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文檔簡介
1、鋼鐵冶煉示范專業(yè)建設(shè)計劃書(2013年4月-2014年3月)建設(shè)項目預(yù)期目標(biāo)序號建設(shè)細則資金預(yù)算負(fù)責(zé)人參與人員分工啟動時間完成時間驗收要點完成情況人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1、校企合作訂單培養(yǎng)建立校企合作、訂單培養(yǎng)合作方式1撰寫“訂單式” 人才培養(yǎng)的調(diào)研方案9萬13.413.5“訂單式” 人才培養(yǎng)的調(diào)研方案2制定“訂單式” 人才培養(yǎng)的調(diào)研問卷13.513.6“訂單式” 人才培養(yǎng)的調(diào)研問卷3深入企業(yè),開展調(diào)研13.713.8調(diào)研活動過程記錄(會議記錄、照片等)4撰寫人才需求調(diào)研報告13.913.9人才需求調(diào)研報告5制定“訂單式”的人才培養(yǎng)方案13.913.10“訂單式”的人才培養(yǎng)方案6與2家以上
2、的企業(yè)簽訂校企合作訂單培養(yǎng)技能人才的協(xié)議書13.714.3協(xié)議書2、崗位訓(xùn)練鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生崗位技能,了解企業(yè)管理模式7撰寫鋼鐵冶煉專業(yè)崗位技能的調(diào)研方案2萬13.513.6鋼鐵冶煉專業(yè)崗位技能的調(diào)研方案8制定崗位訓(xùn)練的調(diào)研問卷13.613.6崗位訓(xùn)練的調(diào)研問卷9撰寫鋼鐵冶煉專業(yè)崗位訓(xùn)練的調(diào)研報告13.813.9鋼鐵冶煉專業(yè)崗位訓(xùn)練的調(diào)研報告10制定崗位訓(xùn)練人才培養(yǎng)管理辦法13.813.9崗位訓(xùn)練人才培養(yǎng)管理辦法11制定崗位訓(xùn)練的考核辦法13.813.9崗位訓(xùn)練的考核辦法12記錄學(xué)生崗位訓(xùn)練過程13.914.4學(xué)生崗位訓(xùn)練時簽到表、照片13與2家以上企業(yè)簽訂崗位訓(xùn)練定點協(xié)議書13.714
3、.32份崗位訓(xùn)練協(xié)議書14撰寫2013年“崗位訓(xùn)練”工作總結(jié)及2014年的計劃草案14.314.32013年“崗位訓(xùn)練”工作總結(jié)及2014年的計劃草案3、雙證融合學(xué)生獲得技能證、畢業(yè)證15制定雙證融合的管理辦法6萬13.413.4雙證融合的管理辦法16參加技能比賽13.714.3技能大賽實施方案、過程記錄圖片、獲獎文件、獲獎證書。17組織技能鑒定13.514.213.514.2技能鑒定學(xué)生名單、過程圖片、考試試題。18編制獲技能等級證書名冊13.614.3技能等級證書名冊、個別技能證掃描19編制獲畢業(yè)證學(xué)生名冊13.713.7畢業(yè)證學(xué)生名冊、個別學(xué)生畢業(yè)證掃描4、課程體系開發(fā)與建設(shè)建成鋼鐵冶煉
4、專業(yè)課程體系20基于前面的調(diào)研成果形成課程體系建設(shè)報告4萬13.913.10課程體系建設(shè)報告21初步形成課程體系建設(shè)方案13.1013.10課程體系建設(shè)方案22完成每學(xué)期專業(yè)課的安排方案13.1013.11每學(xué)期專業(yè)課的安排方案5、精品課程建設(shè)完成冶金概論省級精品課程的相關(guān)工作。建設(shè)轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備及工藝校級精品課程23基本完成冶金概論精品課程14萬13.514.2冶金概論精品課程的實施方案、教案、多媒體材料、教學(xué)視頻、實施記錄24啟動轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備及工藝精品課程的建設(shè)13.614.3轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備及工藝精品課程的建設(shè)方案、教案、課件、教學(xué)視頻、實施記錄6、專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)基于仿真模擬實訓(xùn)要求,完
5、成冶金綜合實訓(xùn)校本教材的編寫及教學(xué)資料、多媒體教學(xué)資料。25啟動冶金綜合實訓(xùn)校本教材的編寫12萬13.414.2冶金綜合實訓(xùn)校本教材及其教案、課件、習(xí)題庫7、學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),計劃完成數(shù)字化教學(xué)相關(guān)的資料書籍、參考書籍購買,制作和購買專業(yè)電化教學(xué)資料。建立工種鑒定試題庫26制定鋼鐵冶煉專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)方案3萬13.914.3鋼鐵冶煉專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)方案27初步完成鋼鐵冶煉專業(yè)學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)內(nèi)容13.914.3教學(xué)視頻及專業(yè)視頻,專業(yè)圖書資料,課件、試題庫8、建設(shè)校內(nèi)模擬實訓(xùn)基地完善天車工模擬實訓(xùn)室,建成軋鋼模擬實訓(xùn)室28完善天車工模擬實訓(xùn)室60萬13.513.8天車工模擬實訓(xùn)室
6、的完善方案、耗材清單29新建1個軋鋼模擬實訓(xùn)室13.714.3軋鋼模擬實訓(xùn)室新建方案、設(shè)備清單30新建1個冶金演示車間13.913.10冶金演示車間新建方案、設(shè)備清單31制定軋鋼模擬實訓(xùn)室、天車工模擬實訓(xùn)室、冶金演示車間管理辦法13.514.3軋鋼模擬實訓(xùn)室管理辦法、天車工模擬實訓(xùn)室管理辦法、冶金演示車間管理辦法hyr7iz9k4用途、資隊伍建設(shè)1、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)選拔1名專業(yè)帶頭人重點培養(yǎng),提升其教科研水平和專業(yè)建設(shè)能力制定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、引進、考核、聘用方案5萬王磊、屠祖清礦山機電專業(yè)組全體人員13.413.6專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、引進、考核、聘用方案,聘書等安排專業(yè)帶頭人進修、外出學(xué)習(xí)、企業(yè)實踐
7、和開展教科研工作13.614.3企業(yè)實踐記錄,進修、研讀的總結(jié),發(fā)表的論文等帶領(lǐng)和培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師開展教學(xué)研究工作13.614.3培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師的材料,開展講座的材料,購置的圖書及教學(xué)相關(guān)設(shè)備2、骨干教師培養(yǎng)培養(yǎng)2名骨干教師,引進2名骨干教師制定骨干教師引進計劃和培養(yǎng)方案10萬王磊、屠祖清礦山機電專業(yè)組全體人員13.413.6骨干教師引進計劃,培養(yǎng)方案參與校本教材、精品課程建設(shè),完成至少1名教師提高學(xué)歷層次13.614.3課程建設(shè)工作記錄,提高學(xué)歷層次的證明材料參加各類培訓(xùn)、進修、外出學(xué)習(xí)活動 ,到企業(yè)實踐,校方考核13.614.3骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的資料、總結(jié),企業(yè)
8、實踐報告,校方考核等3、雙師型教師建設(shè)“雙師型”教師比例保持在85%以上; 3人以上技能等級提高制定“雙師型”教師培養(yǎng)方案15萬王磊、屠祖清13.713.8“雙師型”教師培養(yǎng)方案安排“雙師型”教師企業(yè)實踐、參加各類培訓(xùn)13.814.3“雙師型”教師企業(yè)實踐材料,培訓(xùn)資料及總結(jié)至少有3名教師取得高級職業(yè)技能等級證書13.814.3職業(yè)技能等級證書4、企業(yè)兼職教師隊伍建設(shè)企業(yè)兼職教師管理辦法;聘請企業(yè)技術(shù)骨干來校任教完成2名兼職教師的聘任13萬王磊、屠祖清13.813.94名兼職教師的聘任書及有關(guān)資料組織兼職教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13.914.3兼職教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料(簽到表、學(xué)習(xí)材料、圖片等)安排兼
9、職教師承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)13.914.3教案、課表、實習(xí)指導(dǎo)記錄等制定陳埠職高鋼鐵冶煉專業(yè)教師考核獎懲辦法(試行)和陳埠職高兼職教師聘用管理辦法13.413.7陳埠職高鋼鐵冶煉專業(yè)教師考核獎懲辦法,陳埠職高鋼鐵冶煉專業(yè)兼職教師聘用管理辦法開展民主評議教師,收集教師考評材料13.514.3學(xué)生民主評議教師測評表、教師互評表、評價結(jié)果的公示材料、出勤記錄完成考評小組評價教師13.514.3考評小組綜合評價表校企合作、工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè)1、共建專業(yè)指導(dǎo)委員會制定鋼鐵冶煉專業(yè)校企合作計劃。成立校企合作管理小組,開展校企合作工作;聘請高校教授與企業(yè)管理專家加入專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成立專業(yè)指導(dǎo)委員會,定期
10、開展專業(yè)指導(dǎo)委員成員會議2萬陶全紅、孫濤13.514.3文件,會議記錄、簽到表、影像資料等撰寫鋼鐵冶煉專業(yè)校企合作調(diào)研報告及合作計劃鋼鐵冶煉專業(yè)校企合作調(diào)研報告、合作計劃制定校企合作、崗位訓(xùn)練、雙證融合、訂單培養(yǎng)管理制度13.913.10校企合作、崗位訓(xùn)練、雙證融合、訂單培養(yǎng)管理制度制定校企合作、崗位訓(xùn)練、雙證融合、訂單培養(yǎng)工作手冊13.6139校企合作、崗位訓(xùn)練、雙證融合、訂單培養(yǎng)工作手冊2、學(xué)校與企業(yè)合作交流通過成立崗位訓(xùn)練管理與指導(dǎo)小組、開展崗位訓(xùn)練、完善各種崗位訓(xùn)練制度,形成崗位訓(xùn)練制度細則和管理辦法。成立崗位訓(xùn)練管理與指導(dǎo)小組4萬陶全紅、孫濤13.513.9崗位訓(xùn)練管理與指導(dǎo)小組人員
11、名單和會議記錄制定鋼鐵冶煉專業(yè)崗位訓(xùn)練指導(dǎo)方案及管理辦法13.513.9鋼鐵冶煉專業(yè)崗位訓(xùn)練指導(dǎo)方案及管理辦法聘請企業(yè)的技術(shù)骨干13.514.3企業(yè)技術(shù)骨干聘書制定崗位訓(xùn)練保障制度和評價體系13.514.3崗位訓(xùn)練保障制度、學(xué)生評價表、教師評價表、獲獎材料等3、頂崗實習(xí)及管理制度建設(shè)12個穩(wěn)定的對口專業(yè)校外實訓(xùn)基地,每個校外實訓(xùn)基地有校外兼職實訓(xùn)教師制定校外實訓(xùn)基地的人才培養(yǎng)計劃7萬陶全紅、孫濤13.513.9校外實訓(xùn)基地的人才培養(yǎng)計劃與企業(yè)簽訂實訓(xùn)協(xié)議13.613.10實訓(xùn)協(xié)議學(xué)生參加校外實訓(xùn)過程記錄13.613.10學(xué)生實習(xí)考勤表,實習(xí)報告,實習(xí)影像資料等學(xué)生參加校外實訓(xùn)學(xué)生的名單和考核記錄13.913.11校外實訓(xùn)學(xué)生的名單企業(yè)評價表,帶隊教師總結(jié)聘請校外
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