鄭州市城區(qū)中小學(xué)班班通工程項(xiàng)目驗(yàn)收方案一

1、鄭州市2010年城區(qū)中小學(xué)班班通工程項(xiàng)目驗(yàn)收方案項(xiàng)目統(tǒng)籌單位：鄭 州 市 教 育 局 項(xiàng)目建設(shè)單位：鄭州市現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心、各區(qū)教體局 項(xiàng)目集成商：鄭州威科姆科技股份有限公司 項(xiàng)目監(jiān)理單位：河南省信息電子工程建設(shè)監(jiān)理中心 鄭州威科姆科技股份有限公司二零一零年十一月1、 目的鄭州城區(qū)中小學(xué)班班通項(xiàng)目工程設(shè)備安裝和調(diào)試工作已基本完成，系統(tǒng)平臺(tái)和教學(xué)終端設(shè)備已經(jīng)投入運(yùn)行，絕大部分學(xué)校已經(jīng)具備驗(yàn)收條件。為了保證系統(tǒng)能夠更早地正式投入使用，及時(shí)排除不穩(wěn)定因素，更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)，使系統(tǒng)培訓(xùn)、優(yōu)化教學(xué)資源等后續(xù)工作更加順暢有序進(jìn)行，經(jīng)鄭州市教育局、鄭州市現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心研究決定，對鄭州城區(qū)中小學(xué)

2、班班通項(xiàng)目的設(shè)備安裝、系統(tǒng)集成工作進(jìn)行驗(yàn)收。2、 驗(yàn)收依據(jù)鄭州城區(qū)中小學(xué)班班通項(xiàng)目依據(jù)項(xiàng)目合同書、國標(biāo)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策法規(guī)、國際慣例等之規(guī)定作為驗(yàn)收依據(jù)，其中包含：項(xiàng)目招投標(biāo)文件、項(xiàng)目合同、設(shè)備安裝清單、驗(yàn)收測試表等。3、 驗(yàn)收單位本次驗(yàn)收工作下四個(gè)單位組織實(shí)施：項(xiàng)目統(tǒng)籌單位鄭州市教育局，項(xiàng)目負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)監(jiān)督。建設(shè)單位鄭州市現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心和各區(qū)教體局負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督，對驗(yàn)收情況進(jìn)行核查。 項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校、項(xiàng)目集成商鄭州威科姆科技股份有限公司，項(xiàng)目監(jiān)理單位河南省信息電子工程建設(shè)監(jiān)理中心，負(fù)責(zé)驗(yàn)收工作的具體執(zhí)行。 4、 驗(yàn)收內(nèi)容根據(jù)鄭州班班通項(xiàng)目的建設(shè)要求，需要對完成安裝的系統(tǒng)平臺(tái)

3、和教室內(nèi)的教學(xué)終端設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收，主要包括：1套市級(jí)平臺(tái)、7套區(qū)級(jí)平臺(tái)、236套校級(jí)平臺(tái)以及6987個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型教學(xué)班、393個(gè)基本型教學(xué)班、385個(gè)利舊型教學(xué)班已經(jīng)完成建設(shè)的內(nèi)容。主要從四個(gè)方面檢驗(yàn)系統(tǒng)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：1) 設(shè)備數(shù)量：根據(jù)設(shè)備安裝清單檢查設(shè)備是否按照合同約定的數(shù)量和規(guī)格型號(hào)安裝到位。2) 安裝工藝：根據(jù)驗(yàn)收測試表內(nèi)容檢查硬件設(shè)備安裝和布線工藝是否規(guī)范，無安全隱患。3) 系統(tǒng)功能：根據(jù)驗(yàn)收測試表內(nèi)容檢查系統(tǒng)硬件、軟件功能是否工作正常，功能是否達(dá)到合同要求。4) 工程資料：檢查設(shè)備說明書、系統(tǒng)連接圖、工程驗(yàn)收資料等是否齊全。 5、 驗(yàn)收流程根據(jù)鄭州市2010年城區(qū)中小學(xué)班班通工程項(xiàng)目施工

4、方案中的驗(yàn)收部分的規(guī)定，結(jié)合目前工程的實(shí)際情況，確定以下驗(yàn)收流程:第一步：由系統(tǒng)集成商向各個(gè)學(xué)校提交驗(yàn)收申請和驗(yàn)收資料，向?qū)W校提出驗(yàn)收申請。第二步：學(xué)校安排人員配合系統(tǒng)集成商、監(jiān)理對本校的設(shè)備安裝、系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行驗(yàn)收。第三步：學(xué)校將驗(yàn)收完成情況上報(bào)的各自上級(jí)主管教體局。第四步：各區(qū)教體局將本區(qū)轄學(xué)校的驗(yàn)收情況匯總，上報(bào)到市教育局及信息中心。根據(jù)情況對學(xué)校進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)驗(yàn)收情況的真實(shí)性。第五步：市教育局、信息中心根據(jù)上報(bào)情況組織驗(yàn)收總結(jié)會(huì)，確定驗(yàn)收結(jié)果。6、 驗(yàn)收時(shí)間安排：計(jì)劃從11月15日啟動(dòng)驗(yàn)收工作，原則上11月30日之前完成整體驗(yàn)收工作，具體分為四個(gè)階段進(jìn)行：1) 自2010年11月15

5、日至2010年11月24日為學(xué)校驗(yàn)收階段及區(qū)教體局抽查階段；2) 自11月25日至11月28日為各區(qū)教體局匯總驗(yàn)收情況；3) 自11月29日至11月30日為各區(qū)上報(bào)驗(yàn)收情況到市教育局和信息中心階段。4) 自11月30日之后為驗(yàn)收總結(jié)階段。7、 驗(yàn)收資料系統(tǒng)集成商需提供以下驗(yàn)收資料向?qū)W校提出驗(yàn)收申請：1) 平臺(tái)功能測試表2) 教室設(shè)備功能測試表3) 設(shè)備安裝清單4) 系統(tǒng)連接圖 5) 分項(xiàng)驗(yàn)收表完成驗(yàn)收后系統(tǒng)集成商應(yīng)向?qū)W校轉(zhuǎn)交一份驗(yàn)收資料。8、 驗(yàn)收方法為保證驗(yàn)收質(zhì)量，針對系統(tǒng)平臺(tái)和教學(xué)終端設(shè)備，依據(jù)以下驗(yàn)收測試表中提供的驗(yàn)收方法進(jìn)行檢驗(yàn)。8.1. 平臺(tái)驗(yàn)收 平臺(tái)驗(yàn)收測試表1) 教學(xué)信息管理系統(tǒng)

6、驗(yàn)收項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容驗(yàn)收方法正確結(jié)果驗(yàn)收結(jié)果合格不合格系統(tǒng)登陸系統(tǒng)登陸ie 瀏覽器輸入http:/ip/tms/出現(xiàn)登錄界面，輸入用戶名、密碼和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”。系統(tǒng)正常登陸界面。學(xué)校信息管理查看學(xué)校信息能夠?yàn)g覽到學(xué)校詳細(xì)信息學(xué)校信息正確用戶管理瀏覽用戶信息能查看用戶信息，能添加用戶用戶信息正確統(tǒng)計(jì)查詢能夠正常統(tǒng)計(jì)用戶信息點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)查詢”，顯示所有用戶信息。統(tǒng)計(jì)結(jié)果正確。2) 教學(xué)資源管理系統(tǒng)驗(yàn)收項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容驗(yàn)收方法正確結(jié)果驗(yàn)收結(jié)果合格不合格系統(tǒng)登陸系統(tǒng)登陸ie 瀏覽器輸入http:/ip/rms/出現(xiàn)登錄界面，輸入用戶名、密碼和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”。系統(tǒng)正常登陸界面。資源接收設(shè)置設(shè)置資源接收版本

7、依次選擇“資源信息管理”、“資源接收設(shè)置”、“資源目錄”、“班班通”，點(diǎn)擊需要設(shè)置的年紀(jì)版本。右邊列表出現(xiàn)本年級(jí)的所有教材版本。資源入庫資源入庫1.輸入資源相關(guān)信息。2.點(diǎn)擊資源上傳按鈕能上傳資源3.上傳完成后，點(diǎn)擊主文件列表，設(shè)置資源主文件，同時(shí)可對上傳的資源預(yù)覽、瀏覽、刪除。資源上傳成功，在資源審核中未審資源列表中顯示資源信息。資源審核資源審核選中審核資源，在資源列表中點(diǎn)擊審核按鈕，選擇是否通過。查詢資源狀態(tài)，在已審核資源列表中顯示。資源信息管理資源信息瀏覽、修改、刪除、下載選中一個(gè)資源，點(diǎn)擊修改、詳細(xì)、預(yù)覽、文件、刪除、下載按鈕。能完成對資源的修改、查看、預(yù)覽、下載、刪除操作。3) 教師

8、備課系統(tǒng)驗(yàn)收項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容驗(yàn)收方法正確結(jié)果驗(yàn)收結(jié)果合格不合格系統(tǒng)登陸系統(tǒng)登陸ie 瀏覽器輸入http:/ip/出現(xiàn)登錄界面，輸入用戶名、密碼和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”。系統(tǒng)正常登陸界面。教師信息年級(jí)教材設(shè)置選擇年級(jí)-科目-教材版本，此處年級(jí)-科目-版本為多選項(xiàng)，提交。能設(shè)置成功教材資源資源瀏覽、下載、收藏資源瀏覽；資源下載；資源收藏能夠正確的瀏覽、下載、收藏內(nèi)容。教師收藏資源瀏覽、下載資源瀏覽；資源下載；能夠正確的瀏覽、下載資源內(nèi)容專題活動(dòng)資源瀏覽、下載、收藏資源瀏覽；資源下載；資源收藏能夠正確的瀏覽、下載、收藏內(nèi)容。其他功能修改密碼輸入舊密碼，新密碼，確認(rèn)新密碼。用戶用新的密碼登錄成功。4) 教師授

9、課系統(tǒng)驗(yàn)收項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容驗(yàn)收方法正確結(jié)果驗(yàn)收結(jié)果合格不合格用戶登錄用戶登錄首次登陸輸入用戶名，密碼 點(diǎn)擊登錄正確登錄授課系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)設(shè)置輸入ip地址，網(wǎng)關(guān)，子網(wǎng)掩碼，dns服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)設(shè)置正常課程設(shè)置年級(jí)課程設(shè)置首次登陸提示設(shè)置年級(jí)-科目-教材版本，選擇年級(jí)-科目-版本。設(shè)置年級(jí)課程正常教材資源能顯示、查看教材資源選擇的資源顯示、查看。資源內(nèi)容正確。教師收藏能顯示、查看教師收藏資源選擇的資源顯示、查看。資源內(nèi)容正確。專題活動(dòng)能顯示、查看專題資源選擇的資源顯示、查看。資源內(nèi)容正確。u盤資源u盤資源插入u盤，預(yù)覽u盤中的資源瀏覽正常8.2. 教室設(shè)備驗(yàn)收：教室驗(yàn)收測試表1) 號(hào)樓 樓 教室驗(yàn)收項(xiàng)驗(yàn)收

10、內(nèi)容驗(yàn)收方法正確結(jié)果驗(yàn)收結(jié)果合格不合格投影儀安裝工藝現(xiàn)場檢查設(shè)備安裝固定情況。安裝牢固，布線整齊。投射影像基本為矩形。圖像清晰，色彩適度。信號(hào)搜索信號(hào)自動(dòng)搜索。能夠自動(dòng)檢測到連著正常的音視頻信號(hào)并能夠正常顯示。參數(shù)保護(hù)啟動(dòng)參數(shù)保護(hù)功能，拔掉投影儀電源開機(jī)后參數(shù)設(shè)置不改變。網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)機(jī)安裝工藝現(xiàn)場檢查設(shè)備安裝固定情況。安裝牢固，布線整齊。開機(jī)情況現(xiàn)場開機(jī)檢測。開機(jī)后可正常進(jìn)入操作系統(tǒng)，指示燈正常。教學(xué)客戶軟件登錄現(xiàn)場檢查產(chǎn)品教學(xué)機(jī)教學(xué)客戶軟件用戶登錄情況用戶登錄正常。教學(xué)客戶軟件使用使教學(xué)客戶軟件用戶能夠正常瀏覽課件能夠正常瀏覽課件u盤資源將一個(gè)功能正常且含有教學(xué)課件的u盤連結(jié)到教學(xué)機(jī)。u盤資源打開正常。復(fù)合黑板安裝工藝現(xiàn)場檢查設(shè)備安裝固定情況。安裝牢固，無歪斜?；顒?dòng)黑板反復(fù)推拉順暢，無卡頓。自動(dòng)清理粉筆灰和粉筆頭到收集盒中。電子白板安裝工藝現(xiàn)場檢查設(shè)備安裝固定情況。板體無損傷。上下邊框均卡在黑板邊框內(nèi)。穩(wěn)固，白板不傾斜。系統(tǒng)功能定位功能：點(diǎn)擊右下角服務(wù)程序圖標(biāo)-定位。能按照提示順利完成定位操作。單擊功能：輕點(diǎn)電腦桌面上任何一個(gè)圖標(biāo)。反復(fù)3次，能選中相應(yīng)圖標(biāo)。雙擊功能: 雙擊“我的電腦”圖標(biāo)。能打開“我的電腦”。書寫功能:定位完成后-打開桌面hiteboard-文件-全屏模式-在投影區(qū)域用電子筆由左上角向右下角畫對角線。畫兩次。若筆跡為一條連續(xù)線條則表