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文檔簡介
1、幼兒園教案2021年小班美術(shù)公開課小蝌蚪教案反思幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班美術(shù)公開課小蝌蚪教案反思這是小班美術(shù)公開課小蝌蚪教案反思,是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目的:1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫小蝌蚪的方法。2、發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。3、提高參與美術(shù)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:黑色顏料、毛巾、圖畫紙、水彩筆、活動(dòng)過程:一、魔術(shù)變變變引起幼兒興趣。師:小朋友們大家上午好!我是劉老師,今天劉老師要教你們變魔術(shù)你們想學(xué)嗎?(講師將玩具藏在身后再變)二:教師引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的圖片。師:今天劉老師給小朋友帶來了一位新朋友你們猜猜
2、會是誰呢?請看,你們認(rèn)識它嗎?原來它的名字叫小蝌蚪。我們一起和小蝌蚪打聲招呼吧。小蝌蚪有圓圓大大的頭和細(xì)細(xì)長長的尾巴,(邊出事蝌蚪的頭和身體)你們看小蝌蚪的尾巴是怎么樣的?哦是彎彎的,原來小蝌蚪在游動(dòng)的時(shí)候尾巴是彎彎的(波浪線)那小朋友們猜猜,小蝌蚪休息不游動(dòng)的時(shí)候尾巴是怎么樣的呢?教師邊給幼兒看圖片,邊在黑板上貼出蝌蚪休息時(shí)候的圖片,尾巴是直直的(直線)。三、教師范畫。1、 教師出示繪畫底圖,引導(dǎo)幼兒觀察、思考,引起幼兒的繪畫興趣。師:小朋友們看看老師給你們帶來的圖上畫了些什么?圖上有小石頭,和漂亮的水草可是可愛的小蝌蚪不見了,那怎么辦呢?2.啟發(fā)幼兒思考怎樣才能找到小蝌蚪四、教師示范講解手
3、指畫-小蝌蚪的方法及注意事項(xiàng)。1.師:小朋友都想出了許多好辦法找小蝌蚪,許老師也想到了一個(gè)好辦法,用手指就能馬上找到可愛的蝌蚪寶寶。你們看!2.教師示范講解手指畫的方法。教師示范:用右手大拇指指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上再提起,這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來了。(建議:教師先用大拇指示范,再用小拇指示范)講解尾巴的畫法。教師用指側(cè)畫尾巴,引導(dǎo)幼兒觀察比較出怎樣畫出小蝌蚪細(xì)細(xì)的尾巴。也可直接用黑色水彩筆進(jìn)行添畫。引導(dǎo)幼兒區(qū)分兩只小蝌蚪有什么不同的地方?(大小、尾巴的不同)教師介紹手指畫,及繪畫時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):蘸有顏料的手要用毛巾擦干凈,不能擦在衣服褲子上。老師是用什么畫出小蝌蚪的?幼:手指師:用手指畫出的畫就叫手指畫。五、 幼兒練習(xí)畫尾巴,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒畫好后用毛巾紙擦一下手指。六、幼兒進(jìn)行手指畫,教師巡回指導(dǎo)。1.幼兒操作,教師指導(dǎo)他們注意點(diǎn)畫方法,鼓勵(lì)幼兒變換尾巴在身體上的位置畫出不同方向游泳的小蝌蚪,鼓勵(lì)他們大膽細(xì)心地操作。(十個(gè)手指都可以進(jìn)行點(diǎn)畫)七、評價(jià)和欣賞作品引導(dǎo)幼兒觀看作品教師并
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