2021年幼兒園元旦親子活動串珠子教案反思

1、幼兒園教案2021年幼兒園元旦親子活動串珠子教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年幼兒園元旦親子活動串珠子教案反思這是幼兒園元旦親子活動串珠子教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)會穿珠子、感受串珠子的樂趣。2、能夠獨(dú)立完成串珠子，穿成一個(gè)手鏈。3、感受串珠子的樂趣。4,嘗試將色形不同的珠子進(jìn)行串、并連，并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一定規(guī)律呈現(xiàn)珠串的變化。5，引發(fā)幼兒創(chuàng)意出不同的串珠方法，并用作品裝飾自己，鼓勵(lì)幼兒展示成果?；顒訙?zhǔn)備：各色珠子，細(xì)鉛絲，各班串珠的圖片活動過程：1、讓幼兒觀察珠子。2、讓幼兒觀察怎樣串珠子。

2、3、與幼兒討論串珠子的技巧。游戲玩法：*在細(xì)電線絲的一頭打結(jié)，另一頭從珠子孔穿過，整條電線絲穿完后，把頭尾打個(gè)結(jié)而成一串珠子。*按珠子的顏色、大小或形狀有規(guī)律地串珠子。（串珠要求；小班形式abcabc；中班形式；aabbcc；大班形式；abbacca）活動規(guī)則：） 活動時(shí)將到張桌子并列，桌子四周坐到個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行串珠子活動（家長站在孩子身邊指導(dǎo)孩子完成） 每一個(gè)家庭只能拿粒珠子，顏色可自由選擇搭配） 完成串手鏈后，將作為孩子的新年禮物，家長必須為孩子帶上方可過來蓋章活動注意事項(xiàng)：1、討論串珠子存在的危險(xiǎn)，提醒幼兒不能將珠子往嘴里，耳朵里和鼻孔里放。同時(shí)提醒幼兒如果珠子掉在地上必須馬上撿起，以

3、免滑到別人。2、請家長和孩子在活動過程中保持安靜，以免影響活動的正常開展活動反思：在本次串珠子的游戲活動課，他們一個(gè)個(gè)拿著色彩鮮艷、形狀各異的珠子高興極了。串珠游戲，是在提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和手的靈活性。這樣集體教學(xué)活動的內(nèi)容很重要，首先串珠能引起幼兒的探究興趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，能引起幼兒想摸一摸、探索一下的愿望。另外串珠還具有開放性，有多種組合的可能性，能激發(fā)幼兒接近材料，能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們。串珠還能使幼兒用多種不同的路子進(jìn)行研究探索，有不同的發(fā)現(xiàn)，給予幼兒空間自由發(fā)揮，能根據(jù)自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動學(xué)習(xí)的重要前提和基本條件。串珠子可以培養(yǎng)寶寶做事的專注能力，每個(gè)父母都希望自己的寶寶心靈手巧，串珠子就是一項(xiàng)很好的練習(xí)。父母可以準(zhǔn)備一些大的珠子或鈕扣，給寶寶一根細(xì)線或絲繩，教他把珠子或鈕扣一個(gè)個(gè)串起來