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1、第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)別雞翅中的主要組織,理解組織構(gòu)成器官2、分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn):分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一 預(yù)習(xí)反饋比比你的自學(xué)能力!1、 翅膀是鳥(niǎo)類的飛行器官。雞翅的皮膚主要是由 組織構(gòu)成的,肌肉 屬于 組織,骨、皮下脂肪、肌腱等都屬于 組織,在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn) 組織。像這樣,不同的組織按一定順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了 。因此,雞翅就屬于 。2、 人的牙、舌、食管、胃、腸、肝、胰等都屬于不同的器官,但它們?cè)谌梭w內(nèi)以一定 的順序組合在一起,共同承擔(dān)消化食物與吸收營(yíng)養(yǎng)的功能,這些器官構(gòu)成了
2、消化系統(tǒng)。 像這樣,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起, 構(gòu)成 。3、 葉的上、下表皮都屬于起保護(hù)作用的 組織,葉中的葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作 用,制造有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)),屬于 組織,葉脈中有完成運(yùn)輸功能的 組織。因此,葉片也是一個(gè) 。模塊二 合作探究比一比,哪個(gè)小組的辦法多!1、人和動(dòng)物體中多個(gè)相關(guān)的器官構(gòu)成一個(gè) 。2、人和動(dòng)物體中,所有系統(tǒng)構(gòu)成完整的 。3、植物體中,所有器官構(gòu)成完整的 。4、植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸、制造有關(guān),因此,它們屬于 器官;花、果實(shí)、種子主要完成繁殖后代的功能,因此,它們屬于 器官。5、根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)層次,填寫下圖: 組織
3、 營(yíng)養(yǎng)器官 組織 細(xì)胞 組織 器官 植物體 組織 組織 生殖器官 系統(tǒng) 系統(tǒng) 組織 系統(tǒng) 組織 系統(tǒng)細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人或動(dòng)物體 組織 系統(tǒng) 組織 系統(tǒng) 系統(tǒng) 系統(tǒng)模塊三 形成提升:試一試,你一定能過(guò)關(guān)!1、除哪項(xiàng)外其余各項(xiàng)都是構(gòu)成雞翅的組織 a、上皮組織 b、肌肉組織 c、神經(jīng)組織和結(jié)締組織 d、營(yíng)養(yǎng)組織2、下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是 a、人心肌 b、血液 c、骨組織 d、肺3、人體中,口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能,5、 它們共同組成 a、運(yùn)動(dòng)器官 b、消化器官 c、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) d、消化系統(tǒng)4、下列屬于器官的是 a、洋蔥表皮 b、甘蔗植株 c、桃花 d、葉脈5、植物的結(jié)構(gòu)層次不包括 a、細(xì)胞 b、組織 c、器官 d、系統(tǒng)6、下列食物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是9、 a、甘薯(根) b、番茄(果實(shí)) c、甘蔗(莖) d、蓮藕(莖)7、人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成6、 a、細(xì)胞器官系統(tǒng)人體 b、人體組織器官系統(tǒng)細(xì)胞 c、人體系統(tǒng)器官細(xì)胞 d、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體8、植物體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成 11、 a、細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 b、細(xì)胞組織器官植物體 c、植物體系統(tǒng)器官細(xì)胞 d、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體模塊四 小結(jié)反
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