個蘋果、三架飛機 ?小結(jié)：小朋友回答的真好所有是三個的物體都用數(shù)字 3表示 3 能表示所有三個的物體三幼兒操作1. 從數(shù)字魔術(shù)口袋里快速拿出數(shù)字 3 并動手數(shù)一數(shù)背面的點數(shù)2. 從魔術(shù)框里數(shù)出三根小棒三塊雪花片四活動延伸師：小猴子 過生日小朋友想不想送給他們禮物小猴子喜歡吃什么呢 （幼兒思考發(fā) 揮自由發(fā)言）小朋友們想不想看看老師為小猴子準備了什么禮物呢出 示圖片：三根香蕉三個桃子五手指操三只小猴子今天