三年級(jí)閱讀成語故事

1、 中華傳統(tǒng)文化成語我們的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛。勤勞、聰慧的炎黃子孫，用自己的雙手創(chuàng)造了博大精深的文明,為我們留下了一筆寶貴和豐厚的文化遺產(chǎn)。成語是祖國(guó)燦爛文化中不可或缺的一部分，是我國(guó)古代文化的瑰寶。成語與一般的詞語相比，具有非常明顯的優(yōu)點(diǎn)：它言簡(jiǎn)意賅，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，凝煉含蓄，富于哲理，而且形象鮮明、生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。因此在人們的交往活動(dòng)中發(fā)揮著獨(dú)特而不可替代的巨大功用。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，成語的含義也發(fā)生著變化，有些含義甚至與原義完全相反或者面目全非。所以要想正確而恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z，就必須對(duì)它的本源有比較深入的了解。閱讀成語故事，不僅能夠了解成語的由來，而且還可以學(xué)到更多歷史知識(shí)。紙上談兵出處 史

2、記·廉頗藺相如列傳典故戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)名將趙奢（sh）的兒子趙括，從小就熟讀兵書。談起用兵之道，連趙奢也說不過他。時(shí)間久了，趙括便自以為天下沒有人能比得上自己。公元前260年，秦兵進(jìn)犯趙國(guó)。大敵當(dāng)前，趙孝成王任命廉頗為大將，率軍抵抗。廉頗見秦軍強(qiáng)大，就在長(zhǎng)平筑壘（li）固守，最終與秦兵形成對(duì)峙（zhì）局面。秦國(guó)見一時(shí)無法取勝，就派間諜到趙國(guó)都城邯鄲（hán dn）去散布流言，說廉頗懼怕秦兵，所以按兵不動(dòng)，秦國(guó)特別擔(dān)心趙王任命趙括為將。趙王果然中計(jì)，下令由趙括代替廉頗為大將。由于趙括沒有任何實(shí)際作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果使趙軍陷入秦軍重圍，他自己也在突圍中被亂箭射

3、死。最后，趙國(guó)四十萬士兵被秦將白起活埋。釋義 比喻夸夸其談，不切實(shí)際。也比喻只是空談，不能成為現(xiàn)實(shí)。 如魚得水出處 三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳典故東漢末年，天下大亂，豪杰紛起，群雄爭(zhēng)霸（bà）。劉備為實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一天下的宏愿，多方搜羅人才，特意拜訪隱居在隆中臥龍崗的諸葛亮，請(qǐng)他出山。他連去了兩次都未見到，第三次去，才見到了諸葛亮。劉備說明來意，暢談了自己的宏圖大志。諸葛亮推心置腹，提出了奪取荊州、益州，與西南少數(shù)民族和好，東聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操的戰(zhàn)略方針，預(yù)言天下今后必將成為蜀、魏、吳三足鼎（dng）立的局面。劉備聽后大喜，于是拜諸葛亮為軍師。諸葛亮竭（ji）力輔佐劉備，而

4、劉備對(duì)諸葛亮也是格外信任和重用，這引起了關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)的不滿。他們不時(shí)在劉備面前表現(xiàn)出不滿的神色，性格耿（gng）直的張飛更是牢騷（so）滿腹。劉備耐心地作了解釋，反復(fù)說明諸葛亮對(duì)于自己完成奪取天下大業(yè)的重要性。他說：“我劉備有了諸葛亮，就好像魚兒得到了水一樣。希望大家能夠理解我?！贬屃x本意指像魚兒在水里一樣自由自在。比喻有所憑借。也比喻得到了與自己情投意合的人或適合自己的環(huán)境。走馬觀花出處 唐·孟郊登科后典故 唐朝著名詩人孟郊，小時(shí)候家里很貧窮，但他很有才華，學(xué)習(xí)也非常刻苦。長(zhǎng)大后，他的詩做得很好?？墒?，他考試當(dāng)官的路卻走得很辛苦，連續(xù)參加了好幾次考試，都沒能考中。 孟郊為人非常

5、正直，雖然考不上，他也不想拉關(guān)系走后門，只想通過自己的真才實(shí)學(xué)，走上當(dāng)官的道路。 功夫不負(fù)有心人，孟郊四十六歲的時(shí)候，終于考中了進(jìn)士。幾十年的讀書當(dāng)官夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，孟郊非常高興。他迅速穿上新衣服，騎上馬，在當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安盡情地游玩。玩到高興時(shí)，他不由自主地取出筆，很快寫了首名叫登科后的詩。他在詩中寫道： “昔日齷齪（wò chuò）不足夸，今朝放蕩思無涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。” 意思是說：過去那種貧窮的生活實(shí)在沒什么值得夸耀（yào）的，今天我中了進(jìn)士，才真正感到皇恩浩蕩。我很高興，馬兒也跑得飛快，一天就把長(zhǎng)安城的美景全都看完了。釋義原形容事情如意，

6、心情愉快。后比喻匆忙或粗略地了解事物或深入地參觀。也作“走馬看花”。精衛(wèi)填海1出處山海經(jīng)·北山經(jīng)原文發(fā)鳩之山2，其上多柘木3，有鳥焉，其狀如烏4，文首5，白喙6，赤足，名曰精衛(wèi)，其鳴自嘵7.是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返8，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石9，以堙于東海10。注釋1精衛(wèi)：相傳是炎帝的小女兒淹死在東海之后化生出來的，俗稱帝女雀。2發(fā)鳩（ji）：山名。相傳在今山西省東南部的長(zhǎng)子縣西。3柘（zhè）木：柘樹，木質(zhì)堅(jiān)硬，其葉可以喂蠶。4烏：烏鴉。5文首：頭上有花紋。文，通“紋”。6喙（huì）：此指鳥嘴。7嘵（xio）：呼叫。8溺（nì）

7、：淹入海水中。9銜（xián）：用嘴含。譯文 發(fā)鳩山上，生長(zhǎng)著茂密的柘樹。那里棲息著一只奇特的鳥，它外形像烏鴉，頭上有漂亮的花紋，白白的嘴巴，紅紅的雙腳，名叫精衛(wèi)，它鳴叫時(shí)總是在呼喚自己。精衛(wèi)本是炎帝的小女兒，名叫女娃。一天女娃到波濤洶涌的東海游泳，不幸沉入海底，再也沒回來，因而變成了這只精衛(wèi)鳥，長(zhǎng)年累月地口銜西山上的小枝條、小石子，決意要把那一望無際的東海填平。說明 這篇寓言說明，在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類不知被大海奪走了多少寶貴的生命，然而在作為人類化身的精衛(wèi)身上，卻寄托了人類敢于征服大海的雄心壯志。同舟共濟(jì)1出處 孫子兵法·九地篇原文 吳人與越人相惡也，當(dāng)其同舟共濟(jì)，遇風(fēng)，其相

8、救也，如左右手。注釋 1濟(jì)：渡河。譯文 吳國(guó)人和越國(guó)人經(jīng)常打仗，積怨很深，當(dāng)他們同坐在一條船上過河，遇到大風(fēng)大浪，船就要被掀翻的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們忘掉一切怨恨，互相關(guān)懷救助，好象是一個(gè)人的左右手，不分彼此。說明 這則寓言是說，為了共渡難關(guān)，可以與那些積怨很深的對(duì)手團(tuán)結(jié)一致。也指眾人一起渡過難關(guān)。 中華傳統(tǒng)文化成語成語是漢語中人們熟識(shí)并長(zhǎng)期廣泛使用的詞組或短句,屬于熟句中的一種, 絕大部分是由四個(gè)字組成的。例如“空中樓閣”“鼎鼎大名”“青出于藍(lán)”“有聲有色”“歡天喜地”等都是四字成語。少于四字的成語，如“敲門磚”“莫須有”“想當(dāng)然”之類，多于四個(gè)字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”

9、“江山易改，本性難移”“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”之類，在成語中都占絕對(duì)少數(shù)。一些成語可以從字面判斷語義，比如“急中生智”、“插翅難飛”等；但很大一部分成語是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語。其中有古書上的成句，也有從古人文章中壓縮而成的詞組，還有來自人民口里常說的習(xí)用語。一般來源：歷史故事。寓言故事。神話或其他傳說。古典文學(xué)作品。也有些成語是接受外來文化而出現(xiàn)的，如“天花亂墜”、“當(dāng)頭棒喝”、“不可思議”、“不二法門”等。有些成語意義從字面上可以理解，有些從字面上就不易理解。因此多讀成語故事，了解典故就能加深理解，開闊眼界。 老馬識(shí)途出處韓非子·說林上典故公元前

10、683年，齊桓（huán）公應(yīng)燕國(guó)的請(qǐng)求，出兵幫助攻打入侵的山戎（róng），并帶管仲和他一塊去。當(dāng)齊桓公和管仲帶領(lǐng)齊軍趕到燕國(guó)時(shí)，山戎已經(jīng)掠奪了許多財(cái)物，逃到燕國(guó)東面的孤竹國(guó)去了。齊桓公本來想收兵回國(guó)，但是管仲認(rèn)為，攻打孤竹國(guó)，可以保證北方的安全，于是就向齊桓公提出了他的想法。齊桓公認(rèn)為很有道理，就派兵追擊山戎，直到孤竹國(guó)。山戎和孤竹國(guó)的國(guó)君，聽說齊軍到來，就嚇跑了。所以齊軍很快就取得了勝利。勝利是勝利了，但是來回征戰(zhàn)在路上卻用了很長(zhǎng)時(shí)間。他們出兵的時(shí)候是春天，回來已是冬天了，沿途景物大不相同，因此怎么也找不到原路，齊軍在大山中迷了路。盡管一批又一批的人被派去探路，但都沒

11、有結(jié)果。情況非常危急，要是再找不到出路，齊軍就有可能被凍死在大山中。管仲冥（mímg）思苦想，終于想起來，老馬可能有認(rèn)識(shí)路的天性。齊桓公一時(shí)也沒有更好的辦法，只好同意試試看。管仲到戰(zhàn)馬中，解開幾匹老馬的韁（jing）繩，讓它們自由行走。說來還真是奇怪，那幾匹老馬都不約而同地朝同一個(gè)方向走去。管仲就命令大軍跟著那幾匹老馬前進(jìn)。果然，在老馬的帶領(lǐng)下，齊軍走出了大山，并且在大雪來臨之前，安全地回到了齊國(guó)。釋義原意是說老馬認(rèn)識(shí)道路。后比喻有經(jīng)驗(yàn)的人熟悉情況，能在某個(gè)方面起指引作用。指鹿為馬出處 史記·秦始皇本紀(jì)典故 秦二世時(shí)，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡（cuàn）奪

12、皇位?？沙写蟪加卸嗌偃四苈犓麛[布，有多少人反對(duì)他，他心中沒底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清反對(duì)他的人。 一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對(duì)秦二世說：“陛（bì）下，我獻(xiàn)給您一匹好馬?！鼻囟酪豢矗@哪里是馬，分明是一只鹿，便笑著對(duì)趙高說：“丞相搞錯(cuò)了，這是一只鹿，你怎么說是馬 呢？”趙高說：“請(qǐng)陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢？”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，大聲地說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。” 一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因?yàn)檎f假話對(duì)不起自己的良心，說真

13、話又怕日后被趙高所害。有些正直勇敢的人，堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞（nìng）之人立刻表示擁護(hù)趙高的說法，對(duì)皇上說：“這確實(shí)是一匹馬！” 事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。釋義 本意是指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白、混肴是非。望梅止渴出處 南朝·宋·劉義慶世說新語·譎典故 有一年夏天，曹操率軍去討伐張繡。天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有。部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行進(jìn)，兩邊密密的樹木和陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時(shí)分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個(gè)體弱的

14、士兵竟然暈（yn）倒在路邊。 曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽（yí）誤戰(zhàn)機(jī)，心里很著急。他叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f：“不行，時(shí)間來不及?！彼戳丝辞斑叺臉淞?，沉思了一會(huì)兒，對(duì)向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法?！彼粖A馬肚子，快速趕到隊(duì)伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點(diǎn)趕路，繞過這個(gè)山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到梅子，精神大振，步伐不由得加快了許多。釋義比喻用空想或空話來安慰自己或別人。也作“望梅解渴”。 買櫝還珠1出處韓

15、非子·外儲(chǔ)說左上原文 楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜2 ，薰以桂椒3，綴以珠玉4，飾以玫瑰5，輯以翡翠6，鄭人買其牘而還其珠，此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也7。注釋1 櫝 （dú ）：匣子。2 為：做，制造。木蘭：一種木紋很細(xì)的香木。柜：匣子。3 桂、椒：都是香料。4 綴 （zhuì）：連結(jié)，裝飾。5 玫瑰：粉紅色的玉石。6 輯（jí）：同“緝”，鑲邊，襯托。翡翠（fi cuì）：綠色的玉石。7 鬻（yù）：賣。譯文 楚國(guó)有個(gè)人到鄭國(guó)去賣珍珠，把珍珠放在一個(gè)用木蘭木做成的匣子里。這個(gè)匣子用桂、椒一類香料熏得芳香襲人，鑲綴著珠玉，裝飾著

16、玫瑰石，裝嵌著綠翡翠。有個(gè)鄭國(guó)人看中了這個(gè)漂亮的匣子，把匣子買了下來，而退還了里面的珍珠。這個(gè)楚國(guó)人可算是善于賣匣子，卻不能算是善于賣珍珠。說明 它告誡人們，不能過分講究和追求形式，不然就會(huì)喧賓奪主，埋沒內(nèi)容，適得其反?，F(xiàn)在一般比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。對(duì)牛彈琴出處牟子原文公明儀為牛彈清角之操1，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲2，孤犢之鳴3，即掉尾奮耳4，蹀躞而聽5。注釋1公明儀：人名。清角：古雅的曲調(diào)名稱。操：古稱琴曲名。2虻（méng）：牛虻3犢（dú）：小牛。4奮：豎起，舉起。奮耳：豎起耳朵。5 蹀躞（dié shè）：邁著小步走路的樣

17、子。譯文公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)子的琴曲，牛依然如故，埋頭吃草。并非牛沒有聽見，因?yàn)檫@種曲調(diào)不適合它聽啊！后來，公明儀改變了彈法，模仿蚊子、牛虻的叫聲，小牛犢尋找母親的鳴叫，此時(shí)牛立即搖著尾巴，豎起耳朵，邁開腳步走來走去地傾聽起來了。說明這則寓言說明牛聽不懂高雅的音樂。它告誡人們，教育要看對(duì)象，要因材施教。 成語故事（三）成語是表示一般概念的固定詞組或句子，因?yàn)槌烧Z由四個(gè)字組成的占絕大多數(shù)，所以有些人往往把由四個(gè)字組成的普通詞組，尤其是文言色彩比較濃厚的普通詞組，也看做是成語。應(yīng)當(dāng)指出：凡是一個(gè)詞組里的詞可以抽換的，就應(yīng)該把它看做普通詞組。例如"根本改變""這個(gè)

18、詞組，在某種場(chǎng)合，也可以改為"徹底改變"、"基本改變"或"大大改變"。又如"密切合作"這個(gè)詞組，可以改為"緊密合作"，"肆意揮霍"，可以改為"任意揮霍"或"隨意揮霍"。這幾個(gè)詞組改了以后，并不影響內(nèi)容，使人感到也很合適。象這樣可以自由改動(dòng)的詞組，都是普通詞組。至于成語，則是一個(gè)有機(jī)的整體，組成成語的詞，一般不能用其他意思相同或相近的詞來替換。例如"虎口余生"這個(gè)成語，就不能改為"狼口余生"或&qu

19、ot;豹口余生"，也不能改為"虎嘴余生"。一鳴驚人出處 史記·滑稽列傳典故戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)有一位著名的學(xué)者名叫淳（chún）于髡（kn），他非常聰明機(jī)智。當(dāng)時(shí)正值齊威王統(tǒng)治時(shí)期，大權(quán)旁落，他無力改變這種狀況，只好整天裝作尋歡作樂，不理朝政。如果有人勸他改邪歸正，他就馬上把勸說的人關(guān)起來。因此文武官員，也都學(xué)起他的模樣，不務(wù)正業(yè)。結(jié)果，齊國(guó)上下一片混亂，四周的國(guó)家都來攻打齊國(guó)。齊威王有個(gè)癖（p）好，喜歡聽謎語和笑話。有一天，淳于髡去見齊威王。當(dāng)時(shí)齊威王正在和一群歌伎（jì）尋歡作樂，一看見淳于髡就說：“我現(xiàn)在很忙，有事改天再說?！贝居邝照f

20、：“我剛聽見一則好謎語，特意來講給大王聽。”齊威王一聽是謎語，馬上高興起來，忙說：“快講、快講?！贝居邝照f；“咱們齊國(guó)有只大鳥落在宮廷里整整三年了，不飛也不叫。大王您知道這是什么鳥嗎？”淳于髡剛一說完，齊威王便立即答到：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！饼R威王明白淳于髡是借謎語來勸他。他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，決定馬上開始治理國(guó)家，收復(fù)失地。第二天，他下令召集所有大臣入宮，大聲告訴他們說：“從今天起，我們開始治理朝政。有功的獎(jiǎng)勵(lì)，危害國(guó)家的懲罰?！苯又?，他又召開全體縣吏會(huì)議，將不稱職的縣吏全部投入油鍋。原來，齊威王早就偷偷地摸清了縣吏和官員的底細(xì)。不久，齊國(guó)就被治理好了，失去的國(guó)土也都收

21、回來了。釋義比喻平時(shí)默默無聞，一下子做出驚人的成績(jī)。毛遂自薦出處史記·平原君列傳典故平原君是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的四公子之一，他養(yǎng)有很多門客，據(jù)說有數(shù)千人之多。其中有一個(gè)叫毛（suí）遂的門客，由于地位低微，幾乎沒人知道他。趙惠（huì）王的時(shí)候，秦兵圍攻趙國(guó)。趙惠王就派平原君出使楚國(guó)，請(qǐng)求楚國(guó)幫助，共同抵御（yù）秦國(guó)。但秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，楚國(guó)是不會(huì)輕易答應(yīng)出兵的，因此要完成出使任務(wù)困難很大。于是平原君決定帶20個(gè)門客去聯(lián)系，他想萬一談不成功，那么就用武力強(qiáng)迫楚王同意。可是他左選右選只選到19人，還缺一人。正在這時(shí)，毛遂自告奮勇地說：“我自認(rèn)為符合去的條件?！逼皆?/p>

22、君看了看他，說：“我聽說，有才德的人在社會(huì)上就像錐子在口袋里一樣，很快就會(huì)顯露出來。但是你在我的門下這么久了，大家都不了解你，可見你才能一般。這次任務(wù)關(guān)系重大，我看先生還是不要去了吧?！泵煺f：“我之所以沒露出頭來，是因?yàn)閺膩頉]有把自己放在口袋里?！逼皆此勍逻€行，而且很有膽量，就讓他跟著去了。到楚國(guó)后，開始那些門客都看不起他，但是看他在與楚王談判時(shí)，說話很有分寸，逐漸對(duì)他有了好感。談判已經(jīng)過了兩三天，可一點(diǎn)結(jié)果都沒有。就在雙方僵（jing）持不下，口干舌燥的時(shí)候，毛遂帶著劍徑直走到楚王跟前，用武力強(qiáng)迫他跟趙國(guó)簽了協(xié)議。而其他的門客卻毫無作為。就這樣，毛遂贏（yíng）得了平原君

23、和門客們的尊重，一舉成名。釋義比喻自告奮勇或自我推薦擔(dān)任某項(xiàng)工作。雪中送炭出處明·凌濛初二刻拍案驚奇典故宋太宗是宋太祖的弟弟，他年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟宋太祖一起打過天下，深切地知道江山得來不易。因此，他特別愛護(hù)老百姓。有一年冬天，天氣特別寒冷，到處都是白皚（ái）皚的積雪。宋太宗在皇宮里面，穿著龍袍，烤著炭火，還覺得寒氣逼人。他命人拿來美酒，借酒來驅(qū)趕寒冷。他一杯酒還沒喝完，忽然想道：“我住在皇宮中，穿著狐貍皮做的龍袍，烤著炭火，還覺得冷，那些缺衣少食的貧苦農(nóng)民，他們又沒有炭火烤，不知會(huì)被凍成什么樣兒？我必須想點(diǎn)辦法，幫助他們解決這個(gè)實(shí)際困難。”想到這里，他馬上召來開封府尹（y

24、n），對(duì)他說：“現(xiàn)在天寒地凍，我們這些有吃有穿有火烤的人都覺得冷，那些缺衣少食沒火烤的老百姓，肯定更加受不了。你現(xiàn)在馬上帶上衣食和木炭，替我去慰（wèi）問他們，幫助他們迅速解決這個(gè)燃眉之急。”開封府尹一接到圣旨，馬上帶領(lǐng)他的所有隨從，準(zhǔn)備好衣服、糧食和木炭，挨（i）家挨戶送到百姓手中。凡是沒米沒衣服的就給他們送去米和衣服；沒有柴燒的就給他們送去木炭。那些有困難的災(zāi)民非常感動(dòng)，都稱皇上是“雪中送炭”。釋義本義指下雪天給人送炭取暖。比喻在困難或緊急的時(shí)候，給別人以物質(zhì)上或精神上的幫助。濫竽充數(shù)1出處韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上原文齊宣王使人吹竽2，必三百人3。南郭處士請(qǐng)為王吹竽4，宣王說

25、之5，廩食以數(shù)百人6。宣王死，湣王立7，好一一聽之8，處士逃。注釋1竽（yú）：古代的一種樂器，像現(xiàn)在的笙2宣王：齊國(guó)的國(guó)君，姓田，名辟疆。3必：一定，必須，總是。4處士：沒有做過官的讀書人。請(qǐng)：要求，請(qǐng)求。5說：同“悅”。6廩（ln凜）食：官府給他的糧米，供俸。以：用，拿。廩食以數(shù)百人：拿數(shù)百人的口糧來供養(yǎng)他。7 ?。╩n敏）王：宣王的兒子，姓田，名地。立：繼承了王位。8好一一聽之：喜歡聽一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏。譯文齊宣王讓人給他吹竽，一定要聽三百人的合奏。有個(gè)南郭先生去見齊宣王，請(qǐng)求參加合奏。齊宣王高興地答應(yīng)了他的請(qǐng)求，官家對(duì)他的待遇同那幾百人的供俸一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼位，

26、可是他不喜歡聽合奏，卻喜歡吹竽的樂師一個(gè)個(gè)地為他獨(dú)奏。這個(gè)南郭先生便逃跑了。說明這個(gè)寓言比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或是用不好的東西混在好東西里充數(shù)。千百年來，濫竽充數(shù)這個(gè)故事，一直被人們廣為傳誦。南郭先生也成了濫竽充數(shù)者的代名詞，南郭先生的行為騙得了一時(shí)，卻騙不了一世。強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該勤學(xué)苦練，使自己具有真才實(shí)學(xué)。鄭人買履1 出處韓非子·外儲(chǔ)說左上原文鄭人有且置履者2，先自度其足而置之其坐3；至之市而忘操之4，已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之，及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！弊⑨?履（l）：鞋。2且：將要，準(zhǔn)備。置：買。3度（du&

27、#243;）：量。置：放，擱在。坐：同“座”，坐位。4至之市：等到前往市場(chǎng)。操：攜帶。譯文鄭國(guó)有一個(gè)人想去買一雙鞋，先比量了一下自己的腳，然后畫了一個(gè)底樣的尺碼放在座位上。他匆忙走到集市上去買鞋子時(shí)，忘記了把量好的尺碼帶在自己身上。他拿起鞋子，才說：“我忘了拿量好的尺碼來了?！庇谑牵s緊跑回去拿底樣。等到他趕回來時(shí)，集市已散了，鞋子也就沒有買成。有人問他說：“你為什么不用自己的腳去試鞋子呢？”他說：“我寧可相信自己量好的尺碼，也不相信自己的腳?！闭f明寧肯相信量好的尺碼而不相信自己的腳的愚蠢可笑的故事，諷刺那些墨守成規(guī)，迷信教條、不相信客觀實(shí)際的人。 成語故事（四）成語一般都是四字格式，這與漢語

28、本身句法結(jié)構(gòu)和古漢語以單音詞為主有關(guān)系。四字的語法結(jié)構(gòu)主要有以下幾種形式：主謂式：名副其實(shí)、盛氣凌人、杞人憂天、胸有成竹；動(dòng)賓式：好為人師、莫名其妙、視為畏途；聯(lián)合主謂式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈；聯(lián)合動(dòng)賓式：知己知彼、養(yǎng)精蓄銳、防微杜漸、發(fā)號(hào)施令；聯(lián)合名詞式：粗心大意、南轅北轍、鏡花水月；聯(lián)合動(dòng)詞式：突飛猛進(jìn)、勇往直前；動(dòng)補(bǔ)式：逍遙法外、問道于盲；兼語式：以鄰為壑、令人生畏。成語的結(jié)構(gòu)是多種多樣的，上面只是簡(jiǎn)單舉例的性質(zhì)。成語在語言表達(dá)中有生動(dòng)簡(jiǎn)潔、 形象鮮明的作用。它的本身就有不少比喻和對(duì)比以及加重的措辭方法。如“陽奉陰違”、“外強(qiáng)中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患

29、得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。所以文學(xué)家對(duì)成語的運(yùn)用都非常注意。高枕無憂出處戰(zhàn)國(guó)策·魏策一典故戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)的相國(guó)孟嘗君家里有個(gè)門客叫馮諼（xun）。有一次，馮諼自愿替孟嘗君到薛地去收租，結(jié)果不但沒把租子收回來，反而把交租的契（qì）約燒掉了。薛（xu）地百姓以為是孟嘗君讓他那樣做的，所以對(duì)孟嘗君非常感激。后來孟嘗君被齊王免去了官職，只好回到薛地，但卻受到當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎。孟嘗君這才明白馮諼燒契約的目的。這時(shí)，馮諼又對(duì)孟嘗君說：“狡兔有三窟（k），才能免除一死?，F(xiàn)在您僅有一窟，還不能高枕（zhn）無憂，我愿意為您再造兩窟?！庇谑邱T諼去見梁惠王，并對(duì)他說：“齊王免除了孟

30、嘗君相國(guó)的職務(wù)，使諸侯有了任用他的機(jī)會(huì)。如果誰先把他請(qǐng)去治理國(guó)家，一定能夠民富國(guó)強(qiáng)。”梁惠王聽馮諼這樣說，就派使者帶著黃金千斤和車馬百乘（shèng），去請(qǐng)孟嘗君去梁國(guó)做相國(guó)。馮諼搶在使者前面回到薛地，建議孟嘗君不要接受梁國(guó)的聘（pìn）請(qǐng)。因此，梁國(guó)的使者跑了三趟，都沒有把孟嘗君請(qǐng)去。齊王知道了這件事，擔(dān)心孟嘗君會(huì)到梁國(guó)去做官，趕緊用隆重的禮節(jié)，請(qǐng)孟嘗君回去仍做相國(guó)。馮諼又建議孟嘗君向齊王請(qǐng)求賜（cì）給他先王傳下來的祭（jì）器，讓他把祭器放在薛地，并建立宗廟，這樣就能保證薛地的安全了。當(dāng)宗廟建成時(shí)，馮諼對(duì)孟嘗君說：“現(xiàn)在三窟已經(jīng)完成，您可以高枕無憂

31、了！”釋義墊枕頭睡覺,無憂無慮。比喻太平無事,無所憂慮。一字千金出處史記·呂不韋列傳典故戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)丞相名叫呂不韋。他原來是個(gè)商人，由于資助莊襄（xing）王做皇帝而立了大功，因此被封為丞相。那個(gè)時(shí)代，商人的社會(huì)地位是最低的，人們通常都看不起他們。因此呂不韋雖然做了丞相，但滿朝文武官員都很清楚他的過去，都很鄙視他。呂不韋也清楚自己的情況，他覺得必須想辦法提高自己的聲望。于是就召開門客會(huì)議，商量這件事。會(huì)議召開時(shí)，很多人提出帶兵打仗，也有很多人表示反對(duì)。因?yàn)閹П蛘田L(fēng)險(xiǎn)太大，呂不韋自己也不同意。于是呂不韋又問：“還有別的好辦法嗎？”過了一會(huì)兒，有一位門客說：“我們都知道，孔子是個(gè)

32、大學(xué)問家，他寫了一本春秋；孫武很會(huì)打仗，他寫了孫子兵法。我想，我們不如也替丞相寫一本書，這樣既可以提高丞相的聲望，還可以為后人做些貢獻(xiàn)?！眳尾豁f聽了很高興，就立即組織人員抓緊時(shí)間撰（zhuàn）寫。他有很多門客，大家都很努力。很快，一部名為呂氏春秋的書便寫成了。但是，怎樣才能使呂不韋的呂氏春秋為眾人所熟知呢？于是他命人將書抄寫下來，貼在城墻上，并且特意張貼了布告說：“誰能把這本書中的文字增加一個(gè)，減少一個(gè)，或者改動(dòng)一個(gè)，就獎(jiǎng)勵(lì)黃金一千兩?！边@樣一來，人們都知道了呂不韋的書，他的名聲、地位也提高了。釋義原指改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金，后用來稱贊詩文精妙，價(jià)值極高。 乘風(fēng)破浪出處宋書·

33、宗愨（què）傳典故南北朝時(shí)，有個(gè)年青人名叫宗愨。他從小就跟著叔父?jìng)兾璧杜獎(jiǎng)?，練就一身武藝，年紀(jì)不大，卻非常勇敢。有一天正是他哥哥結(jié)婚的大喜日子，家里賓（bn）客盈（yíng）門，熱鬧非凡。這時(shí)，有十幾個(gè)盜（dào）賊（zéi）冒充客人，乘機(jī)混了進(jìn)來。很快盜賊就潛入宗家的庫房里偷盜起來。有個(gè)家仆正巧去庫房拿東西，發(fā)現(xiàn)了盜賊，于是便大叫著奔進(jìn)了客廳。一時(shí)間，客廳里的人都驚呆了，不知道該怎么辦。只見宗愨鎮(zhèn)定自若，拔出佩劍，直奔庫房。盜賊一見來了人，都揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，隨后趕來的眾人也在一旁吶（nà）喊助威。盜賊見勢(shì)不妙，丟下?lián)尩玫呢?cái)物，脫身逃跑了。眾賓客紛紛稱贊宗愨機(jī)敏勇敢，少年有為。問他長(zhǎng)大后想干什么？他昂起頭，大聲地說：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，干一番偉大的事業(yè)?！睅啄暌院?，林邑（yì）王范陽邁侵?jǐn)_邊境，當(dāng)朝皇帝派交州刺吏檀（tán）和之前往討伐，宗愨自告奮勇地請(qǐng)求參戰(zhàn)，被皇帝任命為振武將軍。有一次，檀和之率兵包圍了區(qū)粟（sù）城里林邑王的守將范扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援（yuán）的軍