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文檔簡介
1、 在此時此刻,在偏遠山區(qū),在此時此刻,在偏遠山區(qū),有這些學生有這些學生 第1頁/共28頁他們在上課第2頁/共28頁他們的課室第3頁/共28頁他們的食堂第4頁/共28頁他們的食堂第5頁/共28頁他們的宿舍第6頁/共28頁我很窮,但我很刻苦!第7頁/共28頁我很窮,但我很刻苦!第8頁/共28頁我很窮,但我很刻苦!第9頁/共28頁甘肅會寧甘肅會寧第10頁/共28頁高考狀元縣 甘肅省會寧縣,土地結(jié)構(gòu)復雜,資源異常甘肅省會寧縣,土地結(jié)構(gòu)復雜,資源異常稀缺,氣候條件惡劣,是國家級的貧困縣。但稀缺,氣候條件惡劣,是國家級的貧困縣。但它卻是全國有名的高考狀元縣,在全縣最窮的它卻是全國有名的高考狀元縣,在全縣最
2、窮的一條村子,一條村子,3030多戶人家竟然出了多戶人家竟然出了5050多位大學生。多位大學生。在有在有“中國硅谷中國硅谷”之稱的北京中關村,在公司之稱的北京中關村,在公司上班的會寧籍畢業(yè)生達上班的會寧籍畢業(yè)生達400400多人。多人。 知識改變命運。即使在最困難的環(huán)境中,只有知識改變命運。即使在最困難的環(huán)境中,只有你不放棄,不拋棄,刻苦勤學,你就能依靠自你不放棄,不拋棄,刻苦勤學,你就能依靠自己的能力改變命運,獲取更美好的未來,也為己的能力改變命運,獲取更美好的未來,也為自己的父母創(chuàng)造更美好的未來。自己的父母創(chuàng)造更美好的未來。第11頁/共28頁 沒有高考,你憑什么拼得過富二代,官二沒有高考,
3、你憑什么拼得過富二代,官二代?代? 不學習的女人只有兩個下場:逛不完不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。的菜市場,穿不完的地攤貨。 不學習的男人只有兩個下場:穿不完不學習的男人只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。” ” 另類勵志標語另類勵志標語第12頁/共28頁第13頁/共28頁 當別人專心早讀時,你是否還在發(fā)呆?第14頁/共28頁 當別人認真聽課時,你是否正在打瞌睡?第15頁/共28頁 當別人在用心做筆記時,你是否無事可做?第16頁/共28頁 當別人安靜做作業(yè)時,你是否左顧右盼,聊天,傳紙條?第17頁/共28頁 當別人利用周六
4、上午復習功課時,你是否正在休息娛樂?第18頁/共28頁 雄偉的大廈,都是由一塊雄偉的大廈,都是由一塊一塊的磚頭壘起來的。一塊的磚頭壘起來的。第19頁/共28頁 優(yōu)秀的學習成績,都是靠優(yōu)秀的學習成績,都是靠平時的一點一滴積累起來的。平時的一點一滴積累起來的。第20頁/共28頁 勤奮是什么?勤奮是什么? 勤奮不是學的久勤奮不是學的久, ,而是學而是學的認真的認真, ,聚精會神;聚精會神; 勤奮就是別人在聊天勤奮就是別人在聊天, ,而而你卻在用功你卻在用功; ; 勤奮就是別人還沒起床勤奮就是別人還沒起床, ,而你已經(jīng)書聲朗朗了而你已經(jīng)書聲朗朗了; ; 勤奮就是別人在休息娛勤奮就是別人在休息娛樂樂,
5、,而你還在專心學習。而你還在專心學習。第21頁/共28頁 愛因斯坦的故事 愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學巨人的典型。愛因斯坦幼年時是出了名的“弱者兒”,3歲還不會說話!讀書時是不愛玩耍的討厭的學生。6歲時,被老師叫到名字,竟呆若木雞,引來一片輕蔑的笑聲:“差勁的笨瓜”。當時老師給他的評語是:“智力遲鈍,話說不清楚,成不了才?!弊x中學時,教導主任給他下了個結(jié)論:“干什么都一樣,反正一事無成。”考大學時,語文和生物竟然不及格,不得不補習一年??磥韾垡蛩固谷蘸蟪蔀榭茖W奇才,絕不是靠早慧,而靠著一顆勤奮好學,勇于獨立思考,不斷探索的心!第22頁/共28頁愛因斯坦的成功公式:成功=勤奮工作+正確方法+
6、少說空話第23頁/共28頁 每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器器勤奮。只不過很多同學沒有注意到,勤奮。只不過很多同學沒有注意到,有的同學卻合理的利用了。所以,有的同學卻合理的利用了。所以,今天大家今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰更好成績出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。的利用了勤奮的力量。 勤奮是衡量一個人的底線。勤奮是衡量一個人的底線。第24頁/共28頁 作為學生亦是如此,種種原因?qū)е碌膶W習成績作為學生亦是如此,種種原因?qū)е碌膶W習成績不理想,沒有人
7、會笑話你,但如果放棄了勤奮,做不理想,沒有人會笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個和尚,還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的個和尚,還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮,可成大器;一個聰明的人勤奮,可成大器;一個不聰明的人勤奮,總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人勤奮,總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮,即使天上掉肉包子的時一個不聰明的人也不勤奮,即使天上掉肉包子的時候不被餓死,也會被砸死!候不被餓死,也會被砸死! 看看你周圍的同學,誰是最勤奮
8、的,把他當成看看你周圍的同學,誰是最勤奮的,把他當成你的參照物,拼命的追趕吧!誰又是等著天上掉肉你的參照物,拼命的追趕吧!誰又是等著天上掉肉包子的,不能救他,就離他遠一點。包子的,不能救他,就離他遠一點。勤奮可以激勵,勤奮可以激勵,懶惰也會傳染。懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線,也把勤奮作為衡量一個人的底線,也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。第25頁/共28頁 我們需要什么樣的勤奮呢?我們需要什么樣的勤奮呢?“頭懸梁,錐刺股頭懸梁,錐刺股”也許不切實也許不切實際,但每天早一點起床、跑操前背幾個英語單詞、進入教室早際,但每天早一點起床、跑操前背幾個英語單詞、進入教室早點安靜下來進入學習狀態(tài)、課間操記幾個數(shù)學公式、午休前整點安靜下來進入學習狀態(tài)、課間操記幾個數(shù)學公式、午休前整理一下上午的學習筆記、晚休時回想今天學了點什么理一下上午的學習筆記、晚休時回想今天學了點什么這些這些看似平凡的小事就是勤奮
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