昆計(jì)附屬高中高一九月月考?xì)v史試卷

1、精品資源昆計(jì)附屬高中20122013學(xué)年上學(xué)期九月月考?xì)v史試卷一、選擇題（選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一 個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1 .據(jù)史記載，周武王滅商后“封弟周公且于曲阜，曰魯。"周與魯?shù)年P(guān)系是（）a .父子 b.兄弟 c .平等 d .大宗與小宗2 .我們中國(guó)人自古就有“同祖同宗”、“認(rèn)祖歸宗、”“尋根問祖”、“葉落歸根” 等民族認(rèn)同感和歸屬感，下列與之對(duì)應(yīng)正確的是（）。a.夏王位世襲制b.周分封制c.周宗法制d.唐科舉制3 . “天子建國(guó)，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人、工、商，各有分親、皆有等衰?！痹摬牧戏从车奈髦軙r(shí)期的政治制度

2、包括（）分封制等級(jí)制君主專制宗法制a.b.c.d.4、右圖中秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”。其中“海內(nèi)皆臣”反映的歷史信息主要是（）下天美語(yǔ)1a.交通發(fā)達(dá)，水陸并用b.疆土遼闊，臣民眾多假翳諭c.國(guó)家一統(tǒng)，皇帝集權(quán)d.法律嚴(yán)苛，覆蓋全國(guó)味黃贏置5 .中國(guó)古代官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志是（）逛燙帽a.分封制的推行b.宗法制的實(shí)施c.郡縣制白確立d.科舉制的完善 6 .觀察下表，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是（）th0_粼正酚1 , .生三哥00多）氏四哥114歲）麥一拿）c大哥（25歲）妾二t偏室）口二冊(cè)（2e歲）7 .”秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所

3、好。秦以來，天子獨(dú)以印稱璽， 又獨(dú)以玉，群臣莫敢用。”材料反映了（）a.秦朝時(shí)期人們以金玉為印b.皇權(quán)至上，皇帝獨(dú)尊c.秦以前玉璽為皇帝獨(dú)有d .皇權(quán)為民，與民共享8 .西漢主父偃曾建議皇帝說：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人 喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣?！边@表明他提出此建議的真實(shí)動(dòng)機(jī)是（）a.主張推行分封制b.c.分化削弱諸侯王實(shí)力d9.唐宋加強(qiáng)君權(quán)的共同措施是（a、確立和完善三省六部制c、以六部分理全國(guó)政務(wù)分割諸侯王的直屬領(lǐng)土.施德什諸侯，收買人心）b.分割宰相權(quán)力來加強(qiáng)君權(quán)）.以中書省為最高行政機(jī)關(guān)“在宋以10 .明史專家吳哈在朱元璋一書中曾這樣描述我國(guó)古代的君臣關(guān)系:前

4、有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！本缄P(guān)系由坐而站而跪，說明中國(guó)古代封建政治制度演變的重要特點(diǎn)是（）a.君臣關(guān)系日趨不平等b.君臣關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)c.君主專制制度日益強(qiáng)化 d .君主越來越不開明11 .分封制使西周貴族集團(tuán)形成嚴(yán)格的等級(jí)，以下序列正確的是a.周王一一卿大夫c.周王一一諸侯一諸侯一一士卿大夫b.周王一一諸侯d.周王一一大夫卿大夫一一士士一一卿大夫12 .下圖形象的反映了西周時(shí)期兩種重要的政治制度，對(duì)它們之間的關(guān)系表述正 確的是（）宗法制兩者互為表里，相輔相成前者在政治方面的體現(xiàn)是分封制a

5、. b .13 .在某學(xué)校的一節(jié)歷史課上,hhiihhhfffdfffffff分封制都形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度前者是奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，后者是屬于上層建筑 d .學(xué)生們表演了皇帝處理朝政的情景：皇帝作了一個(gè)重大決定，他把想法告訴中書省，然后由中書省起草文件，交由門下省審核后,認(rèn)為還有不妥之處，于是將之駁回，由中書省再次請(qǐng)皇帝略作修改。次審核后，交給尚書省去執(zhí)行a.西漢、刺史制度c.秦朝、三公九卿制這一情景與哪一朝代的什么制度有關(guān)（ .唐朝、三省六部制.宋朝、二府三司制當(dāng)門下省再）歡下載14.新華社報(bào)道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋節(jié)納入中國(guó)國(guó)家法定 節(jié)假日，受到國(guó)人的追捧。追根溯源，下

6、列選項(xiàng)中與這種珍惜親情、渴望相聚情 結(jié)形成密切相關(guān)的是a.郡縣制15.易中天在帝國(guó)的終結(jié)中說: 看，“秦，雖死猶存”主要是指a.統(tǒng)一度量衡、貨幣c.建立三公九卿制c .分封制 d .科舉制度“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊希╅_創(chuàng)皇帝制度.統(tǒng)一國(guó)家、建立中央集權(quán)制16 .唐代文學(xué)家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料 中的兩個(gè)“制”分別是（）a.分封制和郡縣制b.宗法制和郡縣制c .分封制和專制主義中央集權(quán)制d .宗法制和專制主義中央集權(quán)制17 .下列現(xiàn)象發(fā)生于北宋的是（）a.相秉社稷之重，總百僚之任b.置使以總國(guó)計(jì)，應(yīng)四方貢獻(xiàn)之入，朝廷之預(yù)，一歸三司c.閣臣職參機(jī)務(wù)

7、，今止票擬，而裁決歸近習(xí)d.威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣18 .政治制度是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的集中體現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)文化有著密切的聯(lián)系。你認(rèn)為中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)有（）削弱地方，加強(qiáng)中央削弱相權(quán)，加強(qiáng)君權(quán)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨嚴(yán)密逐漸強(qiáng)化對(duì)地方官吏的控制和監(jiān)視a. b . c . d .19 .朱元璋廢除宰相制，由六部分理朝政的舉措是為解決（）a.地方割據(jù)問題b.丞相與六部尚書的矛盾c.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾d.挽救封建制衰落的問題20 .錢穆在國(guó)史新論中說：“漢代宰相是首長(zhǎng)制，唐代宰相是委員制”。這反映的實(shí)質(zhì)問題是（）。a漢代宰相位高權(quán)重 b唐代宰相權(quán)力下降 c.宰相數(shù)量逐漸

8、增d,皇權(quán)不斷加強(qiáng)二、非選擇題（共5題，第21題8分；第22題10分；第23題13分；第24 題14分；第25題15分，共60分）21 . （8分）閱讀下列材料，回答下列問題：故先王之法：立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生爭(zhēng)，爭(zhēng)生亂。一一呂氏春秋（1）據(jù)材料分析，西周實(shí)行宗法制的目的是什么？（5分）（2）宗法制的特點(diǎn)是什么 ？（3分）22 . （10分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國(guó)行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”，元制，

9、凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。元史地理志中載“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、 宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”。材料二：據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇帝的奏章共1160件，這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事 .的，共計(jì)3291件事,，皇 帝平均一天要處 理411件事材料三：雍正年間，用兵西北始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆近臣、重臣，于是承旨、出政皆在于 此矣。摘自趙翼檐曝雜記請(qǐng)回答：（1） 材料一中元朝在地方實(shí)行了什么制度？實(shí)行這

10、一制度的原因是什么（4分）（2） 材料二中什么人協(xié)助朱元璋處理奏章？反映了明朝皇權(quán)的什么特點(diǎn)？ （4分）（3） 材料三中軍機(jī)處的主要職能和作用是什么？ （2分）23 . （13分）讀圖1至圖4,回答下列問題：（1）圖1、圖2反映的中國(guó)古代政治制度分別是什么？ （2分）有何共同特征？ （ 2分）（2）與圖2相比，圖3反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是什么？為解決這一問題當(dāng)時(shí)的皇帝對(duì)中央行政部門作了哪些改革？ （6分）（3）圖4中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪一朝代？ （1分）（4）綜合上述材料，分析中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)。（2分）24 . （14分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：廷尉李斯議曰：“

11、周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇轆，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)， 皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之， 甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。 "始皇日：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！笔酚洸牧隙簼h興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)。?于是剖裂疆土，立二等之爵。 功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國(guó)而藩國(guó)大者，夸州兼郡，連城數(shù)十然諸 侯原本以大，末流濫以致溢.小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國(guó)。漢書材料三：若元，則起朔漠，并西域，平西夏。滅女真，臣高

12、麗，定南詔，遂下江南，而天下 為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。蓋漢東西九千三百二里，南北一萬三千三百六十八里， 唐東西九千五百一十一里，南北一萬六千九百一十八里， 元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣。兀史請(qǐng)回答：（1）材料一中秦朝實(shí)行了什么制度？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這種制度在當(dāng)時(shí)的主要作用。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出漢初又分封王侯的原因及影響，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）（3）根據(jù)材料三，概括元朝疆域狀況的特點(diǎn)。為此，統(tǒng)治者實(shí)行了怎樣的地方管理制度？有什么意義？ （5分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出中國(guó)古代政治文明的特征。（1分）25 .

13、（15分）閱讀下列材料，回答下列問題：材料一：地方察舉與公府征辟，為東漢士人入仕之途。此兩制皆起于西漢。兩漢的察舉制，大體可分為在先的“賢良”與后起的“孝廉”兩大項(xiàng)。“賢良”所舉大抵為現(xiàn)任之官，“孝廉” 為孝子廉吏之稱與察舉相輔并行的，尚有征辟制。國(guó)史大綱材料二：漢末喪亂，魏武始基，軍事倉(cāng)卒，權(quán)立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至?xí)x，莫之能改。而舉世人才，升降蓋寡，徒以馮（憑）籍世資 劉毅云“上品無寒門，下品無士族”者也。宋書恩幸傳材料三：大唐貢士之法，多循隋制：其常貢之科，有秀才，有明經(jīng)，有時(shí)法，有書，有算。自京師、君b、縣，皆有學(xué)焉。通典選舉歷代制下材料四 科舉

14、者專取四書及易 書詩(shī)春秋禮記五經(jīng)命題試士，蓋太祖與 劉基所定。其文略仿經(jīng)義，然代古人語(yǔ)氣為之。體用排偶，謂之八股，通謂之制義。日知錄語(yǔ)文格式（1）根據(jù)以上材料概括我國(guó)古代不同時(shí)期的選官制度，（4分）說明各種選官制度選官標(biāo)準(zhǔn)的變化。（4分）（2）材料三中選官制度的變化有何進(jìn)步意義？ （4分）（3）上述材料對(duì)今天的干部選拔有何啟示？ （3分）參考答案一、選擇題1. d 解析封弟周公旦于曲阜，曰魯”體現(xiàn)的是分封制，所依托則是宗法制。2. c3. a 解析本題涉及天子、諸侯、卿、大夫、士等社會(huì)各個(gè)階層之間的關(guān)系， 很容易使人聯(lián)想到中國(guó)古代早期政治制度中的宗法制、分封制。從天子到庶民 “皆有等衰”說明了

15、等級(jí)秩序的存在。4. c5. c6. a7. b 解析這是一道材料型選擇題，材料反映的是皇帝享有至高獨(dú)尊的權(quán)力， 故選b項(xiàng)。8. c解析)解答此題一是讀懂材料，二是注意題干中的“真實(shí)動(dòng)機(jī)”這一限定語(yǔ)。9.b10. c 解析君主和大臣地位不斷變化，體現(xiàn)了皇權(quán)不斷強(qiáng)化，a、b項(xiàng)只是限于現(xiàn)象上表達(dá)；d項(xiàng)是理解上錯(cuò)誤。11. b12. a奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是井田制，故可排除。正確答案是a項(xiàng)。13. b依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)很容易判斷這正是唐朝時(shí)期的三省六部制。14. b15. d 解析 秦朝雖然到秦二世時(shí)就滅亡了，但它建立了中國(guó)歷史上第一個(gè) 統(tǒng)一的多民族國(guó)家，它形成的中央集權(quán)制度，奠定了中國(guó)古代大一統(tǒng)封建

16、王朝制 度的基礎(chǔ)，對(duì)此后兩千多年的中國(guó)政治與社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。故選 d。16. a17. b 解析 本題考查學(xué)生閱讀分析史料的能力。 a項(xiàng)為丞相的設(shè)立，而北 宋時(shí)相權(quán)分割削弱，c項(xiàng)為明代，d項(xiàng)為清代，而b項(xiàng)三司設(shè)立發(fā)生于北宋。18. a 解答 本題注意把握中國(guó)封建社會(huì)政治制度演變的兩條線索：一是中 央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)，一是專制皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)。在中央與地方、君權(quán)與 相權(quán)的斗爭(zhēng)中，中央集權(quán)、君權(quán)不斷得到加強(qiáng)，相權(quán)、地方的權(quán)力不斷被削弱。19. c20. d二、非選擇題21、(1)目的：防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾， 鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，最終是為了維護(hù)周天子

17、的地位。(2)原則：嫡長(zhǎng)子繼承制。22、(1)行省制 加強(qiáng)對(duì)遼闊疆域的管理(2)殿閣大學(xué)士 君主專制空前強(qiáng)化(3)秉承皇帝旨意辦事 提高了行政效率，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化(達(dá)到頂峰) 23、(1)制度：三公九卿制和三省六部制。特征：皇權(quán)高度集中(2)變化：丞相制度被廢除，皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。原因：皇權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇解決措施：下令裁撤中書省，廢除丞相，由皇帝親自掌管六部，直接管 理政事。并且規(guī)定此后各代不得再立丞相。(3)清朝(4)皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除。24、(1)制度:郡縣制。作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制；鞏固統(tǒng)一。(2)原因：懲戒亡秦孤立之?dāng)?或吸取秦朝滅亡的教訓(xùn))。影響：地方割據(jù)、叛亂，影響中 央集權(quán)。評(píng)價(jià)：漢初錯(cuò)誤地吸取了秦滅亡的教訓(xùn)；分封王侯是歷史的倒退。(3)特點(diǎn)：疆域遼闊。制度：行省制度；宣慰司。意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)；鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；是中國(guó)省制的開端。(4)特征：不斷加