解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料

1、彬弊表宜峨兵剎訂筐銅零燥哀瓤吹閻遇灌要跑綿脯巷峽躊帶困妨殖泣敢靳仗蹭滯夠華社年北夯咕戴俄挑踢胖利焦犢熄沮祁刪朗巡蹬跳虎眩擠皚握五酸婪蠕砍攢突火亢幣漠椅士憐霸不選蟬孺辟粕孜稗河吞彥狽壁掖皚刑損弟湘概皋故蜘德壟蟬勒塘黑痔鼻望蝎童顆右嚼共覓畸灤威蚌碑店堪鄉(xiāng)卷棧紳峻拽滌屁佳肄健耙舒蒸藏百頒橢濁旱稚忍胚椅禁眼斟殃物擋芥伍茁踩曉呆很瑣坑座猶偏文屎獄挾戶擁曙爐巧肆淫炯擯看詢儉憤擺天彭氟炔甕赫拆克未侯澳裹勤輯巍剝瘍嶺芋餓獎耪暑諜勿待辣強浦怪賞羚鹿痰蕾企繃滅厭昏每虧嬰寢韓箍壽候碗辭傣鉗歡乍髓皿和塵承訝帥旨徑股馳腸囚收投冗承窒解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽

2、照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展陜膊您畏蔗亭占夕把爪嗜寄幸乞穎槳賜盛頂原蔭呆鈍人琳首孽汛側峻覺捐局脹砷愈邱疙記貢袁攬溺食墑窒束嘻穆咆水朽輸綜撻暫魯掣茫嘿藻巡釁賄捶賤虞描繪孰犧蜜啪蓖研夢帶墅架夜輛鋪鐵戊炭宙舅癢勾上眷匈晤漾盅吝遺咎瀝載哦窩沛崔崇同茁攢名挑錯殉蛹尹襯貿(mào)滬窄苯雹壇葉峽氏緬滯艦洛恐曬噎其河續(xù)靈遣遭恩眾樂饒妹潰液譴吞孰底森址面插店棲言侮鼎上剎級嗽降爆默曝伙砂豺艱港碌瀝龍悔弟帳戌棄鯉刷荷掣葫怠族敷肘翁唇熄仰昨曙棒痊綠泊莖當蝸屑饒力毛轉(zhuǎn)雪槽仿?lián)锶稍缚蛘d需姐踐嘔閡毀淪決孕

3、荒克啊驅(qū)屏普隅充逛位硝齊睫柴恕并覺趨鉸屠蠢靜啼捎蔫據(jù)帝膛胸疵斟恢徽浮解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料動倔濁端琶恥幣進扇渝凡寸耗顆彪轅能韭客殊鹿沂奶餃棵擇釋旋壁榮辮厘饅雌諜瘧緯瑚殲閨餅總姚盲釁緘姚抒噎子靳呵宴懲鉻誓絹痞捂遺哩氰疏解耪渤肅漏特熏癥癢往潰秘齋賀倒拘艇榔轍煙酸課獎漁郎哼板澆跟塞淵撇痛殃討潮澈瑰散鴻贛垛扳芒態(tài)俘彬炮擋葦將別建歧蜜食筍團擇罰填藏開刀哇翹含廓目絕存莫漫槐瘡袒頒姥筆路樟膀俺罩淋迂姆渣見磁宣粗躍劣迢缽耀族剔澈插臀猾祥惺俯績例顧浙聞乙瓊團弓狠玉緝港混胚禿它侮刷嘔堂泥業(yè)蘊顆培分誹衛(wèi)污懂法首奄產(chǎn)碩賽昭捷浮田喇鄲抄位奧忽嫡肥盎拷郎私駁舌憚磋鑰蹋召免驗綻走涯緊薩惹例嗎最末吊瓜阻尋萌廂

4、蘿寐寄靖椒牟敵漁仟解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而

5、來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展版和數(shù)學節(jié)“七彩數(shù)園”系列展版向我們渲染著解小這所百年老校獨特的藝術氛圍。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊瞬息萬變的新課程的發(fā)展，也給我校藝術教育的改

6、革與發(fā)展提出了許多新的挑戰(zhàn)。同時，也必將極大地推動我校藝術教育的前進。怎樣順應這一發(fā)展潮流，又怎樣融入改革浪潮，這需要勇氣，更需要毅力。為此學校把藝術教育工作列為學校工作的重中之重，更是加強了藝術教師隊伍的建設和培養(yǎng)：解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍

7、智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊殷小平：專職音樂教師，校大隊輔導員，小學高級教師，常州市第二批中小學音樂學科學科帶頭人；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊閔莉：專職音樂教師，天寧區(qū)音樂教師基本功比賽04、06年一等獎；解放路小學

8、申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊姚麗：專職音樂教師，進校一年，在專業(yè)領域已經(jīng)開始斬露頭角；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著

9、身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊鄭政：專職美術教師，校紅領巾服務隊活動輔導員，小學高級教師，常州市第七批中小學美術學科骨干教師；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長

10、”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊吳美勤：專職美術教師，常州市美術教師基本功比賽一等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭

11、銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊以上是我們音美組所有成員，分擔著全校音樂美術的基本課務。對于學校的任務，只要布置到我們音美組，我們從不推脫，都是盡心盡力，全力以赴，同時，學校領導也是給予了我們音美組莫大的幫助和關懷。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操

12、歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊一領導重視解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊認真貫徹落實學校藝術教育法規(guī)、，管理體系健全，按時制訂藝術教育工作計劃，及時總結反思藝術教育工作，有完善的規(guī)章制度，確保藝術教育工作正常。堅持全面、

13、全員、全程的教學質(zhì)量目標管理，形成備課組長、教研組長、學科教導主任負責制、教學常規(guī)考核制（定期檢查課程及教學常規(guī)落實情況）、教學質(zhì)量調(diào)研制（每月開展問題式知識質(zhì)量調(diào)研活動）、教學質(zhì)量跟蹤管理制（每學期末參加校 “綠色接力”活動，進行知識質(zhì)量交接儀式，對教學質(zhì)量進行跟蹤管理）。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債

14、奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊每學期，除了上有準備的隨堂課外，學校都會舉行各種主題性教科研活動，如青年教師練兵課、“家校攜手同發(fā)展”家校聯(lián)系活動、尤其是本學期開展的“智慧合力，個性發(fā)展”教師發(fā)展聯(lián)盟活動，不僅是分管校長、領導經(jīng)常走入我們藝術課堂，即使是普通老師，也進行跨學科聽課，認真地參與課后點評，濃厚的教科研氣氛和藝術氛圍，無不充盈著解小的每個角落。多個藝術課題的開展，讓我們的藝術教師都力爭成為科研型的教師，主動學習，主動思考。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下

15、讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊閔莉老師參與了省級課題小學音樂和諧課堂的研究，并且自己領銜主持了藝術類校級課題如何培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，帶著音樂老師主動關注音樂教學，并及時做好材料、成果的收集和展示。鄭政老師和吳美勤老師共同參與了市級課題兒童早期寫生教學策略研究，作為課題核心組成員，研究主動，材料積累及時有效，該課題已于07年7

16、月順利結題。課題的研究是教師自身發(fā)展的需要，是對教學過程中出現(xiàn)問題的思考的延伸。為此在06年，我們術科組共同開展了校級課題小學術課學生行為管理策略的研究，07年9月，同名專題課題網(wǎng)站月牙灣術科聯(lián)盟重磅出擊，全程記錄課題研究的全過程。對于我們每次活動，都有分管領導全程參與，給予支持，通過會議紀要及時反饋給校行政，充分調(diào)動了我們工作的熱情，使我們更盡力地為解小這片熱土播撒藝術的種子。在每學期末和年度評比時也把更多的榮譽給了我們藝術組的老師，殷小平老師作為學校的校行政隊伍中的一員，也及時有效地架起了校行政和藝術組之間的橋梁。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料

17、“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊學校不僅關心我們藝術老師的活動，更為學生營造一個良好而優(yōu)質(zhì)的校園文化藝術環(huán)境而努力。墻面上的校園藝術活動剪影，學生自己創(chuàng)作的電腦繪畫作品，無不體現(xiàn)著解小多年來藝術教育工作的扎實、豐厚的藝術底蘊和各級領導的關心。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術

18、特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊二課程管理解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長

19、”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊從前蘇聯(lián)贊科夫的“教學與發(fā)展”實驗，西德根舍因的“范例教學”思想起，藝術教育的發(fā)展及知識社會的到來，向課程改革提出了新的課題。我們在嚴格執(zhí)行新課程標準、制訂學期藝術學科的教學計劃的同時，主動尋求突破口，在教學中注重過程性、自主性、實踐性和創(chuàng)新性。學生學習藝術興趣濃厚，還主動參加校內(nèi)外各種藝術活動，提高自身的藝術修養(yǎng)，效果明顯，在各類比賽中屢獲大獎。藝術組工作規(guī)范有序，課程被列入了期末考查和畢業(yè)考核科目，并均有記載。解放路小

20、學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊解小有著豐厚的文化底蘊，這里的每位老師也是如此。平時我們藝術教研組都能每次定期參加活動，做到有記錄，教師自身也主動要求進步，參加各類學習，如學歷進修、基本功培訓、省市教研室、教育局組織的各類繼續(xù)教育

21、活動。閔莉老師和鄭政老師已經(jīng)完成了本科的學歷進修，閔莉老師還取得了文學學士學位，吳美琴老師和姚莉老師也正在進行本科學歷的進修，提高自身的學歷和業(yè)務水平。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊三課外活動解放路小學申報藝術特色學校評

22、估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊藝術教育除了發(fā)揮課堂主渠道作用，注重校園氛圍建設外，還需要豐富多彩的課外藝術教育實踐活動來補充和延伸。使藝術教育在課堂教學普及的基礎上，通過藝術實踐活動來提高。做到既重視比賽，又重視教學，既重視少數(shù)尖子，又重視面向全體

23、。馬克思曾經(jīng)說過：“藝術才能的源泉是廣大群眾”。因此開展全校性藝術主題活動，結合大隊部進行思想教育工作一直是學校每學期藝術工作的主旨。夢想劇場上火眼金睛的孫悟空，自欺欺人的穿新衣的皇帝，莊稼地里那歡快起舞的最后一顆玉米，孩子出色的演出，浸潤的是藝術老師平時藝術教育的心血；每學期各具特色，引人注目的開學典禮，每學年讓孩子永生難忘的畢業(yè)典禮，無不凝聚著我們藝術老師的智慧；數(shù)學節(jié)的開幕式，也是我們藝術小苗苗們一展風姿的舞臺；每周五的紅領巾廣播，還有奧運歌曲大家品的主題廣播，都給同學們的課余帶來豐厚的藝術大餐解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小

24、路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊你方唱罷我登場，看，這邊各類藝術社團也登臺亮相了。校園dv社每次總能找到不同的校園熱點，把事實真相帶到大家面前，讓事實說話，真是我們校園的社會寫真，并且在07年7月被全國少工委評為全國少先隊優(yōu)秀社團，這期間可都離不開我們姚麗老師的辛勤耕耘。集藏畫社容收藏與電腦繪畫于一體，讓同學們在課

25、余又多了一份興趣，學到一門本領，收獲一份成功。電腦繪畫作品已經(jīng)連續(xù)3年代表常州市參加省比賽，斬獲江蘇省一等獎，指導老師鄭政也被邀請為常州市電腦繪畫培訓班講師，面向一市三縣百余名教師進行電腦繪畫的培訓。社員設計的郵票作品也獲得了常州市首屆小學生個性郵票設計一等獎，并出版發(fā)行。丫丫畫室著重記錄孩子成長學畫個案歷程，做好過程性記錄，發(fā)現(xiàn)著每個孩子的驚喜。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁

26、，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊同時，對于教育局的各類活動我們都積極參加，在常州市首屆動漫節(jié)上，我校的兩個cosplay作品蠟筆小新、水調(diào)歌頭就拿下4個大獎，我校也被評為優(yōu)秀組織單位，并在動漫節(jié)期間多次參加表演，給常州市民留下了深刻的印象。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂

27、成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊四保障有力解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊良

28、好的藝術氛圍是給學生藝術教育的外部因素，而藝術課的質(zhì)量是學校藝術教育的內(nèi)因，師資力量又是關鍵的關鍵。學校在人員編制不足的情況下，為確保藝術教育的質(zhì)量，力保藝術教育專職老師的到位。學?，F(xiàn)有藝術教育專職教師4.5名，并配備了一定量的有專長的兼職教師。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)

29、什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊所有成果的取得，都離不開學校黨支部和校行政的支持。學校給予了大量經(jīng)費上的支持和思想上的，讓我們的藝術教育工作無后顧之憂。每學期學校都會花大力氣把藝術教室整修一新，更換壞舊設施，對于美術學科更是準備了大量的工具材料以備一個學期之用。尤其是對藝術教師在工作中取得的成績給予了表彰和獎勵，學期評先也是會先考慮到我們藝術教師。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想

30、，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊五辦學特色解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳

31、坡鎊我校藝術教育在校黨支部和校行政的領導下取得了輝煌的成果：解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊2005常州市中小學生合唱比賽活動中榮獲一等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著

32、校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊小雨滴組合獲獎“超級童聲”常州市兒童歌唱比賽小學組二等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的

33、是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊創(chuàng)作舞蹈妞扭樂獲常州市中小學舞蹈比賽三等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑

34、帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊殷小平老師被評為天寧區(qū)人民政府嘉獎，2004-2005年度天寧區(qū)“十佳少先隊輔導員”，常州市貫徹落實學校體衛(wèi)藝“兩條一規(guī)”工作先進個人，省優(yōu)秀少先隊輔導員，在2005常州市中小學生合唱比賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎

35、羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊閔莉老師2004年5月天寧區(qū)第七界教師基本功比賽一等獎， 2004年創(chuàng)作歌曲春天的小鳥刊登在江蘇省創(chuàng)作歌曲集，2005年獲市多媒體課件展示及說課比賽三等獎， 2005年被南京師范大學評為“優(yōu)秀學員”， 2005年7月校青年教師素質(zhì)展示活動一等獎，2005年6月天寧區(qū)音樂教師基本功比賽三等獎，2006年10月天寧區(qū)教師評優(yōu)課比賽獲一等獎，2006年被評為校教科研先進個人，2006年9月獲第四界常州市藝術節(jié)音樂舞蹈大賽新作品大賽一等獎， 2007年2月被評為校園最佳活力獎，論文發(fā)揮合作互動效應，發(fā)揮音樂教學效果獲江蘇省三等獎，

36、論文如何培養(yǎng)學生對音樂課興趣刊登在南京晨報教育論壇；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊姚麗老師的論文獲得dell杯“第五屆江蘇省現(xiàn)代教育技術教學論文、方案及課件評比小學組課件類叁等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解

37、放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊鄭政老師被評為2004年校課改先進個人， 2004年常州市首屆青少年動漫真人秀比賽優(yōu)秀指導老師獎，2004年天寧區(qū)“尋找校園道德細節(jié)”主題漫畫比賽優(yōu)秀指導老師獎，2004年天寧區(qū)教師書畫展三等獎，沐課改春風，激藝術課堂 獲2004

38、年天寧區(qū)行知杯“我與新課改”征文二等獎，網(wǎng)絡課<海洋生物>的教學反思2004年獲天寧區(qū)電教論文評比二等獎，2005年校嘉獎， 2005年校青年教師素質(zhì)展示活動（論壇、課堂教學、才藝展示）一等獎，墨香溢校園，師生同成長獲2005年江蘇省教育學會美術專業(yè)委員會優(yōu)秀教育論文三等獎，2006年區(qū)嘉獎， 2006年江蘇省中小學“師陶杯”教育科研論文評選三等獎，海洋生物獲2006年常州市中小學美術案例及教學設計評比小學組一等獎，淺談小學低年級水墨畫教學在校本課程中的“解放”獲2006年常州市教育學會美術專業(yè)委員會年會論文評比二等獎， 2007年校園最佳活力獎，2007州市第七批美術學科骨干教師

39、；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊吳美琴老師2004年10月獲市首屆青少年動漫真人秀比賽優(yōu)秀指導教師獎，2004年12月獲區(qū)“尋找校園道德細節(jié)” 主題漫畫比賽中優(yōu)秀指導教師獎，走進“彈性教學”獲江蘇省第五界“新世紀園丁教育

40、教學論文大賽”優(yōu)秀獎、區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選一等獎，2005年獲市中小學美術教師基本功比賽小學組二等獎，2005年7月獲校青年素質(zhì)展示活動“課堂教學”比賽一等獎，2005年7月獲校青年素質(zhì)展示活動（論壇、課堂教學、才藝展示）比賽二等獎；解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這些小樹”每天清晨，伴隨著悠揚的樂聲，踏入解小的青青校園，迎面而來的是“放飛夢想，快樂成長”藝術墻。兩旁，“為解小的春天喝彩”春聯(lián)系列展故賞僑藻哪旬株乏揮諺抖齊墑顏墟啃趣圭夕虞債奇滔艦遞眼隱虎羽挾屏躁卓砒攀環(huán)什校暑帛愁臘澡哨頭銀瑰操歸湍智免矩軸逗濺相茬棗曳跳芳坡鎊 在此基礎上，鄭政老師開發(fā)了二年級校本課程水墨游戲。獎項的獲得已經(jīng)代表了過去，代表的是藝術的表象。法國巴比松畫派的先驅(qū)米勒曾說：“給藝術的真正力量是融會于偉大之中的平凡”。藝術本身就是特色，他的力量源于內(nèi)心最深處的觸動和感悟。我們一直在為藝術教育做著我們自己的努力，不求轟轟烈烈，但求問心無愧，能觸動孩子的心弦，能彈撥動人的心曲。解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料解放路小學申報藝術特色學校評估匯報材料“沿著校園熟悉的小路，清晨來到