接觸器按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路教案_第1頁(yè)
接觸器按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路教案_第2頁(yè)
接觸器按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路教案授課教師系(部)任教班級(jí)(高、中)職教學(xué)地點(diǎn)課時(shí)課題三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路課型新授課教材及出版社電力拖動(dòng)控制線(xiàn)路與技能訓(xùn)練中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社教材分析三相異步電動(dòng)機(jī)的接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反控制線(xiàn)路是電力拖動(dòng)控制線(xiàn)路與技能訓(xùn)練一書(shū)中第二單元課題二的重點(diǎn)內(nèi)容。三相異步電動(dòng)機(jī)的接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路是在接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路和按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的基礎(chǔ)上來(lái)講解的,在教材中具有承上啟下的作用。學(xué)好這一節(jié)對(duì)學(xué)習(xí)后面的工作臺(tái)自動(dòng)往返控制電路的原理及安裝至關(guān)重要。學(xué)生分析本內(nèi)容的教學(xué)對(duì)象是高職機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)

2、生,已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)正反轉(zhuǎn)控制電路中的按鈕聯(lián)鎖和接觸器聯(lián)鎖的工作原理,對(duì)正反轉(zhuǎn)控制電路有了一定的了解。教學(xué)重點(diǎn)理解三相異步電動(dòng)機(jī)的三種正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的工作原理及相互關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的工作原理及特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)掌握接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的工作原理。能力通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析工作原理,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合分析電路的能力。情感培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟時(shí)間分配引入【知識(shí)回顧、新課導(dǎo)入】(1)復(fù)習(xí)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路的工作原理,分析其優(yōu)缺點(diǎn);(2)復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖控制線(xiàn)路的工作原理,分析其優(yōu)缺點(diǎn);(3)接觸器、按紐雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路是怎樣解決原來(lái)兩種控制線(xiàn)路的不足和缺點(diǎn)的呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一下這個(gè)新的控制線(xiàn)路。新課導(dǎo)入約5分鐘授課內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路使用多媒體課件進(jìn)行工作原理的演示,來(lái)配合課堂作重點(diǎn)講解?!拘抡n講授】三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器、按鈕雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路1、雙重聯(lián)鎖控制線(xiàn)路結(jié)構(gòu)分析:前兩種電路的結(jié)合。2、雙重聯(lián)鎖控制線(xiàn)路的工作原理:1)雙重聯(lián)鎖的定義。2)工作原理分析:(通過(guò)ppt演示工作原理)新課講授約10分鐘【課堂練習(xí)】 判斷所示電路圖能否實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制約5分鐘【課堂小結(jié)】 總結(jié)和對(duì)比三種控制線(xiàn)路電路的優(yōu)缺點(diǎn)【課后作業(yè)及思考】1、課后作業(yè):寫(xiě)出接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論