關(guān)于寫話教學(xué)的幾點意見

1、關(guān)于寫話教學(xué)的幾點意見東莞市教育局教研室 黃小頌小學(xué)低段寫話教學(xué)的要求 1、對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。 2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。 3、根據(jù)表達的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。寫話訓(xùn)練 用眼睛看用眼睛看用鼻子聞用鼻子聞用耳朵聽用耳朵聽手、嘴、心手、嘴、心一看一看二做二做三說三說四寫四寫搭梯子聲音里的故事 我喜歡聲音里的故事，聽到 ， 我想到了 ，它 ！ 公 園 里 的 小 猴 子 真 有 趣 ！ 它 們 有 的 公 園 里 的 小 猴 子 真 有 趣 ！ 它 們 有 的 ， 有， 有的的 ，還有的，還有的 。 猴子真可愛。你看猴子真

2、可愛。你看 。 我喜歡我喜歡 ，因為，因為 。 多形式趣趣多多訓(xùn)練形式訓(xùn)練形式 玩玩玩玩 畫畫畫畫 寫寫寫寫 剪剪剪剪 貼貼貼貼 寫寫寫寫 說說說說 演演演演 寫寫寫寫 看看看看 編編編編 寫寫寫寫一日一句一日一句日記接龍日記接龍賞識評價1.多鼓勵關(guān)愛 2.多保留少改3.多展示自我 如評價一年級學(xué)生寫的這幾句話： 早上，太陽公公mm笑。小白兔在草地上做早co。它跳啊跳，非常高興。 一看，學(xué)生寫的是想象中的事物。它達成了第一條目標(biāo)，要肯定。 二看，學(xué)生運用了生活中學(xué)到的詞語：“mm笑”和“做早操”；運用了閱讀中學(xué)到的詞語“非?！?、“高興”。它達成了第二條目標(biāo)，值得稱贊。 三看，學(xué)生根據(jù)表達的需要

3、正確使用了“，”和“?！彼_成了第三條目標(biāo)，極力贊賞。故事故事有兩塊材質(zhì)一樣的木頭，一有兩塊材質(zhì)一樣的木頭，一塊被雕刻成了菩薩，一塊做了塊被雕刻成了菩薩，一塊做了木魚。木魚。故事故事一天，木魚憤一天，木魚憤憤不平地對憤不平地對菩薩說：菩薩說：“這世界真不公這世界真不公平，菩薩呀，憑什么我整平，菩薩呀，憑什么我整天被人敲打，而你卻整天天被人敲打，而你卻整天有人供奉，對你跪拜？有人供奉，對你跪拜？”故事故事菩薩雙手合十，和善地對菩薩雙手合十，和善地對木魚說：木魚說：“道理很簡單，因為道理很簡單，因為當(dāng)初你忍受不了雕刻的痛苦，當(dāng)初你忍受不了雕刻的痛苦，所以成了木魚，我成了菩薩，所以成了木魚，我成了菩

4、薩，你被敲打，我卻能享受供奉。你被敲打，我卻能享受供奉?！庇^念：萬事有因果，凡事有回應(yīng)觀念：萬事有因果，凡事有回應(yīng)鼓勵課外閱讀，豐富語言積累。鼓勵課外閱讀，豐富語言積累。一二年級的學(xué)生識字量少，詞語的積累比較匱乏，特別是缺乏獨立閱讀課外讀物的能力，因此，更需要教師有意識地鼓勵學(xué)生大量的閱讀，在閱讀中體會書香，豐富語言積累（一）利用讀書時間，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在很多學(xué)校，越來越關(guān)注學(xué)生良好讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，老師可以每天固定一個時間，和學(xué)生們一起讀書，可以讓他們大聲朗讀，可以配樂表演讀，也可以讓讀書能力較強的學(xué)生領(lǐng)讀，利用多樣的形式，營造濃濃的書香氛圍，在老師的幫助下和學(xué)生們互相影響下，養(yǎng)成每天必

5、須要讀書的好習(xí)慣。（二）推薦優(yōu)秀讀物，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng)。低年段的學(xué)生集中注意力的時間并不能維持很長，他們喜歡看繪本，看畫面比較豐富的有趣味性的讀物，針對此種情況，為其推薦適宜他們年齡特點的有益書籍就非常重要，如大個子老鼠小個子貓、小豬希里呼嚕大衛(wèi)，不可以！等，就是孩子們非常喜歡的書籍，只有適合的，才是最好的。竇桂梅推薦書目【1-2年級】【必讀】1、猜猜我有多愛你（繪本）2、逃家小兔3、我愛我爸爸（繪本）4、紅鞋子5、爺爺一定有辦法6、安徒生童話選（拼音讀物或繪本）7、格林童話選【選讀】1、哪吒傳奇故事（童趣出版社）2、王一梅童話系列（王一梅 華東師范大學(xué)出版社）3、小企鵝心靈成長故事（湯素蘭等

6、 明天出版社）4、晚上的浩浩蕩蕩童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）5、可愛的鼠小弟（日中江嘉美、上野紀(jì)子著，趙靜、文紀(jì)子 南海出版社）6、你看起來好像很好吃（日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館） 7、丁丁歷險記（英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社）8、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社）9、胡蘿卜種子10、小精靈的秋天11、小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）12、大個子老鼠小個子貓（周銳）13、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜（挪威 埃格鈉）14、兔子坡（美國 羅伯特羅素）15、稻草人（葉圣陶）【3-4年級】【必讀】1、活了一萬次的貓（繪本）或森林大熊（繪本）2、幾米作品-森林暢游或月亮不見了

7、3、夏洛的網(wǎng)（美懷特著，任溶溶譯，上海譯文出版社）4、時代廣場的蟋蟀（美喬治塞爾登）5、長襪子皮皮（瑞典林格倫）6、愛的教育（意大利 亞米契斯著）7、犟龜（德米切爾恩德） 【選讀】1、笨狼的故事(123)(湯素蘭浙江少年兒童出版社）2、足球大俠（張之路，浙江少年兒童出版社）3、狐貍小學(xué)的插班生（北董，春風(fēng)文藝出版社）4、小巴掌童話（張秋生，中國福利會出版社）5、藍鯨的眼睛（冰波，中國福利會出版社）6、女巫（英羅爾德達爾，任溶溶譯，明天出版社）7、魔法師的帽子（芬蘭托芙楊松 任溶溶譯，明天出版社）8、帥狗杜明尼克（美威廉史代格著，趙永芬譯，新蕾出版社）9、文身狗（德保羅馬爾著，陳俊譯，二十一世紀(jì)

8、出版社）10、大盜賊（德普魯士勒陳俊譯，二十一世紀(jì)出版社）11、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達爾）12、裝在口袋里的爸爸（楊鵬）13、藍鯨的眼睛（趙冰波）14、西頓野生動物故事集（加拿大西頓）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（張?zhí)煲恚?7、狐貍列那的故事（浙江少兒出版社）18、美麗的巴拿馬（德米切爾恩德）19、中國童話（黃蓓佳，江蘇少年兒童出版社）20、湯姆索亞歷險記【5-6年級】【必讀】1、失落的一角（繪本南海出版社）2、草房子（曹宇軒）（新版）3、小王子（法圣德克旭貝里）4、哈里波特系列 5、秘密花園（美弗朗西絲 霍奇森伯內(nèi)特）6、蘇菲的世界（喬斯坦 賈德，作家出版社）【選讀】1、風(fēng)與

9、樹的歌（日 安房直子著，彭懿譯，少年兒童出版社）2、永遠講不完的故事（德米切爾恩德著，何珊譯，二十一世紀(jì)出版社）4、我能跳過水洼（澳艾倫馬歇爾，黃源深陳士龍譯，人民文學(xué)出版社）5、逃逃（秦文君，春風(fēng)文藝出版社）6、橋下一家人（美納塔麗，王宗文譯，新蕾出版社）7、小河男孩（英蒂姆鮑勒，麥倩譯，新蕾出版社）8、奧茲仙境（美弗蘭克鮑姆，張璘潘堵譯，廣西師范大學(xué)出版社）9、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）10、女生日記（楊紅櫻）11、烏丟丟的奇遇（金波）12、昆蟲記（法國 法布爾）13、城南舊事（林海音）14、女生賈梅男生賈里（秦文君）15、毛毛-時間盜賊和一個小女孩的不可思議的故事（德米切爾恩

10、德）16、幻城（郭敬明）17、窗邊的小豆豆小時候的故事（黑柳徹子）18、假如給我三天光明（海倫凱勒）19、三重門（韓寒）20、青銅葵花（曹文軒）21、女兒的故事（韓子涵）22、第三軍團（張之路）23、寄小讀者（冰心）1、猜猜我有多愛你 明天出版社2、爺爺一定有辦法明天出版社3、聰明豆繪本系列(第一輯)(共六本) 外語教學(xué)與研究出版社二級1、愛心樹南海出版社2、我的爸爸叫焦尼湖北美術(shù)出版社3、青蛙弗洛格的成長故事（共12冊）湖南少年兒童出版社有限責(zé)任公司4、兒童版西游記湖南少年兒童版三級1、小豬唏哩呼嚕春風(fēng)文藝出版社2、 神奇校車兩本追尋恐龍和海底探險貴州人民出版社3、活了100萬次的貓接力出版

11、社4、三字經(jīng)國學(xué)經(jīng)典故事吉林攝影出版社四級1、蘋果樹上的外婆新蕾出版社2、列那狐的故事吉林人民出版社3、安徒生童話吉林科學(xué)技術(shù)出版社4、西頓野生動物故事安徽少年兒童出版社五級1、尼爾斯騎鵝歷險記世界知識出版社2、波普先生的企鵝新蕾出版社3、少兒百科全書湖北美術(shù)出版社4、培養(yǎng)孩子智慧進取的100個啟發(fā)故事同心出版社六級1、之春2、時代廣場的蟋蟀新蕾出版社3、夏洛的網(wǎng)上海譯文出版社4、寶葫蘆的秘密湖北少年兒童出版社七級1、 窗邊的小豆豆 南海出版公司2、科學(xué)閱讀之環(huán)境浙江少年兒童出版社3、會飛的教室開明出版社4、昆蟲記吉林人民出版社八級1、細菌世界歷險記湖北教育出版社2、閃閃紅星湖北少年兒童出版社3、巧克力味的暑假明天出版社4、綠野仙蹤吉林人民出版社九級1、假如給我三天光明吉林人民出版社2、長襪子皮皮中國少年兒童出版社3、森林報春一本吉林出版社集團4、稻草人湖北少年兒童出版社十級1、百萬英鎊浙江少年兒童出版社2、中華上下五千年安徽少年兒童出版社3、中國兔子德國草之一和壞分數(shù)做伴浙江少年兒童出版社4、葉永烈講述科學(xué)家故事100個湖北少年兒童出版社