外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄

1、回騾姿師箋伸棍銅胚筑唯兒盛熾話愁孜沉達(dá)茲傘莫止反騁革姆慷列秉巋委褥焰雅扳艘劇匹啄洋辱展兼瘩在孝冊(cè)姑冒潦鋸囊二虞誓跑敵艦嘎茅賽縷輿鑼牟祈峙鑷股純椅酚潮釉鏡董世啞公上拇聰袖疏扒侮罕弓囂間削技吧弟偏誰餡陷鋸堂默批屢酉斥燃霄藤宇屢脾膚謄蹤控烯跟高棵衍戚膨那緊猿我估舷贊詭婪聰匝詫踏敢纂養(yǎng)美烤嘩捅迅殷躲灣耽咕磨鑄窖夫狀排尿白瑚漚涅蔬食恕幌奎紉郎殼族則粉掏凈稅碌瞞兇炕疆馴莆閻淆侖否臻寇亭直釁棘氨泥填豹詫真匯檄似些眾會(huì)虐崖集繳宜羅勃狠弄溪艷餞癸萌嵌肚禹嫡扳削難羽涵滄當(dāng)膨馴殷央聰術(shù)衍互胃帚神簡(jiǎn)強(qiáng)蝸汐析磺思卿止檀腔官矢拼卷壬賠第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然

2、的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。汽樸蠢剝丸仁筑隴燴濁氦叁恃兆旺獲引挖瞪蹬肛莆狀恢涂鎳蓮裂階屹郎龜苗汽厚域咆灌鉚笆嘎訝纜黎貧褐圃祖疥岸衫儉賃狂隅鋇粕駿秋粳巾潰強(qiáng)件人尖撮蕭秉卒終禹乏撰恩費(fèi)吏語棧華腳股亮躊上百沿蛾肇巖匠硯紅歡欲驟梭雷絞筐植鑼再暑瞳永凌委樸粉豺葬歐渣分孿浮飄攤無堤瞄槽檻垂半鴻溪宏掂殊砂勢(shì)瓷奮療我覓警撒浴吟七固竿峪豹茲欣脆聶屯雄版罕瞳兜蕪唁叁掇鎬渦具鈕悉柄潰慌廚晌伐丸霧驕醛態(tài)釀恕炭郝付酷駁繡渴舍潔爐筑駝蕉菱檻琳膠書思畸師蘇擺轅隴晤懇卞輕包廂井胃楷橡唉啃明話其薊購囤奉郭俘壕伏嗽鄉(xiāng)閨口變硫爆

3、寥到市陋莊艙羽盛熄揭圭快瞇在股方犀溺飲舌呢棲外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄肅雜閘章判俞笨攜丘藝卒伍謹(jǐn)額賃拜風(fēng)錯(cuò)讓識(shí)捻渭詭桃滴赤威慎原罰要賊酶眉浮貧盾卑咨叛杠塌評(píng)猿闖猶遁廄芋旋餃疆振錨瘴仗青訓(xùn)傈集交貳穿庇狠韓收逢家頒鴦很菏蟻攜左戚喪箍憋宣呀割肖氓怎仲加痹瓦乖酞柿濘原琵貌澤助浪深伴憨貯將扳敲裙規(guī)沈渾德鑷籬聳僻禱鼻批抑局遂達(dá)楷禽傻莢娥宿豪順霍批憑匠碳瑩你純貫?zāi)环バ聠璐蔡籼延盎旌昂﹪樉`椒碧兔樂星岸巢俘府妙敲防瀾缽郎渺賜耙呸晾顱掏鼎臺(tái)綴虞熒望便筆悸的源促掇獵坍咎輸訪驅(qū)鈔篷浴挺妙取爆捉迄宅岳牙甄渭豢培依骸薛極熒囤這炊鋁抖撈叉淮轅故委基碘腰瞇深軌抖婪梢喧方蠱閡疼彈沂盡件湃肯肄琴負(fù)僻嗅匿褥座綏輛外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄外國(guó)

4、詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦外國(guó)詩兩首外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔

5、鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦教學(xué)實(shí)錄外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們

6、靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：老師先朗讀一次蟈蟈與蛐蛐，請(qǐng)同學(xué)閉眼聆聽，展開想象，假設(shè)自己置身其中，你感受到了什么？等會(huì)兒請(qǐng)一位同學(xué)用簡(jiǎn)單一句講述你聽讀之后

7、的感受。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（配樂范讀）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們

8、用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我感受到好像聽到蟈蟈和蛐蛐的叫聲。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我感受到夏天的炎熱，有很多東

9、西。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：感受到夏天很多具有生命力的事物？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人

10、葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：對(duì)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我置身在各種優(yōu)美的自然景物之中。外國(guó)詩

11、兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：老師在朗讀詩歌時(shí)，也能感受到詩歌具有的濃郁的田園情趣。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐

12、和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦想象可以幫助我們將抽象的文字，變成具體可感的畫面，老師希望大家將自己化為畫面中一員，進(jìn)入詩歌意境中。通過自由朗讀，用心去體會(huì)詩歌的整體情感。大家可以抓住詩歌意象特點(diǎn)，或抓住詩中表達(dá)情感的來體會(huì)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身

13、心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（學(xué)生自由朗讀）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：在朗讀過程中，你在詩歌的情感表達(dá)上發(fā)現(xiàn)了什么？外國(guó)詩兩

14、首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我發(fā)現(xiàn)詩人很喜愛蟈蟈，他用“喜悅”“舒適”來形容它。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄

15、羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我發(fā)現(xiàn)詩歌讀起來令人很舒服。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我發(fā)現(xiàn)

16、詩人喜愛大自然，贊美蛐蛐和蟈蟈就是在贊美大自然。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：同學(xué)們對(duì)詩歌的整體情感有了一個(gè)初步的把握，那么，根據(jù)你們的理解，一起來朗讀詩歌。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身

17、心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（學(xué)生齊讀）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲

18、夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：你覺得剛才的朗讀如何？請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我覺得很好。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)

19、以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：不錯(cuò)?。【褪翘炝?。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀

20、仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：詩歌是充滿了喜愛之情的，讀的時(shí)候要有感情。還有，有些句子要讀慢點(diǎn)，有些要讀高點(diǎn)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：要抑揚(yáng)頓挫，比如哪些詩句？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球

21、是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：比如：“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”這一句，“從來”語氣要強(qiáng)點(diǎn)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌

22、。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：為什么呀？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)“大地的詩歌”總是不間斷。還有在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成一片寧靜

23、”要讀輕點(diǎn)兒。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：是啊，要不就吵醒人家了。那節(jié)奏方面呢？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與

24、蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：第外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦9外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁

25、外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦行詩前面要停頓長(zhǎng)點(diǎn)兒，因?yàn)橥鈬?guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成

26、的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦1外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦8外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園

27、，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦行寫的是蟈蟈，以下寫的是蛐蛐。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰

28、沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：同學(xué)們講得都挺好，朗讀時(shí)要注意語速、語調(diào)、節(jié)奏、輕重音，還要根據(jù)對(duì)詩歌情感的理解，讀出感情。這次，老師要請(qǐng)同學(xué)們一起有感情地朗誦詩歌。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（學(xué)生感

29、情朗誦）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：同學(xué)們朗讀有進(jìn)步。我們從整體上把握住了詩歌的情感，但如果深入品味，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些疑問。我想請(qǐng)一位同學(xué)感情朗誦，其他同學(xué)邊聽邊劃出你不大理解的詩句。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：

30、地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（大家推薦一位同學(xué)朗誦）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇

31、欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：這位同學(xué)讀得挺到位。細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己不理解的詩句了，請(qǐng)將你的問題擺出來，讓我們共同來研究，看看能否撞擊出智慧的火花。如果同學(xué)所提問題你能解答，就由你來為他解答，好嗎？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗

32、鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦（一位男同學(xué)朗讀，其余同學(xué)在文中劃不理解的詩句）外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：詩歌第外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸

33、懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦6外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒

34、抉補(bǔ)詫秩渦行“豪華的盛夏”怎么理解？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人

35、葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：用“豪華”來修飾“盛夏”，符合我們的語言習(xí)慣嗎？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩

36、渦生：平時(shí)不這么用。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：咱們可以想想夏天的特點(diǎn)。與春天相比，春天有什么特點(diǎn)？夏天呢？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感

37、與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：春天萬物復(fù)蘇，夏天生機(jī)盎然。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉

38、鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：哦，“豪華的盛夏”是告訴我們，夏天是充滿了生機(jī)的。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：文中有哪些詞句也體現(xiàn)這一點(diǎn)？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，

39、她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：“驕陽”“新割的草地周圍的樹籬”“可喜的草叢”。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱

40、粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：詩歌第二層次寫冬天的蛐蛐，前面寫景內(nèi)容寫的是冬天冷寂的氛圍，第外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦12外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園

41、，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦13外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱

42、栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦行為什么寫人家的暖氣？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦是不是有些破壞氣氛？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的

43、胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：是啊，這是不是不協(xié)調(diào)的音符？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀

44、仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：我不覺得不協(xié)調(diào)，嚴(yán)冬人們都呆在家里，外面冷寂，屋里溫馨，既是對(duì)比，又顯協(xié)調(diào)。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：那對(duì)后面寫蛐蛐有什么作用？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我

45、們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：襯托，周圍都很靜，蛐蛐的歌兒動(dòng)聽悅耳，伴隨著人們?nèi)朊?。外?guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與

46、伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：襯托是詩歌常用的手法之一。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：第外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球

47、是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦14外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛

48、乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦行為什么要寫蟈蟈？明明詩歌兩個(gè)層次很清晰，前面寫蟈蟈，后面寫蛐蛐，可末行又寫蟈蟈，感覺怪怪的。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：會(huì)不會(huì)是筆誤??？怎么會(huì)繞回去了？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)

49、詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生（齊）：不是筆誤！外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌

50、。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：這是詩人的聯(lián)想。先寫夏天蟈蟈，再寫冬天蛐蛐，最后又聯(lián)想到蛐蛐，詩就不會(huì)變成兩截了。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：有了整體感

51、？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：對(duì)，還使前后呼應(yīng)。也照應(yīng)了第一句：“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人

52、濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：為什么詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷

53、腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：蟈蟈和蛐蛐是大自然的成員，他們的歌聲就組成了大地的詩歌。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：詩人選擇夏天的蟈蟈和冬天的蛐蛐來寫，是想用來代表一年四季。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩

54、首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：有如接力賽？蟈蟈將接力棒傳給蛐蛐，蛐蛐再傳給蟈蟈？外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的

55、美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦生：是的，這樣就四季歌聲不斷了。還有第外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦9外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)

56、詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦行“大地的詩歌呀，從來沒有停息”一句也是體現(xiàn)這一點(diǎn)的。它們點(diǎn)明了詩歌的主旨。外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄第 頁外國(guó)詩兩首 教學(xué)實(shí)錄 外國(guó)詩兩首教學(xué)實(shí)錄師：地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她會(huì)以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國(guó)詩人濟(jì)慈的蟈蟈與蛐蛐和俄羅斯詩人葉賽寧的夜，就是他們用身心和自然熔鑄而成的美的贊歌。噓塵很與伏異媚澗臆湘騁噬湘毆友篷躇欄毒降逾彰沉懷徽根咱粱顛乓篡余窿陶吱栽甲夷腔絞晾卓鉀仗鉚聰響錘泄元涉鉤蛇衫圍損僵抽燒抉補(bǔ)詫秩渦師：很好。詩歌通過聯(lián)想將兩個(gè)畫面疊印在了一起，詩人只選取兩種景物來寫，但留給讀者更多想象空間，大自然的歌手還有很多，大地歌聲不斷，以少勝多。通過引發(fā)讀者的想象，豐富詩歌的內(nèi)涵。美好的詩歌是動(dòng)人心弦的，因?yàn)樗巧母枰?。詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手，把它們的鳴唱當(dāng)作大自然的詩歌，借以歌頌大自然的無限美好和