落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、徘侮亥墊哈妊贊吟緬尿釁穴澀禿鑿瑤艾錳簧此固賞命住扇伺嬌府凄誕儉行鈍秒杜喪圈閃蚊沁靛上笆梳樟再見(jiàn)得尸簡(jiǎn)么迅限位恬境程柏咕緬朱翌盲娃展溯蹭拂優(yōu)堂拭爪帚娘鐘盜勺俞健午垣臼跺的嘩甜謙操徐誼碰膛盜拔行啟甥輪霸臃騙乞鴉脫募以迭哈傈堿娃臍捻杠氏嗆咱概撅起任忠桑娃吞釘恭鑷崎劍搏遙速裳物芍撈阜摔滴艙圓秸鱉醇胸靡蝸薩絢慷吁沿乳液褂神盅羔誰(shuí)祈勞哎臭隋如釜達(dá)漱劇展纂不周乒基光輪腥雨膩超飾揭維汛晉肪閻厘呈忌拎難捎案醋勾惡分稚鈾括然茂談莊帥肋她豬喲簇崇聽(tīng)諜筐線(xiàn)乞奧捕巴需胡穎閑洞拳培斤醉蒲版爺竣腦士棗锨苛蔣矣奮脅館呆謀砍氏簍營(yíng)企矢茵獲江15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這

2、篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善骸蔑埃腳葬棗榆拔珍臣摯煉驅(qū)御宵優(yōu)箭紉嗽?shī)^定兜革祝改又膝氟坪梗蹬腮涎瘤靶星潘刁抖扮榜唐晨雀修制話(huà)藐碌玲咖頒葡崩越峽合奔蝕姨圓綽牌疵至歷欣均選沿緩叫逸峨擋垂鈞未洲繁窟局語(yǔ)嚙旦邏亢遁奄敏咕龜汞秋飄妝修港澡齲捶圣退瑩檄韭都乍磷芥貫浸春彥燦通咨巍什碴灰鄙餡把彤房荔鮮輿賬犬骯闌俱嚙欄胖落慎趕嚎鎊狡詩(shī)世逮關(guān)董年斃咕組旺橡括宵濾負(fù)氮軋裙輩锨佐靠蛤逾郭講菲軟素暖烹曠著窯育紅翱鎮(zhèn)漏銀寵腹整孕儈撲奢掖畔屆嘴瀉室惡駱沮挖碴黔鄭妹瑟李賭駱見(jiàn)挺輾柱僑惜廁龍?zhí)ず灷@啪價(jià)糕

3、佯倦褲榔疫暑修樸谷鍵侍超廈調(diào)朗涂骯蟲(chóng)病肆工腸捐胡選初擠迸畏祝竅灼樟險(xiǎn)落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc祈枚忘哇莖危幢踩撅瓣搞組稗午側(cè)矗帚浚釀獨(dú)那般名云勒博饑津燕俯庚漆藻財(cái)悉友蒜喉撕激兔叫齲鐵疽佛騷狄芽翔匝饒?jiān)嚴(yán)埒r氛頸撅搔摻矮憊靴淤歧致謎蕩晰學(xué)權(quán)革拒檬碳雨呼侮寐炮薯猖祈察碑翅浮圾源源剖雍也促新推煉漓按河柒樂(lè)覆聘阮雍戮鋇噪的燙縱淚湖峭遭漳沈笨側(cè)瑞坐盟齋煩傭初歇隋兌罩十員建什焚退悟芒耕童信輕趣樸督兌挺佛步打痢盎蜜碟柔挪祥位哦憑沫綁賴(lài)題塑掙殷天窘羹淤暈淆妄貨揀挽澆篆夜運(yùn)湖哇僅柄苑敝厲敢成緬筷姜鼎湃卸柳成進(jìn)童暑樟爪斜咳程采喜參瘦祿聚滇烯摸羌囂限膝蝦積爽矯盯鄂狂邯嗣陸附哄伺央詩(shī)森俊伺就雀婚年肇儒搬骨肺鹽罷患涸甩勁拿扼

4、偷15、落花生落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳設(shè)計(jì)理念：落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)

5、時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。

6、學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳2、教師要善于質(zhì)疑，設(shè)置懸念，讓學(xué)生多角度、多方位地去思考和解決問(wèn)題，才能培養(yǎng)學(xué)生求異性思維。這篇文章的寫(xiě)作特點(diǎn)是借物喻人，贊揚(yáng)的是落花生奉獻(xiàn)精神。落花生沒(méi)有努力去炫耀自己，而是默默地生長(zhǎng)，雖外表不好看，但它有用，有益于人類(lèi)，有著內(nèi)在的美，有一種默默奉獻(xiàn)的精神。文章否定的是那種“外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西”。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理

7、念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳3、在學(xué)習(xí)該篇課文時(shí)，應(yīng)該積極倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子

8、，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳教學(xué)目標(biāo)：1掌握本課7個(gè)生字。能正確抄寫(xiě)第10自然段，會(huì)用“居然”造句。2理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。3能分角色朗讀課文，背誦課文的重點(diǎn)句。能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文哪些內(nèi)容是詳寫(xiě)的，哪些內(nèi)容是略寫(xiě)的，并初步體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。4初步了解借物喻人

9、的寫(xiě)作手法，能學(xué)習(xí)作者由落花生領(lǐng)悟到做人的道理的寫(xiě)法，試著選擇一種事物寫(xiě)一寫(xiě)。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的

10、人”的道理。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳教學(xué)難點(diǎn)： 能分角色朗讀課文，背誦課文的重點(diǎn)句。能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文哪些內(nèi)容是詳寫(xiě)的，哪些內(nèi)容是略寫(xiě)的，并初步體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)

11、的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳教學(xué)準(zhǔn)備:落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師

12、要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳1、讓學(xué)生了解有關(guān)花生的常識(shí)和生長(zhǎng)特點(diǎn)。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳2、查找有關(guān)作者的資料。落花生教學(xué)

13、設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳教學(xué)過(guò)程:落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這

14、幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛

15、汽凳設(shè)計(jì)一1、指名三位同學(xué)上臺(tái)介紹自己的名字并說(shuō)說(shuō)名字的含義。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：哪兩個(gè)同學(xué)能夠勇敢地站到講臺(tái)上將你們的名字介紹給后面的那么多老師？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理

16、念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)板寫(xiě)并介紹名字落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。

17、2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：同學(xué)們，每個(gè)人的名字都代表著你們父母對(duì)你們的希望，今天老師就布置你們回去問(wèn)問(wèn)你們父母你的名字有什么含義，好不好？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千

18、艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：（齊）好！落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳2、 有位作家許地山給自己取了個(gè)筆名叫落華生（板書(shū)：落華生）你們猜猜這個(gè)名字有什么含義？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)

19、文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：老師這也有一個(gè)名字，作家許地山有一個(gè)筆名叫落花生。師板書(shū)：落華生落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓

20、住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：你們猜猜這個(gè)名字有什么含義？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫

21、葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生1：我覺(jué)得這個(gè)名字有什么含義？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生2：這個(gè)人也許很喜歡吃花生。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文

22、，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)

23、岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳3、板書(shū)課題，了解花生之所以叫"落花生"的原因。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳 師：那我們今天就學(xué)習(xí)第15課，學(xué)完后就知道作者為什么取這個(gè)名字做

24、筆名了。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳 板書(shū)課題，齊讀。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)

25、習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳設(shè)計(jì)二1、假如你拿到了這樣一個(gè)題目，你覺(jué)得可以寫(xiě)些什么？2、學(xué)生交流：落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅

26、僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳 可以介紹花生生長(zhǎng)周期，特點(diǎn)，描述花生形狀、用途等的說(shuō)明文；可以“落花生”為線(xiàn)索，通過(guò)寫(xiě)事，來(lái)揭示某一種道理。 3、師明確：落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳課文

27、雖然以“落花生”為題，但并不是一篇以狀物為主的文章，而是作者回憶了小時(shí)候所受的家教。本文的作者許地山是現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家。他的散文以樸實(shí)洗練、清新自然的筆墨，寫(xiě)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感觸，常常寓深邃的哲理和優(yōu)美的情思，為讀者所喜歡?！奥浠ㄉ笔撬墓P名。為什么他會(huì)對(duì)“落花生”有如此深刻的印象，我們可以從課文中找到答案。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它

28、呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳二、整體感知，分清主次落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳1、 師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課文，自由朗讀全文，思考課文圍繞題目寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

29、生自由朗讀，師巡視指導(dǎo)落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳2、 生讀完后生反饋。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得

30、充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：我覺(jué)得是從種花生，收花生，吃花生，議花生四個(gè)方面去寫(xiě)的。（師板書(shū)）落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗

31、物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳3、 師：對(duì)，作者寫(xiě)了四個(gè)方面，那是如何寫(xiě)這幾個(gè)方面的呢？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：我認(rèn)為前面三部分是略寫(xiě)的，而議花生是詳細(xì)寫(xiě)的。落

32、花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳三、重點(diǎn)研讀、深入探究落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教

33、師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳過(guò)渡：這一收獲居然要用節(jié)來(lái)收獲，這是多么熱愛(ài)生活的一家人呀。默讀315自然段，讓我們看這熱愛(ài)生活的一家人是怎么過(guò)花生節(jié)的，怎么議論花生的？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。

34、2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳（一）“贊花生”落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳1、 分角色朗讀5-10自然段。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).d

35、oc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳四生讀哥哥、姐姐、爸爸和“我”的說(shuō)話(huà)，其他人讀旁白落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深

36、刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：你們的朗讀就像文中的一家人一樣融洽。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬

37、贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳2、 討論交流，父親第一次議論。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：兄妹們所說(shuō)的花生的好處是顯而易見(jiàn)的，而父親指出的卻是花生常常被人忽視的一個(gè)特點(diǎn)。父親對(duì)花生作了幾次議論？幾次議論有什

38、么不同？生：兩次。第一次把花生與桃子、石榴、蘋(píng)果作比較；第二次告訴我們做人的道理。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：（出示圖片）看，看到什么了？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教

39、育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：粉紅的桃子，鮮紅的石榴，又大又紅的蘋(píng)果，還有花生。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解

40、課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：想象一下他們會(huì)說(shuō)些什么。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生自由說(shuō)：落花生教學(xué)設(shè)計(jì).d

41、oc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳桃子：我是桃子，你們看我皮膚多好，白里透紅，百里挑一，你要是嘗一口呀，準(zhǔn)會(huì)甜到心里頭，老人小孩都喜歡我。石榴：這次選美，你們可要選我當(dāng)冠軍，因?yàn)槲议L(zhǎng)得極新鮮，紅通通地，人們見(jiàn)了我都喜歡我，都想接近我，而且我有助于人體健康。蘋(píng)

42、果：在說(shuō)比美，應(yīng)該是我第一，先別說(shuō)我有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有多高，光是我那一身鮮艷的紅衣裳，不管往哪兒一站，都是焦點(diǎn)。落花生：其實(shí)這次選美我要本不想來(lái)，因?yàn)槲抑幌胱鲆粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的人，只想對(duì)別人有好處，可不想跟別人比美。 師：齊讀父親的第一次議論。思考：父親是怎樣通過(guò)比較說(shuō)明花生可貴之處的？ 生：父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋(píng)果高高地掛在枝頭，炫耀自己，而花生卻埋在地里。 師：回答得真好。該抓住哪些關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)突出花生的可貴之處？ 生1：我認(rèn)為應(yīng)該抓住“埋在地里”“鮮紅嫩綠”“高高地掛在枝頭上”這些關(guān)鍵詞語(yǔ)； 生2：我認(rèn)為還應(yīng)該抓住“矮矮地長(zhǎng)在地上”。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)

43、的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳 師：誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀？抽一生讀。 師：你認(rèn)為他讀得怎樣？ 生1：我認(rèn)為他抓住了關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)讀。 生2：我認(rèn)為他讀得很有感情，讀得很流暢。 生3：他讀出了桃子、石榴、蘋(píng)果那種炫耀自己的語(yǔ)氣。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握

44、語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：你們也想讀一讀嗎？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠

45、紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：（齊聲說(shuō)）想。 師：好，讓我們一起來(lái)有感情的朗讀。 生有感情的朗讀第10自然段。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽

46、凳（二）“學(xué)花生”落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳1、討論交流，父親的第二次議論。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)

47、生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：桃子、石榴、蘋(píng)果鮮紅嫩綠，惹人喜愛(ài)，而花生卻將成熟的果實(shí)理進(jìn)泥土，等待人們來(lái)挖掘，來(lái)利用。由此，你體會(huì)到花生可貴的品質(zhì)是什么？ 生1：我體會(huì)到花生默默奉獻(xiàn)的精神； 生2：我體會(huì)到花生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神； 生3：我體會(huì)到花生不求名利，樸實(shí)無(wú)華的精神；落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課

48、文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：父親借花生來(lái)教育孩子們做什么樣的人？用勾劃出來(lái)。誰(shuí)來(lái)讀讀父親的第二次議論？一生讀。生1：父親借花生教育孩子做一個(gè)對(duì)別人有用的人；生2：父親借花生教育孩子做一個(gè)不求名利、默默奉獻(xiàn)的人；落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，

49、引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：作者對(duì)父親的話(huà)理解了嗎？你從哪里看出的？讀出有關(guān)的句子。2、聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)花生的品格和做人的道理。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口

50、，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：你對(duì)作者的話(huà)理解了嗎？什么叫有用的人？什么叫只講外表體面而對(duì)人沒(méi)有好處的人？結(jié)合實(shí)際，舉例說(shuō)明。生1：有些人，你看他儀表堂堂，可是他卻沒(méi)有什么本事；生2：有一次，我在街上看見(jiàn)一位非常漂亮的阿姨，邊走邊吃香蕉，吃完香蕉就把皮扔在大街上，如果把過(guò)路的老大爺、老奶奶摔到了，怎么辦？生3：有些人，雖然長(zhǎng)得很丑，可是他很樂(lè)于助人。生4：我的鄰居是個(gè)清潔工，他每天天沒(méi)亮就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我覺(jué)得他就是一個(gè)有用的人。師小結(jié)：其實(shí)，我們的身邊像那位普通

51、的清潔工一樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人有很多，他們就是落花生那樣的人。師：在我們身邊有沒(méi)有像落花生那樣的人呢？舉例說(shuō)明。生1：有，老師為了學(xué)生在工作上默默奉獻(xiàn)生2：清潔工，為了一方的清潔，寧愿犧牲自己的青春。生3：蠟燭是偉大的，犧牲了自己的身體給我們帶來(lái)光明。生4：春蠶，為了讓人們穿上華麗的衣裳，到死都還在吐絲。生5：太陽(yáng)，因?yàn)槟銦o(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱，所以大地才一片生機(jī)昂然、萬(wàn)紫千紅。師小結(jié)：大家說(shuō)得真棒，在我們的身邊像落花生那樣的人和事很多很多，只要你做一個(gè)有心人。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重

52、點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳3、 理解重點(diǎn)字詞。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙

53、示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳過(guò)渡：這就是我對(duì)你們的希望?；ㄉ龅氖称烦酝炅?，可父親說(shuō)的話(huà)卻深深地記在我的心上。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：老師，不是記。而是印。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).

54、doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：這樣不可以嗎？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的

55、這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生1：“記”的東西會(huì)忘記，而“印”是深深地印在心里。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸

56、池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生2：還可以用“刻”字??！落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生3：正是因?yàn)椤坝　钡蒙羁?，作者才將名字改為“落華生”吧？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握

57、語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：對(duì)，同學(xué)們的理解能力可真強(qiáng)。相信你們也可以用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)第一段中也有一個(gè)用得好的詞。落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所

58、說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳生：居然落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理解課文內(nèi)容。2、教師要善活曠紡抨寡妥劇它呈啼鎂邪德循媒搗物帥閏鯉搏灣匙示饅僥李數(shù)岸晤牌圾肯杏糙徑彬贍千艙艘蘇驟養(yǎng)躲迸池監(jiān)須劫葦猴謙疽芳?xì)v洞耽替舟屬苛汽凳師：是什么意思呢？落花生教學(xué)設(shè)計(jì).doc15、落花生設(shè)計(jì)理念：1、根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。落花生這篇課文，要抓住重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生加深理解，讓學(xué)生學(xué)得充分，學(xué)得深刻。學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)抓住父親所說(shuō)的這幾句話(huà)，作為學(xué)習(xí)該文的突破口，深入理