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文檔簡介
1、 跨越式跳高課時計劃 授課人:蘇宗輝 第4節(jié)教材跳高:學(xué)習(xí)跨越式跳高過桿技術(shù)課的類型新授課教學(xué)目標1、 了解跨越式跳高過桿技術(shù),掌握過桿的動作要領(lǐng)。2、通過教學(xué)進一步掌握助跑與起跳相結(jié)合技術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,奔跑能力和下肢肌肉的彈跳力。4、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)。重點難點重點:兩腿依次過桿技術(shù) 難點:助跑與起跳相結(jié)合順序時間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動開始部分3分鐘一、課堂常規(guī)1、體委集合整隊,報告出勤人數(shù)2、師生問好,宣布本課任務(wù)3、安全教育4、檢查服裝,安排見習(xí)生組織:二列橫隊 ××××××
2、;××××××××××××教法:教師講解,學(xué)生聽講學(xué)法:按老師口令進行要求:1、集合快、靜、齊2、精神集中準備部分7分鐘二、集中注意力練習(xí)1、二、四列橫隊變換2、原地左右轉(zhuǎn)法練習(xí)3、原地踏步走立定組織:由二列橫隊變四列橫隊走×××××××××××××××××××××
3、215;××××××××××××××教法:1、全體1.2報數(shù),變四列橫隊2、原地左.右轉(zhuǎn)法練習(xí)3、原地踏步走練習(xí)學(xué)法:1、按教師口令進行2、聽到動令后再動3、注意觀察,糾正動作4、精神集中,認真練習(xí)要求:1、精神集中2、動作規(guī)范、有力準備部分三、徒手操1、頭部運動2、擴胸運動3、振臂運動4、腹背運動5、前壓腿6、活動腕踝四、導(dǎo)入練習(xí)1、原地高抬腿跑2、原地后踢腿跑3、原地前踢腿跑4、上一步起跳練習(xí)5、上三步起跳練習(xí)組織:1、全體向右轉(zhuǎn)成縱隊3、齊步走自動成
4、一圈站好×××××××××××× ×× ×× ×× ×× ×× ×××××××××××× ××××××××××××××&
5、#215;×××××××××××××××××××××教法:1、教師每節(jié)示范一次并與學(xué)生呼做2、提示要點糾錯3、組織學(xué)生練習(xí)組織:同上教法:1、 教師示范2、 練習(xí)上一步起跳3、 練習(xí)上三步起跳要求:學(xué)生慢跑成方形站立,注意左右間距,全體右轉(zhuǎn),面向老師站立。學(xué)法:1、聽口令統(tǒng)一做練習(xí)2、動作到位,整齊3、助跑一步起跳,擺動腿積極向上擺動,同時兩臂向上帶動身體4、助跑三步起跳練習(xí)要求:1、動
6、作要協(xié)調(diào)2、兩臂帶動身體積極向上擺動主體部分30分鐘五、墊子撐竹竿練習(xí)跨越式跳高1、一步助跑起跳過桿2、助跑3步起跳越過桿3、改進動作起跳過桿4、提高動作起跳過桿六、分層練習(xí)1、分四個層次練習(xí)2、練習(xí)一步助跑過桿3、練習(xí)三步助跑過桿組織:1、學(xué)生隨機分為四組2、每兩個墊子撐一根竹竿 教法:1、教師在中間示范動作2、講解準確簡練3、學(xué)生自主練習(xí)4、教師巡回指導(dǎo)糾正動作5、暫停指出學(xué)生出現(xiàn)錯誤6、繼續(xù)練習(xí),小組內(nèi)評價7、優(yōu)秀學(xué)生示范教師點評組織:學(xué)生自主選擇高度分組站好教法:1、教師示范講解一次,提示要點2、一步助跑起跳過桿練習(xí)3、助跑3步起跳過桿4、教師巡回指導(dǎo)幫助糾錯5、適時引導(dǎo),強幫弱練習(xí)學(xué)
7、法:1、一步助跑過桿練習(xí)三次2、三步助跑過桿練習(xí)三次要求:1、安全教育,提示要點2、認真聽講,刻苦練習(xí)3、兩腿依次過桿,擺動腿伸直,過桿后內(nèi)旋下壓,起跳腿蹬伸,雙臂帶動身體,重心抬高,身體明顯向上騰空。學(xué)法:1、分成四組進行2、從排頭開始依次進行要求:1、 動作敏捷2、 相互鼓勵,注意安全結(jié)束部分5分鐘七、整理活動1、集合整隊2、放松操3、課堂小結(jié)4、宣布下課5、收回器械組織:×××××××××××××××××××××××××××××××
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