初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1PPT課件

1、家校同心，家校同心， 師生同行師生同行第1頁(yè)/共40頁(yè)尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促孩子學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使孩子學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！我們共同的目標(biāo)！第2頁(yè)/共40頁(yè)v 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的

2、努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功第3頁(yè)/共40頁(yè)學(xué)生的成功= 40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）第4頁(yè)/共40頁(yè)班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第5頁(yè)/共40頁(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言第6頁(yè)/共40頁(yè)學(xué)生代表發(fā)言第7頁(yè)/共40頁(yè)一是介紹前階段同學(xué)們?cè)谛１憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題。第8頁(yè)/共40頁(yè)上學(xué)期班級(jí)總分前十五名 孫宇杰 趙東東 高 婧 馬明明 岳更新 楊舒婷 李雅芳 康 丹 陳彩云 林利霞 閆怡帆 高宇翔 辛淑菲 高俏俏 嚴(yán)錦鳳第9頁(yè)/共40頁(yè)語(yǔ)

3、文：孫宇杰 楊舒婷 孫書穎 李雅芳 高宇翔 李文慧數(shù)學(xué)：趙東東 孫宇杰 高 婧 林利霞 高 莉 岳更新英語(yǔ)：孫宇杰 趙東東 岳更新 王垚垚 高俏俏 馬超男歷史：趙東東 楊舒婷 康 丹 馬明明 李雅芳 高 婧政治: 康 丹 趙東東 辛淑菲 杜佳琪 高 婧 馬明明單科前茅同學(xué)第10頁(yè)/共40頁(yè)進(jìn)步較大的同學(xué)楊舒婷 康 丹 閆錦洋 邢紅霞 李紫丹 梁天貺馮艷艷 薛堰王 楊瑞瑞 第11頁(yè)/共40頁(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)孫宇杰 岳更新 閆怡帆 辛淑菲 李文慧 孫書穎 曹 杰 康 丹 高俏俏 劉蕓艷第12頁(yè)/共40頁(yè)關(guān)心班集體的同學(xué)孫宇杰 岳更新 閆怡帆 辛淑菲 李文慧 孫書穎 林利霞 高俏俏 王垚垚 白曉麗

4、 崔 瑞 孫芮璇第13頁(yè)/共40頁(yè)正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)過(guò)程重于結(jié)果第14頁(yè)/共40頁(yè) 測(cè)試后顯露出的問(wèn)題： 1.我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其史、地、生要引起重視。由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位.第15頁(yè)/共40頁(yè)成績(jī)背后的問(wèn)題：1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有

5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。第16頁(yè)/共40頁(yè)成績(jī)背后的問(wèn)題： 3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 4.不能合理安排時(shí)間. 5.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo). 6.基礎(chǔ)太差. 7.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 8.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。第17頁(yè)/共40頁(yè)學(xué)生現(xiàn)狀學(xué)生現(xiàn)狀第18頁(yè)/共40頁(yè)1學(xué)習(xí)成績(jī)下降 在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下

6、降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。第19頁(yè)/共40頁(yè)2逆反心理嚴(yán)重 老師們分析，初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開(kāi)始反駁頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)，越是父母老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。第20頁(yè)/共40頁(yè)3、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，

7、做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。第21頁(yè)/共40頁(yè)對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合第22頁(yè)/共40頁(yè)第23頁(yè)/共40頁(yè)關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。第24頁(yè)/共40頁(yè)第25頁(yè)/共40頁(yè)第26頁(yè)/共40頁(yè)第27頁(yè)/共40頁(yè)幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。（很多學(xué)生值日逃跑，沒(méi)責(zé)任心。）1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)第2

8、8頁(yè)/共40頁(yè)3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？第29頁(yè)/共40頁(yè) 5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。 6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。 7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。第30頁(yè)/共40頁(yè)8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落

9、后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。第31頁(yè)/共40頁(yè)10抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第32頁(yè)/共40頁(yè)希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉（班里同學(xué)不少體質(zhì)較

10、差）； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）； 3、提醒孩子注意安全；第33頁(yè)/共40頁(yè)5、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一味追求高目標(biāo)； 6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零食，亂消費(fèi)現(xiàn)象）； 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題， 辨證思考再處理，切莫魯莽行事；8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育； 希望家長(zhǎng)配合的工作第34頁(yè)/共40頁(yè) 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力（孩子需要你的關(guān)心，更需要你的耐心）；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況； 希望家長(zhǎng)配合的工作第35頁(yè)/共40頁(yè)12.晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)和作業(yè)（電腦，電視要控制）；13.讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的。希望家長(zhǎng)配合的工作第36頁(yè)/共40頁(yè) 古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重