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文檔簡介

1、知識與技能: 學(xué)習(xí)并掌握本科的生字詞,理解課文內(nèi)容,感受春光的美好,了解燕子樣子、性能、飛行等方面的特點。第1頁/共34頁燕第2頁/共34頁第3頁/共34頁第4頁/共34頁第5頁/共34頁你對燕子了解多少?課外知識大比拼第6頁/共34頁 體小型,體長130180毫米。翅尖長,尾叉形。背羽大都輝藍(lán)黑色,因此,古時把它叫做玄鳥。翅尖長善飛,嘴短弱,嘴裂寬。 家燕體態(tài)輕盈,一對翅膀又窄又長,飛行時好像兩把鋒利的鐮刀,家燕飛行時似一根剛離弦的箭,“嗖”地一聲發(fā)射出去,它是個捕蟲能手,幾個月就能吃掉25萬只昆蟲,所以我們千萬不能傷害它!第7頁/共34頁我會讀俊俊 俏 拂 增沾 掠 譜 漾偶jnfqiou

2、zngyngplezhnjnqiofjnqiozhnfjnqiolezhnfjnqioplezhnfjnqioyngplezhnfjnqiozngyngplezhnfjnqiouzngyngplezhnfjnqiojnqiojnfqiojnpfqiojnlepfqiojnzhnlepfqiojnyngzhnlepfqiojnzngyngzhnlepfqiojnzngyngzhnlepfqiojnjnqiojnfqiojnzhnfqiojnlezhnfqiojnplezhnfqiojnyngplezhnfqiojnzngyngplezhnfqiojnzngyngplezhnfqiojn第8頁/共

3、34頁俊俊 俏 拂 掠沾 漾 譜 增 偶偶我會讀第9頁/共34頁我會讀生詞俊俏 湊成 吹拂 增添掠過 偶爾 沾水 蕩漾五線譜 唧唧第10頁/共34頁我會寫燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 贊ynjzngledojinuzhnqunyngjunfynzn第11頁/共34頁我會寫燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 贊誰能幫我找朋友第12頁/共34頁 加紅的是我的朋友,記得我,也要記得他喲! 燕子 聚攏 增添 掠過 稻田 偶爾 一圈 蕩漾 音符 演奏 贊歌 疲倦 指尖 沾濕 烏黑 輕快 翅膀 剪刀 活潑 尾巴 機靈 微風(fēng) 趕集 光彩奪目 生機 一轉(zhuǎn)眼第13頁/共34

4、頁第14頁/共34頁 自由讀課文思考:畫出自己不理解的詞句。課文描寫了燕子哪一些特點?課文有幾個自然段,每個自然段主要寫什么?第15頁/共34頁燕子的外形 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的巴,湊成了活潑機靈的小燕子。寫了燕子的哪幾方面?第16頁/共34頁剪刀似的尾巴第17頁/共34頁第18頁/共34頁春光美蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng)千萬條才展開黃色的嫩葉的柳絲青的草綠的葉各色鮮艷的花(趕集似的)小燕子為春天增添生機光彩奪目的春天(帶來生機、活力、快樂)第19頁/共34頁朗讀第三段找出描寫燕子飛行時的動作詞語。在下面標(biāo)“.”。文中具體寫了燕子的幾種飛行姿勢?第20頁/共34頁燕子飛行的

5、動態(tài)美 在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾巴偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。第21頁/共34頁燕子飛行的動態(tài)美 在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾巴偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。第22頁/共34頁 在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中(子在天空中( )過,唧唧地()過,唧唧地( )著,)著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼(有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼( )

6、到)到了那邊的柳樹下邊;有的(了那邊的柳樹下邊;有的( )過湖)過湖面,尾尖偶爾(面,尾尖偶爾( )了一下水面,就看)了一下水面,就看到波紋一圈一圈地(到波紋一圈一圈地( )開去。)開去。 掠掠叫叫飛飛橫掠橫掠沾沾蕩漾蕩漾返回返回燕子的動態(tài)美第23頁/共34頁妙用動作詞 掠過:輕輕擦過(燕子身子輕、速度快、一瞬而過) 唧唧地叫著:歡快心情 一轉(zhuǎn)眼:時間短(燕子飛行速度快) 沾:燕子身輕,機靈第24頁/共34頁第25頁/共34頁燕子的歇息美(靜態(tài)美) 幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜??!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。 用比喻修辭手法形象地寫出了燕子停息的美。用比喻修辭手法形象地寫出了燕子停息的美。第26頁/共34頁第27頁/共34頁第28頁/共34頁總結(jié):學(xué)了這篇課文之后,如果讓你來寫一篇關(guān)于燕子的作文,你會怎么寫?第29頁/共34頁總結(jié): 由近及近、動靜結(jié)合的觀察方法。 1段:從從近處看到的燕子 羽毛-翅膀-尾巴 湊成活潑輕快的小燕子

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