人教七年級上生物圈教學PPT課件_第1頁
人教七年級上生物圈教學PPT課件_第2頁
人教七年級上生物圈教學PPT課件_第3頁
人教七年級上生物圈教學PPT課件_第4頁
人教七年級上生物圈教學PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 石門實驗中學石門實驗中學 生物組生物組 第1頁/共24頁第2頁/共24頁第3頁/共24頁 哈瓦那的街道 第4頁/共24頁第5頁/共24頁從圖片中,你觀從圖片中,你觀察到了什么?察到了什么?第6頁/共24頁思考:地球上的所有地方都思考:地球上的所有地方都有有生命存在嗎生命存在嗎?第7頁/共24頁給地球上生物能夠生存的范圍起個名字?看哪位同學起得最好?第8頁/共24頁地球表層生物地球表層生物和和生物的生生物的生存環(huán)境存環(huán)境構(gòu)成了構(gòu)成了,它是所有生物共同的家園。它是所有生物共同的家園。第9頁/共24頁你知道生物圈有多大嗎?你知道生物圈有多大嗎?第10頁/共24頁大氣圈大氣圈(底層)(底層)水圈水圈

2、(大部分)(大部分)巖石圈巖石圈(表面)(表面)生物圈生物圈生物圈可以劃分為幾個圈層呢?生物圈可以劃分為幾個圈層呢?第11頁/共24頁水圈大氣圈巖石圈思考:思考:在三個圈層中有哪些生物生活呢?第12頁/共24頁這三個圈層是截然分開的這三個圈層是截然分開的嗎?請說明你的理由。嗎?請說明你的理由。第13頁/共24頁把地球上的人移居到月球或其他星球上,這方法可行嗎?第14頁/共24頁你能說出生物圈為生物提你能說出生物圈為生物提 供了哪些基本條件嗎供了哪些基本條件嗎?陽光水分第15頁/共24頁營養(yǎng)空氣水分陽光第16頁/共24頁一定的空間第17頁/共24頁結(jié)論: 所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,都

3、需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。這是生物圈為生物生存提供的基本條件第18頁/共24頁為什么生物不能在月球上生為什么生物不能在月球上生存?存?第19頁/共24頁1、下列哪一項不是生物維持生命所必需的?( )A、水 B、陽光 C、空氣 D、土壤2、海洋深處沒有綠色植物的生存,是因為那兒缺少()A、溫度 B、陽光 C、空氣 D、水3、荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因為那兒缺少()A、水 B、溫度 C、陽光 D、空氣4、下列不屬于生物圈的是()A、大氣圈的底部 B、水圈的大部C、巖石圈的表面 D、地殼隨堂測試第20頁/共24頁5、世界人口不能無限增加,否則人類就不能正常的生存,因為生物的生存需要( )A.空氣 B. 陽光 C.適宜的溫度 D. 一定的空間6.不借助任何工具,可以生活在生物圈各個圈層的生物是( )A. 細菌類 B.魚類 C.鳥類 D.人類4、“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素( )A.季節(jié) B.水 C .生物 D .空氣第21頁/共24頁7、地球上所有生物共同的家園是 ,它包括 的底部、 的大部和 的表面。8、一切生物的“立足點”是 。9、生物圈為生物的生存提供的基本條件是包括 、 、 、和 ,還有適宜的 和一定的 。10、收集和分析資料是科學探究常用的方法之一。資料的形式包括 、 、數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論