人生與設(shè)計 作文審題PPT課件

1、 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，執(zhí)著于自己既定的設(shè)計，苦心經(jīng)營，可以成就人生輝煌，古有玄奘17年西天取經(jīng)之游，今有王順友20年跋涉飛雪傳佳音。但有時因為自己身心、思想等內(nèi)在因素和時空、形勢等外在因素的發(fā)展變化，人又需要修正、改變自己既定的設(shè)計，“窮則變，變則通，通則久”，古有班超投筆從戎，今有魯迅棄醫(yī)從文。而有時，人生的設(shè)計也會出現(xiàn)“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”的有趣現(xiàn)象。 鑒于本文主旨的直白性，審題難度不大，但思辨頗需功力：“專一式”的人生設(shè)計要有“演”的功力，要能演繹出“設(shè)計”對“人生”的深遠(yuǎn)意義和影響的漫漫歷程；“修正式”的人生設(shè)計要有“剖”的功力，要能由表及里，剖析出“修正”的內(nèi)因和外

2、因；“無心式”的人生設(shè)計要有“深”的功力，要能由此及彼，探尋出“偶然”背后的某種“必然”。有了思辨的深度，才會有立意的高度，從而才能使自己的文章走出平庸，走向出彩。第1頁/共12頁 1關(guān)于破題。對人生的設(shè)計，實際上就是對人生的規(guī)劃和打算，或者說就是人生藍(lán)圖的描繪，從某種程度說，是人生理想，是人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。它有準(zhǔn)備，不是突發(fā)的，是長遠(yuǎn)的，不是短期的；基于人生意義的，不是做某件事的規(guī)劃。本次作文，很多同學(xué)沒有破開題，導(dǎo)致空談或?qū)⑹裁炊寂伞霸O(shè)計”，摘抄一文； 設(shè)計造就了人生，人生的輝煌還在于自己的設(shè)計。商鞅設(shè)計好自己的人生，不懼權(quán)貴，執(zhí)法如山，有了著名的商鞅變法；管仲設(shè)計好了自己的人生，沒有被監(jiān)

3、獄嚇倒，成就了齊桓公的一代霸業(yè)；譚嗣同設(shè)計好了人生，發(fā)出我“我生橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情，以容就義”。 再如一文，當(dāng)記者采訪一長跑冠軍，問他為何能取得冠軍時，他說將賽程分成了一段段，每一段怎樣跑都作了規(guī)劃。從這一點上說，破題能力訓(xùn)練，引起我們的重視，破不開題，學(xué)生往往做不到化大為小，小處落筆。角度小，不是格調(diào)低，意義小。 第2頁/共12頁 2關(guān)于審題。本次作文是關(guān)系類話題作文，“設(shè)計”與“人生”之間有沒有必然聯(lián)系，從這一點上說是一種條件關(guān)系。但很多同學(xué)所寫體現(xiàn)不出話題的關(guān)系性，在閱卷中，相對放得較寬，本著法不責(zé)眾的考慮，將“人生需要設(shè)計”之類的作文也視為合題；但還有些同學(xué)不能整體把握，

4、看不到活題要求，從材料中的只言片語立意，導(dǎo)致離題萬里，如寫“苦心經(jīng)營人生，”或?qū)憽叭松鷳?yīng)該積極進取” ，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！钡?頁/共12頁 3觀點的集中性。這次作文材料列出了三種情形，很多學(xué)生沒有選取一點立意，或?qū)⑷呓y(tǒng)一起來，而只是寫成了材料的擴展，實在談不上是文章，這正如做菜，蘿卜、土豆、西紅柿噼里叭啦地切一鍋。燉出來，或許也有營養(yǎng)，但肯定難以下口，談不上好味道的。第4頁/共12頁 4議論文議論結(jié)構(gòu)不完整，特別是分析問題部分很少談及，只單純議論人生要設(shè)計，或不需要設(shè)計，或不斷修改設(shè)計，不談如何設(shè)計，或設(shè)計好后如何實現(xiàn)人生設(shè)計，另外，選材也要需要注意的，好的論據(jù)有魯迅的三易

5、其志，有馬克吐溫的經(jīng)商轉(zhuǎn)文，巴爾扎克由學(xué)醫(yī)轉(zhuǎn)向文學(xué)，楊振寧由實驗物理學(xué)轉(zhuǎn)向理論物理學(xué)研究等。第5頁/共12頁 5對文體的思考。一是文體意識需進一步加強，不限文體，并不是不要文體，只是為發(fā)揮學(xué)生長處。讓善使槍的使槍，善用刀的用刀。二是本次文質(zhì)兼美的作文幾乎沒有，文體也太單一，只是傳統(tǒng)的議論文，這樣的作文在全省競爭中，恐怕不占優(yōu)勢，這固然與這次作文命題有關(guān)，但我們是不是也應(yīng)該思考有沒有我們在指導(dǎo)上的問題。第6頁/共12頁巧用設(shè)計，成就人生輝煌 昨天你撒下一粒樹種，今天呈現(xiàn)在你面前的是一棵參天大樹，你欣喜，你滿足，因為這棵大樹完全按照你的設(shè)計成長。你成功了。 昨天你埋下一?；ǚN，今天映入你眼簾的是一

6、株鮮綠的小草，你失望，失望的是你沒有看到鮮花的嫵媚，你高興，高興的是小草帶給了你如春的綠意。你也是成功者。第7頁/共12頁巧用設(shè)計，成就人生輝煌 其實，人生也許就是這樣：它可能按照你的設(shè)計行進，但也可能背離你設(shè)計的軌道。但只要你執(zhí)著追求，努力奮斗，抓住機遇，促成飛躍，你同樣會獲得令你滿意的人生。只要巧用你的設(shè)計，不拘泥于你的設(shè)計，善于變通，你同樣可以成就輝煌。第8頁/共12頁巧用設(shè)計，成就人生輝煌 李白才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，宏圖四志，活力四射，本想在官場一展宏圖，實現(xiàn)自己的報國志向，然而不畏權(quán)貴，忍受不了官場污濁的他毅然改變志向，棄官從文。沒有他的無悔抉擇，哪有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心

7、顏”的豪言壯語，哪有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫氣概。李白的人生雖然不是他設(shè)計的人生，但同樣充滿了精彩，成就了輝煌。 周恩來上中學(xué)時就定下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，為實現(xiàn)這個目標(biāo)，他刻苦學(xué)習(xí)，他忘我的工作，他的執(zhí)著，他的苦心經(jīng)營，造就了他的輝煌，成就了他的人生，他是中國人民的好總理。他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神傳揚于世。他的人生按照他的設(shè)計的軌道鋪展開來。他是成功者。第9頁/共12頁人生設(shè)計成就輝煌人生 望蒼穹，憶華章，當(dāng)我翻閱歷史的畫卷時，立刻被那片耀眼的金黃色所震撼。那燦爛的金黃色，是凡高的向日葵在熱烈開放。凡高，這個生活上的貧困者，卻依舊執(zhí)著于自己一幅也賣不出去的

8、繪畫創(chuàng)作。人們說他是“瘋子”，只有他自己才知道，這些正是自己人生設(shè)計的所在，凡高將自己的人生設(shè)計為追求藝術(shù)的殉道者，于是他可以絲毫不顧及自己的物質(zhì)生活以及人們的冷嘲熱諷。凡高死后，世人終于發(fā)現(xiàn)了這個被埋滅了的天才，現(xiàn)在的美術(shù)展覽館都以一展凡高的畫作而感到自豪。凡高死了，但他的作品他的精神，卻為世人景仰。在自己人生設(shè)計的指引下，凡高成就了自己的輝煌。第10頁/共12頁修正設(shè)計，追求完美人生米蘭昆德拉曾說：“每粒種子，都有適合自己生長的土壤?！币虼?，我們要做的就是不斷追求那種最適合自己生長的土壤。追尋最適合自己的土壤，需要我們勇于修改自己的設(shè)計，追求完美的人生。人生需要進行不斷地修正，因為，你開始為自己進行的設(shè)計不一定是最