力學(xué)--機(jī)械能完整版

1、 力學(xué)-機(jī)械能教學(xué)目標(biāo)：1知道機(jī)械功的概念和功率的概念。能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。2結(jié)合實(shí)例認(rèn)識功的概念，知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。3能用事例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。能用事例說明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。4通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。5理解機(jī)械效率。6了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過程。認(rèn)識機(jī)械的使用對社會發(fā)展的作用。知識點(diǎn)：例題講解： 例1. 關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（ ） A. 如果物體正在做功，說明這個物體具有能量； B. 教室里的日光燈吊在金屬鏈下不動，它沒有做功，所以它不具有能量； C. 物體已

2、做的功越多，說明物體具有的能量越多； D. 一個物體能夠做功，說明這個物體具有能量。 答案：D。 透視：一個物體是否具有能，不是看它是否正在做功，所以A不對；吊在金屬鏈下的日光燈不做功，并不是日光燈沒有做功的本領(lǐng)，只要滿足一定的條件（如金屬鏈斷裂），它就能夠?qū)ν庾龉?，也就說明了它具有能量，所以B也不對；物體做的功越多，說明物體釋放出的能量越多，但不能說成具有的能量多，C也不對；所以只有D正確。本題考的就是對“能量”概念的理解。 例2. 質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子以相同的速度在空中飛行，它們的動能分別為E鴿、E燕，則（ ） A. B. C. D. 無法比較 答案：A 透視：動能的大小由物體的

3、質(zhì)量和速度決定。本題以大家很熟悉的鴿子、燕子為例來比較動能的大小，因?yàn)轼澴雍脱嘧语w行的速度相同，所以質(zhì)量大的動能也大，鴿子的質(zhì)量較大，則鴿子的動能大，因此選A。 例3. 從雪山上勻速下滾的雪球越滾越大，則下列說法正確的是（ ） A. 雪球的動能一定增大 B. 雪球的勢能一定減小 C. 雪球的機(jī)械能一定不變 D. 雪球的動能一定不變 答案：A 透視：此題仍是考查影響動能大小的兩個因素。題已明確告訴大家雪球“勻速下滾”，即速度不變，“越滾越大”即質(zhì)量越來越大，所以雪球的動能一定增大，A正確；雪球下落時質(zhì)量變大，高度減小，則重力勢能無法確定，所以B不對；機(jī)械能是動能和勢能的和，因此機(jī)械能的大小也不能

4、確定，所以C也不對；A正確，當(dāng)然D就錯了。 例4. 在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是（ ） A. 動能不變，機(jī)械能減少 B. 動能減小，機(jī)械能減小 C. 動能不變，機(jī)械能增大 D. 動能減小，機(jī)械能增大 答案：B 透視：灑水車勻速行駛，則灑水車的速度不變，在灑水過程中，其質(zhì)量減少，所以灑水車的動能減少，在水平街道上，灑水車重力勢能為零，因而機(jī)械能減少，故選B。 例5. 如圖1所示，小球從a處拋出時具有的機(jī)械能為100J，其中動能為60J。小球經(jīng)過b、c后落到地面上d處，b點(diǎn)是最高點(diǎn)，a、c點(diǎn)在同一水平面上，則（ ）圖1 A. 小球在b點(diǎn)的動能

5、是60J B. 小球在c點(diǎn)的重力勢能是60J C. 小球在d處將觸地時動能為60J D. 小球在a、b、c、d點(diǎn)的機(jī)械能相同 答案：D 透視：當(dāng)小球在a點(diǎn)時機(jī)械能為100J，動能是60J，所以重力勢能是40J，而c點(diǎn)和a點(diǎn)在同一水平面內(nèi)，即在同一高度，因此小球在c點(diǎn)的重力勢能也為40J，故B錯；因?yàn)樵谛∏蜻\(yùn)動過程中不考慮空氣阻力，所以機(jī)械能總量保持不變，因此a、b、c、d點(diǎn)機(jī)械能均為100J，故D正確；b點(diǎn)是小球運(yùn)動的最高點(diǎn)，即重力勢能最大，動能最小，小于a點(diǎn)的動能60J，故A錯；當(dāng)小球在d處即將落地時，重力勢能為零，此時動能最大，等于機(jī)械能100J，則C也錯。 例6. 下列有關(guān)機(jī)械能的實(shí)例中

6、，屬于機(jī)械能增大的是（ ） A. 火箭騰空而起 B. 小朋友從滑梯上慢慢滑下 C. 汽車在水平路上勻速行駛 D. 人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動 答案：A 透視：本題用具體實(shí)例來考查機(jī)械能的變化情況?；鸺v空而起時，質(zhì)量不變，速度變大，高度升高，所以火箭的動能和重力勢能都增大，則機(jī)械能增大，因此A正確；小朋友從滑梯上慢慢滑下，要克服摩擦力做功，所以機(jī)械能減小，故B不能選；汽車在水平路上勻速行駛，速度不變，動能則不變，高度為零，重力勢能則為零，所以機(jī)械能不變，也不符合要求，不能選；人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動時，只受重力作用，所以機(jī)械能守恒，D也不符合要求。 例7. “神舟五號”載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的

7、“飛天夢”，當(dāng)飛船減速著陸時，航天英雄楊利偉的（ ） A. 動能增加，重力勢能減少 B. 動能不變，重力勢能減少 C. 動能減少，重力熱能不變 D. 動能減少，重力勢能減少 答案：D 透析：本題結(jié)合“神舟五號”成功返航這一社會焦點(diǎn)問題，充分體現(xiàn)了命題的時代性?！帮w船減速著落”即飛船的速度減少，高度降低，在此過程中楊利偉質(zhì)量保持不變，所以楊利偉的動能減少，重力勢能也減少，故選D。 例8. 跳傘運(yùn)動員，從飛機(jī)上跳下還沒有撐開傘時，他的_能減少，_能增大；當(dāng)他打開傘勻速下落時，其重力勢能_，動能_，機(jī)械能_。（選填“變大”、“變小”或“不變”） 答案：重力勢，動，減小，不變，減小。 透視：當(dāng)跳傘運(yùn)動

8、員從飛機(jī)上跳下還沒有撐開傘時，他受到重力大于空氣阻力，跳傘運(yùn)動員加速下落，所以重力勢能減小，動能增大；撐開傘后，阻力增大，但阻力和重力勢能平衡時，跳傘運(yùn)動員勻速下降，此時重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小。 例9. 一個小朋友從滑梯上勻速滑下的過程中，下列說法正確的是（ ） A. 動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小 B. 動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能減小 C. 動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小 D. 動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能不變 答案：C 透視：本題以娛樂活動命題，很貼近學(xué)生的生活實(shí)際。在勻速下滑過程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，而高度減小，因而小朋友的動能不變，重力勢能減小，機(jī)械

9、能也減小，故選C。 例10. 人造衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行如圖2所示。近地點(diǎn)為離地球中心最近的點(diǎn)，遠(yuǎn)地點(diǎn)為離地球中心最遠(yuǎn)的點(diǎn)。下列說法正確的是（ ） A. 在近地點(diǎn)時，衛(wèi)星勢能最大 B. 在遠(yuǎn)地點(diǎn)時，衛(wèi)星動能最大 C. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動的過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動的過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能 答案：D 透視：人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行，在近地點(diǎn)時，衛(wèi)星的動能最大，勢能最??；在遠(yuǎn)地點(diǎn)時，衛(wèi)星的動能最小，勢能最大。衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，勢能增加，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為勢能，反之，從遠(yuǎn)近點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時，勢能減少，動能增加，勢能轉(zhuǎn)化為動能。在轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械

10、能的總量保持不變。所以正確答案為D。 例11. 隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建筑越建越高。但如果不注意建筑物上的物體（例如放在陽臺上的花盆）就會有“高空墜物砸傷人”的危險(xiǎn)。在物體落下的過程中，它的_能轉(zhuǎn)化成_能，而且高度越高，落下來做的功越_（選填“大”或“小”），所以危險(xiǎn)性也越大。 答案：重力勢，動，大。 透視：本題既聯(lián)系實(shí)際又具有很大的教育意義。建筑物上的物體具有一定的高度，所以具有重力勢能，當(dāng)物體下落時，高度越來越低，物體的重力勢能也越來越小，同時物體的速度越來越大，則動能越來越大，此過程重力勢能轉(zhuǎn)化動能，而且高度越高具有的重力勢能越大，落下來轉(zhuǎn)化的動能越大，所做的功則越大。 例12. 運(yùn)

11、動員在撐桿跳高時，經(jīng)歷助跑起跳越桿落下等過程。運(yùn)動員在起跳時（ ） A. 動能和重力勢能都減少 B. 重力勢能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能 C. 動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能 D. 動能和重力勢能都增加 答案：C 透視：本題以撐桿跳高為例來分析動能和勢能間的相互轉(zhuǎn)化。助跑時運(yùn)動員將其內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能，在起跳時，運(yùn)動員將動能先轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能，然后桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的重力勢能。 判斷機(jī)械能的變化情況是現(xiàn)在中考的一個熱點(diǎn)，要解決這類問題，除掌握好必要的基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)掌握解題的方法和技巧。當(dāng)物體質(zhì)量不變時，可用下列方法快速解題。 （1）題目中如有“勻速”、“平衡力”等詞語，則物體的動能就一定不變，機(jī)械能的變

12、化只決定于重力勢能的變化情況； （2）題目中如有“不計(jì)阻力”、“光滑”、“自由”等詞語，則該物體的機(jī)械能就不會變化。 例13. 氫氣球在勻速上升過程中，它的（ ） A. 動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變 B. 動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能變小 C. 動能增加，重力勢能減小，機(jī)械能不變 D. 動能減小，重力勢能增加，機(jī)械能增加 答案：B 分析：此題中有“勻速”一詞，且氫氣球的質(zhì)量不變，根據(jù)（1）可知?dú)錃馇虻膭幽懿蛔儯亓菽軠p小，所以機(jī)械能減小。 例14. 沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)，一邊飛行一邊空投救災(zāi)物資，在此過程中飛機(jī)的機(jī)械能變化情況是（ ） A. 動能不變，勢能變小 B. 動能變小，勢

13、能不變 C. 動能、勢能都不變 D. 動能、勢能都變小 答案：D 分析：此題中有“勻速”兩字，有的同學(xué)認(rèn)為速度不變，動能也不變，飛機(jī)沿水平方向運(yùn)動，高度不變，重力勢能不變，因此選C。沒有注意題目隱含條件“空投救災(zāi)物資”，對飛機(jī)來說，在投放過程中飛機(jī)質(zhì)量要減小，所以動能減小，重力勢能也減小。 例15. 某物體受到一對平衡力的作用，下列說法正確的是（ ） A. 該物體的機(jī)械能一定不變 B. 該物體的機(jī)械能一定增大 C. 該物體的機(jī)械能一定減小 D. 該物體的機(jī)械能可能增大可能減小也可能不變 答案：D 分析：本題中有“平衡力”這個關(guān)鍵詞語，且物體的質(zhì)量不變，根據(jù)（1）知該物體的動能不變。物體在平衡力

14、作用下，可能在水平方向勻速運(yùn)動，也可能在豎直方向勻速運(yùn)動。如果物體在水平方向運(yùn)動，重力勢能不變，則機(jī)械能也不變；如果物體勻速上升，重力勢能增加，則機(jī)械能增大；如果物體勻速下降，重力勢能減小，則機(jī)械能減小。 例16. 一個物體沿光滑斜面，從頂端滑到底端，在這個過程中（ ） A. 動能增大，重力勢能減小，機(jī)械能減小 B. 動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小 C. 動能增大，重力勢能減小，機(jī)械能不變 D. 動能增大，重力勢能不變，機(jī)械能不變。 答案：C 分析：此題中出現(xiàn)了“光滑”這個詞語，且物體的質(zhì)量不變，根據(jù)（2）可知，該物體的機(jī)械能不變，又因?yàn)樵撐矬w“從頂端滑到底端”，它的重力勢能減小，所以物體

15、的動能增大。 例17. 從高處自由下落的乒乓球落到地面上又被彈起來，試分析其能量的轉(zhuǎn)化。（不計(jì)空氣阻力和碰撞時的能量損失） 答案：乒乓球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能保持不變。當(dāng)乒乓球自由下落時，重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；當(dāng)乒乓球開始接觸地面到形變量最大的過程中，動能逐漸減小，彈性勢能逐漸增大，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，在達(dá)到最大形變時，動能減小為零，彈性勢能最大；當(dāng)形變恢復(fù)時，彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動能；在被彈起的過程中，動能逐漸減小，重力勢能逐漸增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 分析：本題有“自由”的詞語，而且強(qiáng)調(diào)了“不計(jì)空氣阻力和碰撞時的能量損失”，根據(jù)（2）可知，該乒乓球的機(jī)械能不變。常見失誤

16、分析 例1. 關(guān)于動能和勢能的概念，下列說法中正確的是（ ） A. 運(yùn)動的物體具有的能量，叫做動能 B. 運(yùn)動物體的質(zhì)量越大，所具有的動能一定越大 C. 彈性形變較大的物體，具有的彈性勢能一定較大 D. 被舉得較高的物體，其重力勢能不一定較大 錯解：A 答案：D 分析：A中的說法看起來跟動能的定義差不多，好多同學(xué)易選A，但實(shí)質(zhì)上是有區(qū)別的，運(yùn)動的物體具有的能量除了動能之外，也可能還有重力勢能和彈性勢能，所以A不對；物體的動能除了與物體的質(zhì)量有關(guān)之外，還與物體運(yùn)動的速度有關(guān)，所以B不對；不同的彈性物體，其彈性勢能的大小除與形變的程度有關(guān)外，還與物體本身的性質(zhì)有關(guān)，所以彈性形變較大的物體，具有的彈

17、性勢能不一定較大，因此C不對，這也易選錯。對于相同質(zhì)量的物體，被舉得較高的物體，其重力勢能較大，對于不同質(zhì)量的物體，需要同時考慮質(zhì)量和被舉高度。所以正確答案是D。 例2. 如圖1所示小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處的B點(diǎn)時，下列說法中正確的是（ ）圖1 A. 小球在A點(diǎn)時只有動能，沒有重力勢能 B. 小球在A點(diǎn)時只有重力勢能，沒有動能 C. 小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，機(jī)械能增加 錯解：C。 答案：B 分析：小球在A點(diǎn)時，還沒有運(yùn)動，所以沒有動能，但有一定的高度，具有做功的本領(lǐng)，所以小球有重力勢能，因此選項(xiàng)A錯B正確。此題是能的轉(zhuǎn)化易選

18、C，要清楚小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，高度越來越低，速度越來越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和其他形式的能（如內(nèi)能），在不計(jì)軌道與球的摩擦等阻力時，機(jī)械能保持不變，否則機(jī)械能減少，因此C、D都不對。 例3. 2005年5月22日，我國登山測量隊(duì)員成功登上珠峰峰頂，順利開展珠峰高度測量。這次測量除傳統(tǒng)方法外，還采用最新的GPS方法。在登山隊(duì)員攜GPS測量設(shè)備從突擊營地向峰頂沖擊的過程中，設(shè)備的質(zhì)量_，重力勢能_。（均選填“減少”、“不變”或“增加”） 錯解：增加（減?。?，增加（減少）。 答案：不變，增加。 分析：GPS測量設(shè)備即全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，在登山過程中GPS的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大。如

19、果學(xué)生對GPS設(shè)備不清楚的話，就不能準(zhǔn)確判斷設(shè)備質(zhì)量的變化情況，重力勢能的變化也就無法確定。 例4. 如圖2所示，質(zhì)量相等的A、B兩球用線懸掛起來，懸線長分別為OA、OB，且OAOB。將兩球都拉到懸線的水平位置時同時放開，則（ ）圖2 A. 它們沒有被開放時，A球的重力勢能大 B. 它們通過最低位置時，A球的速度小于 C. 它們通過最低位置時，A球的動能大于 D. 它們通過最低位置時動能相等 錯解：A 答案：C 分析：當(dāng)它們沒放開時，所處的高度相同（在同一水平面），而且質(zhì)量相等，所以兩球的重力勢能相等，則A錯。很多同學(xué)看到OAOB，就誤認(rèn)為A球的高度大于B球，則A球的重力勢能大于B球的重力勢能

20、，誤選為A。它們通過最低位置時，由于OAOB，所以A球做的功大于B球做的功，因而A球獲的動能大于B球的動能，它們質(zhì)量相等，所以通過最低位置時A球的速度應(yīng)大于B球的速度，故B、D錯，只有C正確。 例5. 蹦床運(yùn)動是運(yùn)動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項(xiàng)體育活動。但運(yùn)動員離開蹦床彈向空中的過程中，運(yùn)動員具有的（ ） A. 動能增加，勢能減少 B. 動能增加，勢能增加 C. 動能減少，勢能減少 D. 動能減少，勢能增加 錯解：A 答案：D 分析：本題多是分析失誤，沒看清要求“運(yùn)動員離開蹦床彈向空中的過程”，所以誤選A；但運(yùn)動員離開蹦床彈向空中時，速度越來越小，高度越來越大，而運(yùn)動員質(zhì)量不變，所以動能

21、逐漸減少，重力勢能逐漸增加，因此正確答案為D。 例6. 如圖3所示小明玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）圖3 A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能減少 C. 重力勢能減少，彈性勢能減少 D. 重力勢能不變，彈性勢能增大。 錯解：D 答案：A 分析：本題易出現(xiàn)分析上的失誤，認(rèn)為壓縮過程是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，因此誤選D。在彈簧向下壓縮的過程，小明的質(zhì)量不變，高度減少，因此重力勢能減少，在此過程，彈簧的彈性形變變大，因而彈性勢能增大，所以正確答案為A。 例7. 今年5月31日午后，北京城區(qū)突降冰雹。假設(shè)質(zhì)量為m的冰

22、雹從高h(yuǎn)處下落，在下落的過程中，所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，則該冰雹降落可能到達(dá)的最大速度是_。（可以認(rèn)為冰雹下落過程中質(zhì)量不變） 錯解：冰雪從高處下落Wmgh，所受阻力，根據(jù)日常習(xí)慣，認(rèn)為速度與高度有關(guān)，。 答案：。 分析：此題看起來比較難，無從下手。再仔細(xì)看題，從題中挖掘信息，“所受阻力大小與冰雹下降速度的平方成正比，比例系數(shù)為k”，用數(shù)學(xué)中的一次函數(shù)可列式，在下降過程中，高度減少，速度增大，而冰雹質(zhì)量不變，則重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。當(dāng)速度v大到一定程度時，冰雹受力平衡，開始勻速下落，所以冰雹降落達(dá)到最大速度時。 例8. 一只氫氣球的下方用細(xì)線吊著一只乒乓球，當(dāng)乒乓球

23、隨著氫氣球上升到離地面3m高度時，細(xì)線突然斷了。若不計(jì)空氣阻力，關(guān)于乒乓球落地后又反射的最大高度，下列說法中正確的是（ ） A. 乒乓球上升到大于3m高度 B. 乒乓球上升的小于3m高度 C. 乒乓球上升到3m高度； D. 無法判斷。 錯解：C 答案：A 分析：本題易出現(xiàn)分析上的錯誤，有的同學(xué)會認(rèn)為在細(xì)線斷開時乒乓球就開始下落，會誤選C。乒乓球隨著氫氣球上升到離地面3m高度時，細(xì)線斷了，但此時乒乓球由于慣性，還會繼續(xù)上升一段距離才會下落，所以乒乓球開始下落時所在的高度應(yīng)大于3m，球從大于3m高處下落到地面又反彈上升，若不計(jì)空氣阻力，則機(jī)械能不變，所以還能上升到原來下落的高度，即上升到大于3m的

24、高度，故選A。 例9. 甲乙兩個完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同時將甲球豎直向上拋出，將乙球豎直向下拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳，運(yùn)動中不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時不計(jì)能量損失，則下列說法正確的是（ ） A. 球在下降時，重力勢能減少，動能增大 B. 拋出時刻，甲球的動能大于乙球的動能 C. 任何時刻，兩球的機(jī)械能都相等 D. 甲球的最大勢能大于乙球的最大勢能 錯解：A 答案：C 分析：在不計(jì)空氣阻力和碰撞時的能量損失，皮球在整個運(yùn)動過程機(jī)械能守恒，球在空中下降到未碰到地面前，重力勢能減小，動能增大。但碰到地面后，皮球被壓縮，動能減小，彈性勢能增大，所以A不對，A答案易忽視球碰地

25、被壓縮這一過程，所以易選錯；在拋出時刻，甲乙兩球速度相等，高度相同，因此兩球的動能相同，這里勢能相同，所以B也不對；在運(yùn)動中不計(jì)空氣阻力和碰撞時的能量損失，所以兩球在運(yùn)動中機(jī)械能不變，在拋出點(diǎn)兩球的動能相等，重力勢能也相等，所以機(jī)械能也相等，因此任何時刻，兩球的機(jī)械能大小都相等，所以答案C是正確的；由于兩球機(jī)械能守恒且相等，所以它們的最大勢能相等，因此D不對。 例10. 一只皮球從高處靜止下落，碰地后發(fā)生形變。請分析：（1）這一過程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況用“（ ）（ ）”形式表示；（2）皮球彈起來，不能回到原來的高度說明了什么？ 錯解：（1）（重力勢能）（動能）（彈性勢能）（動能） （2）球的機(jī)械

26、能減少 答案：（1）（重力勢能）（動能）（彈性勢能） （2）球的機(jī)械能減小了（或有一部分機(jī)械能損失了）（或機(jī)械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。 分析：本題第（1）問“這一過程”，皮球從高處由靜止下落到碰地后發(fā)生形變的過程因此機(jī)械能的轉(zhuǎn)化為（重力勢能）（動能）（彈性勢能），考生易把反彈后的機(jī)械能轉(zhuǎn)化也答上，起了畫蛇添足的作用，也不答合題意；第（2）問考到機(jī)械能守恒的條件只受重力，皮球彈起后回不到原來高度說明機(jī)械能不守恒了，原因是有空氣阻力及碰撞時的能量損失，所以只要考生答上機(jī)械能損失等，答案都對。試題鞏固：1重為1000N的小車，在100N水平拉力的作用下沿水平地面前進(jìn)10m，則拉力對小車做的功為 J；

27、小車重力做的功為 J。2一起重機(jī)將重為1.2×104N的鋼材豎直勻速提升3m后，又沿水平方向勻速移動5m，在整個過程中起重機(jī)對鋼材做的功為J3使用機(jī)械可以省 或者省 ，但都不能省 。4正常人的心臟推動血液流動的功率為1.5W，那么在一天時間內(nèi)心臟做功 J，這些功可以把一個質(zhì)量為600N的人勻速舉高 m。圖14-15我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢。圖14-1表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時間相同，比較做功多少。另一種的判斷方法是： 相同，比較 。圖14-26如圖14-2所示，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，小華用一個動滑輪提升一個重為400N的物體

28、，所用的豎直拉力為250N，物體在10s內(nèi)勻速上升1m,在此過程中,拉力做功為 J，拉力做功的功率為 W,物體上升的速度是為 m/s，該動滑輪的機(jī)械效率為 。如果把重100N的物體勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機(jī)械效率將_。（選填“變大”、“變小”或“不變”）7 班級里組織登樓比賽活動，比一比誰登樓的功率最大？為此，在活動中必須測量的物理量有：_、_、_。8一臺起重機(jī)將重5000N的貨物提高2m，如果額外功是2500J，則起重機(jī)做的有用功是J，該起重機(jī)的機(jī)械效率是。9體重為400N 的小明由于找不到其它的機(jī)械只好親自動手將100N 重的物體搬到3 m高的樓上。他對物體做的功是 J ，他的效率

29、是 。14-310李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句描述廬山瀑布的壯觀。從物理學(xué)的角度來看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的_。11如圖14-3所示，小軍玩彈弓，當(dāng)彈弓把紙團(tuán)射出時， 能轉(zhuǎn)化為 能。12裝滿水的灑水車，在環(huán)島路的一段平直公路上勻速前進(jìn)它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動能將逐漸 （選填“變大”、“變小”或“不變”）13關(guān)于做功，下列敘述中正確的是（ ）A舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，舉力做了功B起重機(jī)吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，向上的拉力做了功C重物豎直下落，重力做了功D小球在水平面上滾動，重力做了功14某人用20N的力將重為15N的球推出去后，球在地面上

30、滾動了10m后停下來，這個人對球所做的功為（ ）A0JB200JC150JD條件不足，無法計(jì)算15在舉重比賽時，一運(yùn)動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運(yùn)動員對杠鈴做功的說法中，正確的是( ) A他在第一階段內(nèi)沒做功B他在第二階段內(nèi)沒做功C他在兩個階段內(nèi)都沒做功 D他在兩個階段內(nèi)都做了功16某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對物理課本所做功的大小最接近于 （ ）02J2J200J 2000J17一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 ( ) A.有用功減少，總功減少 B有用

31、功增加，總功增加 C.有用功不變，總功不變 D有用功不變，總功減少18用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中（ ）物體一定運(yùn)動了1m 物體一定運(yùn)動了6m物體一定受了10N的摩擦力物體一定受了60N的摩擦力19兩個滑輪完全相同，其重均為20N分別用圖14-4所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是（ ）圖14-4A做的功大于做的功B和做的功相等C做功的功率小于做功的功率D和做功的功率相等圖14-520一個工人用如圖14-5所示的滑輪組提起2000N的貨物，所用的拉力是8

32、00N，繩子自由端被拉下4m，下列說法中正確的是( ) A總功是3200J，機(jī)械效率是40B有用功是8000J，機(jī)械效率是40C有用功是3200J，機(jī)械效率是62.5D總功是3200J，機(jī)械效率是62.521關(guān)于功率概念的理解，下列說法中正確的是（ ）A功率大的機(jī)械做的功多B功率大的機(jī)械做功時用的時間少C單位時間內(nèi)完成的功越多，則功率越大D省力多的機(jī)械功率大22下列判斷中正確的是 （ ）A、不可能有省力但不省功的機(jī)械B、不可能有機(jī)械效率高但功率小的機(jī)械C、不可能有做功快但做功少的機(jī)械D、不可能有既省力又省功的機(jī)械23關(guān)于機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）A、靜止的雪撬從山坡上滑下，勢能轉(zhuǎn)化為

33、動能 B、靜止的雪撬從山坡上滑下，動能轉(zhuǎn)化為勢能C、滾擺下降時，動能轉(zhuǎn)化為勢能D、衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時，勢能轉(zhuǎn)化為動能24在下列情況下，機(jī)械能發(fā)生了變化的是（ ）A物體從光滑的斜面上自由滑下的過程B跳傘運(yùn)動員從空中勻速下落C汽車在水平公路上勻速前進(jìn)D高空中沿水平軌道勻速飛行的飛機(jī)25一架直升飛機(jī)水平勻速飛行的同時，不斷向地面投下物資，關(guān)于飛機(jī)能量變化情況的正確說法是（ ）A動能不變，重力勢能增大B動能減小重力勢能不變C動能和重力勢能都減小，機(jī)械能不變D動能和重力勢能都減小，機(jī)械能減小26正值農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h內(nèi)把360m3的水抽到5m高處（g取10N/kg

34、），則水泵對水做功的功率至少為 （ ） A1.8×106J B3.6×106W C10kW D3.6×107W27某人騎一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（）A1WB10WC100WD1000W圖14-628如圖14-6所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動。請回答： 這兩個實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個物理問題是： ； 在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是： 。29如圖14-7所示，是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度就越大，運(yùn)動小球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運(yùn)動距離