英語選修牛津譯林版Unit4課時(shí)2Period課件

1、菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 教師用書獨(dú)具演示教師用書獨(dú)具演示菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 3通過對這些詞匯的學(xué)習(xí)能夠更深層次地理解課文，通過對這些詞匯的學(xué)習(xí)能夠更深層次地理解課文，并通過課文進(jìn)一步掌握對這些詞匯的運(yùn)用。并通過課文進(jìn)一步掌握對這些詞匯的運(yùn)用。4通過對本課文的理解，讓學(xué)生了解地鐵的發(fā)展歷史通過對本課文的理解，讓學(xué)生了解地鐵的發(fā)展歷史以及發(fā)展背景，認(rèn)識到地鐵在交通發(fā)展史中的重要地位，以及發(fā)展背景，認(rèn)識到地鐵在交通發(fā)展史中的重

2、要地位，借以提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。借以提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 教學(xué)地位教學(xué)地位單詞和短語是構(gòu)成句子的最小單位，在語言學(xué)習(xí)中起至單詞和短語是構(gòu)成句子的最小單位，在語言學(xué)習(xí)中起至關(guān)重要的作用，所以理解和正確運(yùn)用英語單詞和短語是英關(guān)重要的作用，所以理解和正確運(yùn)用英語單詞和短語是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂

3、堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜

4、 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 演示結(jié)束演示結(jié)束 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 traffic in the town has dropped off since the bypass opened.這條旁道通車后，城里來往的

5、車輛就減少了。這條旁道通車后，城里來往的車輛就減少了。some people dropped off during the boring lecture.有些有些人在聽這場枯燥的講座時(shí)打瞌睡。人在聽這場枯燥的講座時(shí)打瞌睡。菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 i had intended to drop in on you the next week.我原本打算下周拜訪你的。我原本打算下周拜訪你的。菜菜 單單教教學(xué)

6、學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂

7、互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜

8、單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析

9、析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修

10、7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目

11、標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語

12、 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教

13、教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl

14、 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案

15、設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探

16、探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 why not take 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選

17、修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 what was like 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析課課堂堂互互動動探探究究yl 英語英語 選修選修7 菜菜 單單教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)分分析析