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文檔簡介

1、 做人與做事的基本原則1lorem ipsum dolor第一部分: 1、做人做事的基本原則 2、做人與做事的關系第二部分: 1、如何更好地做人做事 2、如何更好地生活與工作1做人與做事:做人與做事:l何為做人?l 就是處理好人與人的關系,從中展現(xiàn) l 自己的內質,贏得別人的信任。l何為做事?l 就是處理人與物的關系,使自在之物變成為 l 我之物,滿足人的需要,實現(xiàn)人的利益。ll人是需要:人是需要:l l 人的關愛、人的信任、人的關愛、人的信任、l 人的幫助、人的理解、人的幫助、人的理解、l 人的支持、人的引導、人的支持、人的引導、l 人的栽培、人的擁護、人的栽培、人的擁護、l 人的敬重、人的

2、體諒、人的敬重、人的體諒、 l 人的保護、人的監(jiān)督。人的保護、人的監(jiān)督。 l日常生活中的人:日常生活中的人:會做事、會做事、不會做人不會做人既會做事既會做事又會做人又會做人不會做人不會做人不會做事不會做事會做人會做人不會做事不會做事能力能力本事本事l做人要講原則做人要講原則l l 原則是規(guī)律的具體化,從規(guī)律到原則是人們原則是規(guī)律的具體化,從規(guī)律到原則是人們認識過程中理論抽象到理論具體的第二次飛躍。本認識過程中理論抽象到理論具體的第二次飛躍。本課題僅從行為層面選取以下三個原則:課題僅從行為層面選取以下三個原則:l l 圓通而不圓滑圓通而不圓滑l 協(xié)調而不討好協(xié)調而不討好l 看開而不看破看開而不看

3、破l圓通而不圓滑圓通而不圓滑l l 圓通:古人智慧之結晶圓通:古人智慧之結晶l l 源于源于易經(jīng)易經(jīng);l 從從“以不變應萬變以不變應萬變”演化出演化出“內方外內方外圓圓”。l 方方不變之規(guī)律不變之規(guī)律l 圓圓萬變之世界萬變之世界l人生路線:人生路線: 由內方外方到內方外不太方,再到內方外圓。由內方外方到內方外不太方,再到內方外圓。由內方外方到外不方內也不方,再到內圓外也圓。由內方外方到外不方內也不方,再到內圓外也圓。1做人與做事的關系:做人與做事的關系:做 人 是 做事的前提條件與基礎;做 事 是 做人的意義和價值所在;兩 者 不 可偏廢,但以做人為先、為重。善 做 事 者有能力;善做人者有本

4、事。 如何做好人?如何做好人?l做人靠本質。做人靠本質。l本質,即事物內在的必然的聯(lián)系,也就是規(guī)律。本質,即事物內在的必然的聯(lián)系,也就是規(guī)律。l規(guī)律有三大特征:規(guī)律有三大特征: 重復性重復性l 穩(wěn)定性穩(wěn)定性l 條件性條件性l做人的本質內容做人的本質內容l l 以規(guī)律的三大特征為經(jīng)以規(guī)律的三大特征為經(jīng) ,以行為科學和,以行為科學和人際關系學為緯,來篩選古今中外名人賢達的人際關系學為緯,來篩選古今中外名人賢達的所言、所行、所著,能否從中找出一些反映做所言、所行、所著,能否從中找出一些反映做人規(guī)律的東西呢?回答是肯定的。人規(guī)律的東西呢?回答是肯定的。l l 這就是:這就是:忠、義、仁、勇、智、誠、信

5、。當忠、義、仁、勇、智、誠、信。當然,這還必需對其加以現(xiàn)代解讀。然,這還必需對其加以現(xiàn)代解讀。三、如何做好事三、如何做好事l1、人為什么要做事?人為什么要做事?l 人的一切行為無不與他們的切身利益人的一切行為無不與他們的切身利益有關。有關。l 人們是根據(jù)各自的利益創(chuàng)造著人類歷人們是根據(jù)各自的利益創(chuàng)造著人類歷史。史。l 馬克思馬克思l l 人是趨利的社會動物,身之所需,心之所想,人是趨利的社會動物,身之所需,心之所想,情之所愛,行之所求,利益兩字,需要是也。情之所愛,行之所求,利益兩字,需要是也。l2、做事靠本事、做事靠本事l l 何為本事?何為本事?l l 本事的實質是什么?本事的實質是什么?

6、l l 人的行為規(guī)律。人的行為規(guī)律。l人的行為規(guī)律:人的行為規(guī)律:需要需要目標目標行為行為條件條件環(huán)境環(huán)境生成生成滿足滿足推動推動實現(xiàn)實現(xiàn)制約制約利用利用提供提供改造改造主觀方面主觀方面客觀方面客觀方面決策決策交互作用交互作用做,還是不做?做,還是不做?l每一個人的評價標準都是一個復雜的綜合系統(tǒng),至少涉及:每一個人的評價標準都是一個復雜的綜合系統(tǒng),至少涉及:道德價值觀、性格偏好以及經(jīng)濟收益。道德價值觀、性格偏好以及經(jīng)濟收益。l不值得定律:不值得做的事情,就不值得做好。即使做好不值得定律:不值得做的事情,就不值得做好。即使做好了,也不會覺得有多大的成就感和快樂。了,也不會覺得有多大的成就感和快樂

7、。l選擇你所愛的,愛你所選擇的,才可能激發(fā)你的斗志。選擇你所愛的,愛你所選擇的,才可能激發(fā)你的斗志。l學你所喜歡的專業(yè),干你有興趣的事情。學你所喜歡的專業(yè),干你有興趣的事情。時間緊,怎么辦?時間緊,怎么辦?l瓶子裝滿了嗎?瓶子裝滿了嗎?l啟示:啟示:l 無論你的時間表多么緊湊,如果你無論你的時間表多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事。真的再加把勁,你還可以干更多的事。l 對所要干的事,若能先做好重要性對所要干的事,若能先做好重要性排序的話,就會有更大的業(yè)績。排序的話,就會有更大的業(yè)績。找出你生活、工作中的大石頭找出你生活、工作中的大石頭緊急度緊急度重要性重要性重要而重要而不緊急不緊

8、急既重要既重要又緊急又緊急緊急而緊急而不重要不重要不重要不重要不緊急不緊急l分類處事的方法:分類處事的方法:l 常規(guī)的事常規(guī)的事制度化制度化l 面上的事面上的事案例化案例化l 例外的事例外的事決策化決策化l 重點的事重點的事親自抓親自抓ll小結:小結:l l 同樣的空間,放置東西的先后順序不同,結局就大同樣的空間,放置東西的先后順序不同,結局就大相徑庭;相徑庭;l 同樣的時間,工作安排的順序不同,結果也千差萬同樣的時間,工作安排的順序不同,結果也千差萬別。別。l 我們每個人的空間和時間資源都是極其有限的,經(jīng)我們每個人的空間和時間資源都是極其有限的,經(jīng)不起揮霍消費,也無法在事后彌補,許多事情是沒有第不起揮霍消費,也無法在事后彌補,許多事情是沒有第二次的。二次的。如何更好的生活與工作如何更好的生活與工作l1、遵紀守法l2、愛崗敬業(yè)團隊建設團隊建設l良 好 的 團隊:領導者,決策者,執(zhí)行者,監(jiān)督者小結:小結:l 1.面對于工作與生活,更好的是要去平衡它,不要把工作當做是一種任務,你可以把它當做是生活

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