世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析

1、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析解建國2009.10.30世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析一、關(guān)于世界科學(xué)技術(shù)中心一、關(guān)于世界科學(xué)技術(shù)中心二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心技術(shù)中心三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析析一、關(guān)于世界科學(xué)技術(shù)中心南方網(wǎng)：一個國家或區(qū)域，當(dāng)科技文獻(xiàn)量在相當(dāng)長的時間內(nèi)占世界科技文獻(xiàn)量的25%以上時，便成為世界科學(xué)技術(shù)中心特點 ：l 短時期內(nèi)不可能形成；同時間內(nèi)可能一個或幾個國家；長時間內(nèi)就可能轉(zhuǎn)移 l 有領(lǐng)軍人物；人才輩出；領(lǐng)域廣泛；占據(jù)前沿；數(shù)學(xué)發(fā)達(dá)，永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)學(xué)科；一旦形成，必持續(xù)相當(dāng)長時間一、關(guān)于世界科學(xué)技術(shù)中

2、心可以派生出“世界數(shù)學(xué)中心”、“世界數(shù)學(xué)大國”、“世界生物技術(shù)中心”等（中國有可能成為世界生命科學(xué)中心）目前美國領(lǐng)先，日本次之,俄羅斯緊隨它是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中的重要標(biāo)志二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心意大利（ 1540年1610年 ）l 依托院校：帕多瓦大學(xué)（建于1222年）l 代表人物：伽利略、塔塔利亞、費拉里、邦別利l 部分研究領(lǐng)域及成果：力學(xué)；天文學(xué)；三、四次方程求根；數(shù)域擴充二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心英國（1660年1730年）l 依托院校：劍橋大學(xué)（成立于1209年，牛頓曾在三一學(xué)院任教，卡文迪許實驗室1871年成立）l 代表人物：牛頓、巴羅、泰勒、胡克、波義

3、耳、馬克勞林二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心l部分研究領(lǐng)域及成果：微積分、經(jīng)典力學(xué)、萬有引力、天文學(xué)、光譜學(xué)基礎(chǔ)、級數(shù)理論、化學(xué)基礎(chǔ)、元素概念（81位諾貝爾獎獲得者，其中卡文迪許實驗室有26位）二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心法國（1770年1900年）（1830年）l 依托院校：巴黎綜合理工大學(xué)（成立于1794年）l 代表人物：“3L”（拉格朗日等）、拉瓦錫、柯西、泊松、傅立葉、伽羅華、安培、巴斯德、龐加萊、勒貝格二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心l部分研究領(lǐng)域及成果：數(shù)論、方程論、變分法、幾何、極限理論、傅氏分析（傅立葉積分、變換及級數(shù)）、群論、數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學(xué)、宇宙起源

4、說、電磁學(xué)、微生物學(xué)、化學(xué)體系的發(fā)展二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心德國（1810年1930年）l 依托院校：哥廷根大學(xué)（成立于1734年，有45位諾貝爾獎獲得者）l 代表人物：高斯、黎曼、康托爾、克萊因、希爾伯特、維爾斯特拉斯、 亥姆霍茲、赫茲、普朗克、基爾霍夫、本生二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心l部分研究領(lǐng)域及成果：代數(shù)、非歐幾何、誤差分配、拓?fù)鋵W(xué)、函數(shù)論、集合論、四維幾何、量子力學(xué)、電磁感應(yīng)、電磁振蕩、光譜化學(xué)二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心美國（1920年）l 依托院校：普林斯頓大學(xué)（成立于1756年，產(chǎn)生過33位諾貝爾獎得主）、哈佛大學(xué)等l 代表人物：愛因斯坦、諾

5、特、維納、馮諾依曼、柯朗、納什、沃沃斯基（年輕的代表）、陳省身、李政道、楊振寧（華人）、華羅庚二、世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過的五個科學(xué)技術(shù)中心l部分研究領(lǐng)域及成果：相對論、理想群 論、控制論、微分幾何、計算機技術(shù)、代數(shù)簇上同調(diào)理論、運籌學(xué)、博弈論、規(guī)范場理論、中微子物理、超導(dǎo)技術(shù)三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析科學(xué)中心在意大利的興起及衰落原因l 興起的過程及原因 受文藝復(fù)興的影響，迎來科學(xué)的春天 先驅(qū)是塔塔利亞（1500年1557年）和卡丹（1509年1576年），研究成果是三、四次方程求根公式 三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析核心人物是伽利略，他是近代科學(xué)的先驅(qū)，并被譽為“力學(xué)之父”，研究領(lǐng)域包括力學(xué)

6、和天文學(xué)等特點：先行者；科學(xué)的地位提升；實現(xiàn)了認(rèn)識上的超越和信心上的增強；數(shù)學(xué)為突破點三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析l衰落原因探析研究領(lǐng)域單調(diào)，缺乏信息交流，各自為戰(zhàn)。伽利略和同時期的開普勒從未進(jìn)行聯(lián)系受名利觀念的束縛，以個人利益為重。塔塔利亞和費羅的決戰(zhàn)，和費拉里的辯論受思維定勢限制，受數(shù)學(xué)發(fā)展制約。伽利略雖然發(fā)現(xiàn)自由落體規(guī)律，但未求出g值受基督都會迫害。伽利略被關(guān)押，是滅頂之災(zāi)三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析科學(xué)中心在英國的興起及衰落原因l 興起的過程及原因 時代背景：1640年1688年，英國進(jìn)行資產(chǎn)階級革命，出現(xiàn)了穩(wěn)定政治局面，是資本主義反封建的重大勝利 1660年成立英國皇家學(xué)院，

7、劍橋大學(xué)享有壟斷權(quán) 牛頓、胡克、哈雷三位一體 特點：聲勢浩大、兵強將銳、巨擎攜手、領(lǐng)域廣泛、以數(shù)學(xué)研究為主流、基礎(chǔ)科學(xué)全面發(fā)展三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析l衰落原因獨斷專行，權(quán)威至上，名利心強機構(gòu)龐大，名不符實，無所事事，科研興趣下降驕傲自滿，滿足現(xiàn)狀，拒不接受大陸的先進(jìn)成果三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析科學(xué)中心在法國的興起及衰落原因l 興起的過程及原因 時代背景：1789年1870年的法國大革命，推翻了波旁王朝的封建統(tǒng)治；產(chǎn)生了拿破侖這個救世主，他擔(dān)負(fù)起了掃蕩歐洲封建勢力的重任 法國科學(xué)先驅(qū)、代數(shù)學(xué)之父韋達(dá)（1540年1603年）的成就，對同時期及后來科學(xué)發(fā)展影響巨大 1666年成立法

8、蘭西科學(xué)院（前身是1626年成立的梅森學(xué)院（15881648年）三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析初期的主要人物：梅森、邁多治、費爾瑪、笛卡爾、帕斯卡大革命時期的主要人物：達(dá)朗貝爾、“3L”、彭色列、柯西、泊松、傅立葉、拉瓦錫、巴斯德、安培后期的主要人物：龐加萊、勒貝格、達(dá)布特點：團隊與梯隊；政府及領(lǐng)導(dǎo)人的鮮明支持；數(shù)學(xué)領(lǐng)域研究成果大面積豐收；新學(xué)科開端（科研量占40%以上）三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析l衰落原因人才匱乏、研究領(lǐng)域狹窄，使龐加萊難挽既倒普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，國際地位下降科學(xué)斷代：青年大學(xué)生很多人成了第一次世界大戰(zhàn)的炮灰布爾巴基學(xué)派：編著數(shù)學(xué)原本，研究所有數(shù)學(xué)，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)改革，力使

9、巴黎成為歐洲數(shù)學(xué)中心三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析科學(xué)中心在德國的興起及衰落原因l 興起的過程及原因 時代背景：統(tǒng)一戰(zhàn)爭：1871年普法戰(zhàn)爭（普丹戰(zhàn)爭、普奧戰(zhàn)爭）的勝利，使德國進(jìn)入資本主義強國之列 萊布尼茲（1646年1716年）的貢獻(xiàn)，他可謂德國科學(xué)的發(fā)起人三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析高斯的雄姿、黎曼、康托爾、麥比烏斯、果爾丹（代數(shù)不變量）、雅可比（橢圓函數(shù)、線性代數(shù)）、施瓦爾茨（微分方程）、龍格(多項式逼近)、豪斯道夫（拓?fù)鋵W(xué)）、米希爾里希（結(jié)晶學(xué)）、邁爾（物質(zhì)結(jié)構(gòu)、原子量）、李比希（有機化學(xué)）、費歇爾（染料業(yè)，與倫琴等先簽字，同意德國參與第一次世界大戰(zhàn)，后收回簽字）、本生（本生燈）

10、特點：偉人引領(lǐng)，人才眾多，領(lǐng)域廣泛，成果累累，數(shù)學(xué)為先，物理學(xué)、天文學(xué)、生物化學(xué)都有極大進(jìn)展三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析l衰落原因希特勒納粹黨執(zhí)政，法西斯政府壓制、迫害科學(xué)家，使以愛因斯坦為首的一大批科學(xué)家先后逃往美國三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析科學(xué)中心在美國的興起l 興起的過程及原因 時代背景：1775年1783年，進(jìn)行民族獨立戰(zhàn)爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，建立美利堅合眾國。列寧認(rèn)為，美國的文明史，是從獨立戰(zhàn)爭開始的 有向上的民族氛圍并借鑒優(yōu)秀成果 1803年，拿破侖政府賣給美國路易斯安娜洲的作用三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析希特勒法西斯政府是催生者，到美國避難的科學(xué)家有：愛因斯坦（最

11、偉大的科學(xué)家）、馮諾依曼（計算機之父）、柯朗（哥廷根數(shù)學(xué)研究所負(fù)責(zé)人）、諾特（抽象代數(shù)奠基人）、費勒（隨機過程創(chuàng)始人）、外爾（杰出數(shù)學(xué)家）、費里德里希（應(yīng)用數(shù)學(xué)家）等美國的科學(xué)成就及其科學(xué)霸主地位三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析美國的一流大學(xué)，使美國崛起并且持續(xù)領(lǐng)先2009年，世界大學(xué)排行榜前100名中，美國有近50名：哈佛、斯坦福、耶魯、哥倫比亞、加州、普林斯頓等企業(yè)家的貢獻(xiàn)：石油大王克菲勒創(chuàng)辦芝加哥大學(xué)、鐵路大王斯坦福創(chuàng)辦斯坦福大學(xué)、鋼鐵大王創(chuàng)辦卡耐基大學(xué)政府的認(rèn)識：科學(xué)技術(shù)和教育的搖籃，是人類文化和思想的源泉，能夠引領(lǐng)社會變革；能夠提出、探討、開辟國家發(fā)展的目標(biāo)、思想、道路三、世界科學(xué)技術(shù)中心興衰原因探析建設(shè)世界一流大學(xué)必須依照國際標(biāo)準(zhǔn)普林斯頓大學(xué)的管理方式已形成良性循環(huán)的環(huán)境清華、北大的