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1、即興演講應(yīng)該具備哪些能力即興演講應(yīng)該具備哪些能力1 一定的思想深度這是指即興演講者對事物縱向的分析認識能力。 演講者對內(nèi)容應(yīng) 能宏 觀地把握,通過表層迅速深入到事物本質(zhì)上去認識,形成一條 有深度的 主線,圍繞著它豐富資料,連貫成文,以免事例繁雜、游 離主題。2 較強的綜合材料的能力即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、 凝 煉在 一起,這就使演講者應(yīng)具備較強的綜合能力,有效地發(fā)揮出其 知識的廣 度和思想的深度。3 一定的知識廣度只有學(xué)識豐富, 才能在短暫的準(zhǔn)備時間內(nèi)從腦海中找到生動的例 證和 恰當(dāng)?shù)脑~匯,使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定 的自己所 從事的專業(yè)知識,并能
2、了解日常生活知識,如風(fēng)土人情、 地理環(huán)境等。4 較高的現(xiàn)場表達技巧即興演講沒有事先精心寫就的演講辭, 臨場發(fā)揮是特別重要的。 演講 者在構(gòu)思初具輪廊后,應(yīng)注意觀察場所和聽眾,攝取那些與演 講主題有 關(guān)的人物或景物,因地設(shè)喻即景生情。5 較強的應(yīng)變能力即興演講由于演講前無充分準(zhǔn)備, 在臨場時就容易出現(xiàn)意外, 如 怯場、 忘詞等等現(xiàn)象。遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應(yīng)變, 才能扭轉(zhuǎn)被 動局面,反敗為勝。6 保持警覺,選準(zhǔn)話題無論參加什么會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題 , 討 論的具體題目, 爭論的焦點,有很強的警覺和思想準(zhǔn)備。 一旦即 興演講, 也決不會心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備,還必
3、須尋找一個好的話題,而準(zhǔn)確的話題,來源 于對 會議有關(guān)情況的熟悉與掌握。 要注意在什么時間、 什么場合, 對誰講話。如 1924年 5月 8日,印度詩人泰戈爾在北京過了他 64歲壽辰, 北京 學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓 梁為他起 一個中國名字,所以,梁啟超便從卬度稱中國為,震旦 講到從天竺印 度來的都姓竺,并將兩個國名聯(lián)起來,贈給泰戈爾 一個新名叫,竺震 旦' 。由于話題選擇得好, 故整篇演講辭生動活潑 , 情趣盎然, 寓意深刻。7 抓住話題,組合材料確立了話題,就要抓住不放 ; 進而緊扣話題精心組織材料進行論 證。 即興演講無法在事先做充分準(zhǔn)備,完全依靠即
4、興抓取材料,其 來源,一 是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應(yīng)以后者為主。 如過多的引 用間接材料,往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性, 起 不了應(yīng)有的作用, 只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾 的注意力。8 情感充分,以情奪人要使聽眾沖動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才 能喜 怒哀樂清楚,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,到達交流情感的 目的。9 語言生動活潑根據(jù)聽眾的 ' 知識結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),選用不同風(fēng)格的語言。對一 般群 眾的演講可選用樸素的語言,而對文化素養(yǎng)較高的聽眾那么可選 用高雅的 語言。這就要求演講者要善于平時學(xué)習(xí)人民群眾中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分, 學(xué)習(xí)古人語言中有生命的 東西。10 短小精悍,邏輯嚴密即興演講多是在一種沖動的場合下進行的, 沒有人樂意聽長篇講 話, 因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言 ; 精悍,指內(nèi)容而言。即 興演講不 能象
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