版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文文體知識(shí)全表 小說(shuō)知識(shí)一覽表特點(diǎn)以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。三要素人物 人物生活的關(guān)系:塑造人物是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段,可以某一真人為模特兒,綜合其他人的一些事跡,也可雜取許多人的特點(diǎn)合為一個(gè)典型人物。 塑造人物的手段:描寫(xiě)人物外貌、心理、語(yǔ)言、行動(dòng);可以概括介紹或具體描繪;可以正面著筆或側(cè)面烘托;在文中可適當(dāng)插入議論或抒情。情節(jié) 故事情節(jié)的作用:與展示人物性格,表現(xiàn)中心思想。 故事情節(jié)的來(lái)源:源于生活高于生活(比現(xiàn)實(shí)生活更集中、更完整、
2、更有代表性)。 故事情節(jié)的過(guò)程:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局;有時(shí)前有序幕,后有尾聲。環(huán)境 環(huán)境描寫(xiě)的作用:人物活動(dòng)的天地,人物思想性格的階級(jí)根源和社會(huì)根源。 環(huán)境描寫(xiě)的種類:社會(huì)環(huán)境:提示時(shí)代背景自 然 環(huán) 境:內(nèi)容地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候及景物。 &
3、#160; 作用表現(xiàn)人物身份、地位、行動(dòng)、心情,渲染氣氛。 對(duì)環(huán)境描寫(xiě)的要求:要典型。分類篇 幅情節(jié)人物短篇短簡(jiǎn)單:截取富有典型意義的生活片斷。 較少,有的寫(xiě)的是一個(gè)人的大半生或一生的典型生活片斷。長(zhǎng)篇長(zhǎng)復(fù)雜:表現(xiàn)某一特定歷史時(shí)期的社會(huì)面貌,某些人物的一生事跡,敘述幾代人的生活歷程。眾多:各種類型的人物。中篇介于長(zhǎng)、短篇 之間比短篇 復(fù)雜、廣泛比長(zhǎng)篇 簡(jiǎn)單。較多詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)一覽表 詩(shī)歌與小說(shuō)、戲劇、散文合稱四大文學(xué)體裁 分
4、 類以表達(dá)方式為分類標(biāo)準(zhǔn)抒情詩(shī)沁園春·雪、有的人、周總理、你在哪里敘事詩(shī)木蘭詩(shī)賣(mài)炭翁以詩(shī)歌體裁為分類標(biāo)準(zhǔn)古代詩(shī)歌近 體 詩(shī)絕句特點(diǎn)每首四句,一般雙句押韻,有的首句入韻分類五言絕句特點(diǎn),每句五字七言絕句特點(diǎn),
5、每句七字律詩(shī)特點(diǎn)每首八句,兩句一聯(lián),中間兩句必須對(duì)仗,押韻同句。分 類五言律詩(shī)。特點(diǎn),每句五字。七言律詩(shī)。特點(diǎn),每句七字。詞又稱長(zhǎng)短句。特點(diǎn)略,如憶江南古詩(shī)(古體詩(shī)、古風(fēng))字句較自由,如:敕勒歌、木蘭詩(shī)、賣(mài)碳翁。新詩(shī)自由詩(shī),如有的人。自由詩(shī)有的押韻(不一定一韻到底,可中途換韻,但每節(jié)要押韻),也有的不押韻。散文詩(shī):形式是散文,但有詩(shī)的意境,如海燕押 韻押韻:有相同或相近的韻母。有些古詩(shī)現(xiàn)在讀來(lái)不押韻的,是因?yàn)楣沤裾Z(yǔ)音不同。 節(jié) 拍即節(jié)奏:格律詩(shī)一般以音節(jié)為單位。五言詩(shī)為二、三頓,后“
6、三”又可根據(jù)意義分為二、一頓或一、二頓。例“白發(fā)三千丈”、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;七言詩(shī)為二五頓,后“五”亦可如上分,例“竹外桃花三兩枝”、“春江水暖鴨先知”。(現(xiàn)代詩(shī)的節(jié)拍一般不固定,大體整齊即可) 記敘文知識(shí)點(diǎn)一覽表特點(diǎn)以記敘為主要表達(dá)方式,綜合其它表達(dá)方式;以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容;通過(guò)描述人物、事件及狀物、寫(xiě)景來(lái)表達(dá)一定的中心。要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),有時(shí)六要素不一定都出現(xiàn),某些要素是可以省略的。分類側(cè)重寫(xiě)人的記敘文,以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)為主,如,背影。側(cè)重記事的記敘文,以敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過(guò)和
7、結(jié)果為重點(diǎn),如一面。側(cè)重繪景的記敘文,以描繪景物寄托情懷為主,如春。側(cè)重狀物的記敘文,以狀物為主,借象征抒懷,如白楊禮贊。順序順敘:、以事情發(fā)展的時(shí)間先后順序記敘,如一面。、以事物或觀察的空間順序記敘,如從百草原到三味書(shū)屋。作用:脈絡(luò)清楚,條理分明。倒敘:先寫(xiě)結(jié)局,再追述順序敘述事情經(jīng)過(guò),如一件珍貴的襯衫。插敘:暫時(shí)中斷中心事件的敘述,插入相關(guān)的另一事情的敘述,如同志的信任。作用:對(duì)緣由做補(bǔ)充,對(duì)人物做介紹。方法敘述:對(duì)事情原委、始末作直接的介紹、說(shuō)明和交待,基本表達(dá)方式 描寫(xiě):對(duì)人、事、物、景作具體、形象的刻畫(huà)人物描寫(xiě)肖象描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě)
8、 心理描寫(xiě)景物描寫(xiě) 交待環(huán)境 烘托氣氛表現(xiàn)心理抒發(fā)感情細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體生動(dòng)夾敘夾議:敘述或描寫(xiě)中穿插分析或評(píng)論。抒情:對(duì)感受和感情的抒發(fā)、表達(dá)。直接抒情,直接抒發(fā)歌人或作者的思想感情;間接抒情,通過(guò)記敘、描寫(xiě)、或議論來(lái)抒發(fā)感情。說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)一覽特點(diǎn)以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,兼用敘述、描寫(xiě)、議論。以解說(shuō)或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求,一般不表示作者的感情傾向。 分類按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文:解釋、介紹實(shí)體性事物,如中國(guó)石拱橋。事理說(shuō)明文:解釋、說(shuō)明抽象性事物,如死海不死。
9、 按寫(xiě)作方法分介紹性說(shuō)明文:一般是介紹實(shí)體(建筑、用品等)事物,雄偉的人民大會(huì)堂。描述性說(shuō)明文:說(shuō)明與描述結(jié)合,形象具體地說(shuō)明事物,具有一定的文藝色彩,如看云識(shí)天氣。記述性說(shuō)明文:說(shuō)明結(jié)合記述,常用以說(shuō)明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過(guò)程縮微圖書(shū)闡釋性說(shuō)明文:說(shuō)明結(jié)合議論,闡釋抽象的事理,沙漠進(jìn)軍。 按功用范圍分一般說(shuō)明文:說(shuō)明一般事物或事理的說(shuō)明文,如統(tǒng)籌方法科技說(shuō)明文:說(shuō)明文科技產(chǎn)品或高新科技知識(shí)的說(shuō)明文,如子計(jì)算機(jī)的多種功能應(yīng)用說(shuō)明文:以說(shuō)明書(shū)、簡(jiǎn)介、規(guī)則、為主要樣式的說(shuō)明文,如從宜賓到重慶。 方法下定義:用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征作簡(jiǎn)明、概括的
10、說(shuō)明舉例子:列舉實(shí)例對(duì)事物作具體的說(shuō)明分類別:按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對(duì)較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類,再逐一說(shuō)明打比方:運(yùn)用比喻方法,對(duì)事物或勢(shì)力進(jìn)行形象化的說(shuō)明作比較:將此事物與彼事物進(jìn)行比較,說(shuō)明此事物的特征,作比較有橫向比較(類比對(duì)比)和縱向比較兩種作引用:引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩(shī)詞、歌謠、傳說(shuō)等進(jìn)行說(shuō)明列數(shù)字:確數(shù),用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說(shuō)明 。概數(shù),用概數(shù)對(duì)事物作準(zhǔn)確說(shuō)明列圖表;通過(guò)畫(huà)圖,照片或列表的形式對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明 順 序 空間空
11、間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如故宮博物院 時(shí)間以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說(shuō)明,如從甲骨文到縮微圖書(shū)。 邏輯1、 現(xiàn)象本質(zhì)2、特點(diǎn)用途3、原因結(jié)果4、整體部分5、主要次要6、概括具體如大自然的語(yǔ)言 議論文知識(shí)點(diǎn)一覽表 特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式,可兼用其它表達(dá)方式;以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張;以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。要素論點(diǎn)對(duì)所論述的問(wèn)題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種,有的議論文只有中心論點(diǎn),有的議論文中心
12、論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。論證用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論證有歸納法(個(gè)別到一般)和演繹法(一般到個(gè)別)兩類。分類立論文從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確,如懷疑與學(xué)問(wèn)。駁論文對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥,確立起正確觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu) 基本結(jié)構(gòu)引論開(kāi)頭部分,提出問(wèn)題。本論主體部分,分析問(wèn)題。結(jié)論結(jié)尾部分,解決問(wèn)題。如談骨氣開(kāi)篇提出論點(diǎn),并作解釋和分析,后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn),最后提出號(hào)召。 論證結(jié)構(gòu)并列式文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、紀(jì)念白求恩對(duì)照式論述中把兩種事物作對(duì)照,如想
13、和做。層進(jìn)式論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入,如談骨氣。 總分式先總后分 先分后總?cè)缟谧涌偡挚側(cè)缯劰菤夥椒?#160;例證法運(yùn)用典型事例說(shuō)明觀點(diǎn),如理想的階梯中列舉了愛(ài)迪生、魯迅、巴爾扎克等例。 引證法引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)等證明論點(diǎn),如畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步中引用了達(dá)爾文、黑格爾、戴維、歌德等名人的話。 喻證法借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn),如批評(píng)與自我批評(píng)中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來(lái)比方。 對(duì)比法用反向事例或?qū)Ρ日f(shuō)明論點(diǎn),如理想的階梯中用“沒(méi)有理想的人”“不愛(ài)惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對(duì)比論證。 戲劇知識(shí)點(diǎn)一覽表
14、定義戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。分類及標(biāo)準(zhǔn) 按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法分話劇以對(duì)話為主,如威尼斯商人。歌劇以歌唱為主,如白毛女。舞劇以舞蹈為主。 按劇情繁簡(jiǎn)及結(jié)構(gòu)分 多幕劇生活面寬廣,情節(jié)較復(fù)雜。人物較多,布景變換頻繁。 獨(dú)幕劇人物較少,情節(jié)較簡(jiǎn)單。布景變換少或不變。 按題材反映的時(shí)代分歷史劇如打漁殺家?,F(xiàn)代劇如白毛女。 按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法分喜劇 悲劇 正劇(悲喜?。┤绨酌畡”咎攸c(diǎn)必須適合舞臺(tái)演出,受時(shí)間限制,篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)
15、,人物不宜太多,場(chǎng)景不能過(guò)多變換。必須有情節(jié)(即集中尖銳的矛盾沖突),又開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時(shí)前有序幕,后有尾聲。語(yǔ)言必須符合人物身份和性格,通俗自然,簡(jiǎn)練明確,響亮動(dòng)聽(tīng)。動(dòng)作必須符合人物身份和性格。有舞臺(tái)說(shuō)明:位置每一幕(場(chǎng))的開(kāi)端、結(jié)尾、對(duì)話中間。內(nèi)容人物表;時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。 作用幫助刻畫(huà)人物性格、展開(kāi)故事情節(jié)。 定義散文是指同詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。(精粹精辟,形式自由,能迅速反映生活。)分類抒情散文以一定的事物為對(duì)象,側(cè)重于具體生動(dòng)的抒發(fā)作者的情懷,如荔枝蜜。敘事散文以寫(xiě)人記事為中心,往往也帶有抒情成分,如藤野先生。特點(diǎn) 形散而神
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1997年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試試題及答案
- 2025年幼兒園墻面壁紙采購(gòu)合同范本2篇
- 2025年度體育賽事贊助合作合同樣本3篇
- 2024茶葉電商平臺(tái)銷售協(xié)議范本版B版
- 2024毛石擋墻光伏支架安裝施工合同模板下載3篇
- 2024首付分期付款合同協(xié)議書(shū)范本
- 2025年度便利店品牌獨(dú)家承包合作協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與測(cè)繪合同范本3篇
- 2025年度建筑原材料采購(gòu)合同與訂單履行約定3篇
- 2024鎳礦行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與內(nèi)部控制合同3篇
- 智能安防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃書(shū)
- 2024年南京市第一醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024北京海淀五年級(jí)(上)期末英語(yǔ)(教師版)
- 2024年民營(yíng)醫(yī)院醫(yī)生與醫(yī)院合作協(xié)議
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖(海南工商職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹(shù)答案
- 2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 部編版期末測(cè)試卷(含答案)
- 期末模擬卷 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)(含答案)
- 【高中數(shù)學(xué)課件】排列數(shù)公式的應(yīng)用
- 醫(yī)院搶救領(lǐng)導(dǎo)工作小組制度
- 2024年河南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》真題(地市級(jí))及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論